1、大班十月工作計劃表2018【篇一】語言：主題：快樂的星期天活動一：編故事，考眼力活動目標：（1）在游戲中培養觀察和語言表達能力。主題：我是小記者活動二：采訪雞大嬸活動目標：（1）培養綜合運用語言的能力。主題：超市購物活動三：玩具活動目標：（1）學習完整細致和簡潔概述地表達。活動四：不該做什么活動目標：（1）培養人際交往中的語言能力。數學：主題：科技樂園活動一：幾何體分類活動目標：（1）能按圖形的形狀分類。活動二：對應不同條件活動目標：（1）能按物體的兩種條件分類。主題：小老鼠學數學活動三：奇奇學寫數字活動目標：（1）能正確書寫數字1-10活動四：小老鼠爬臺階活動目標：（1）能倒數10以內的數字

2、。健康：主題：不挑食活動一：營養平衡才健康活動目標：（1）初步了解五大類食品，懂得人體健康需要多種營養。（2）養成不挑食、不偏食的習慣。主題：我們一塊兒做運動活動二：玩瓶瓶活動目標：（1）培養手眼口的協調能力和反應能力。活動三：好玩的易拉罐活動目標：鍛煉自創游戲規則和一物多玩的能力。活動四：攀登競賽活動目標：訓練攀登的能力。科學：主題：智慧寶寶活動一：移動汽車活動目標：（1）培養獨立解決問題的能力。活動二：熱水快快冷活動目標：（1）探究熱水變冷的方法，培養解決問題的能力。活動三：認識工具和組裝零件活動目標：（1）培養動手的能力。活動四：我的影子活動目標：（1）認識影子的移動。社會：主題：歡度春

3、節活動一：壓歲錢活動目標：（1）知道壓歲錢的來歷和正確的用途。（2）培養幼兒的自理自控能力活動一：今天我值日活動二：歡歡喜喜過大年活動目標：（1）了解節日，感受節日的快樂。主題：我是中國人活動三：我是中國人活動目標：（1）做中國人自豪，激發民族自豪感。活動四：各族人民活動目標：（1）了解我國各民族名稱及有關知識。藝術：主題：我的本領大活動一：漂亮的泥罐和瓦罐。活動目標：（1）體會黃泥的塑形方法，表現自己的審美感受。活動二：我給太陽兄弟拍照活動目標：（1）感受有遮擋關系的構圖方法，用藝術的方式大膽表現。活動三：月亮公主化妝舞臺活動目標：（1）體會歌曲的表玩形式（2）能用藝術的方式大膽表現。活動四

4、：弟弟問藍天活動目標：（1）啟發富有想象的表達與創作。【篇二】一、主題實施主題亮眼看世界，在諸多的感覺中，尤為重要的是視覺。因為視覺能夠非常直接、非常明了地認識事物，察覺事物之間的差別。然而，我們在日常生活中更多的是不經意的看，因為周圍的一切日復一日呈現在我們眼前，已經不再新奇，不再引起我們注意的興趣了。我們選取了司空見慣的日常情形與事物設計活動，讓幼兒在生動有趣的活動中感悟到：只要仔細地看，我的身邊、我的生活中有那么多有趣的事兒。主題葉子的秘密，秋天來了，樹上的葉子變得斑斕起來。一些葉子被秋風吹落，停歇在墻腳、草叢、路邊.給大地增添了色彩。一葉而知秋，孩子們眼里的秋天會是怎樣的呢？帶大班孩子

5、們拾落葉、看落葉、玩落葉，會有什么樣的發現和驚喜呢？孩子們通過親近自然而獲得的感受和體驗又可以通過什么樣的方式呈現和表達？于是我們設計了以樹葉為主題的系列活動。主題七彩世界，這個主題分三周實施，大千世界為何有赤橙黃綠青藍紫？它們從何而來？有何意義？和應著幼兒的特定認知方式、特定認知軌跡，七彩世界的主題活動脈絡將幼兒帶入他們急欲探究的天地：色彩來源于光的作用，是調皮的七彩光娃娃從天空來到地上玩出來的。植物有七彩顏色，身邊的物品有七彩顏色，自己吹出來的肥皂泡泡有七彩顏色.處處都有七彩顏色。二、幼兒生活、學習活動1.在上個月區角與角色游戲基本創設成型的基礎上，根據主題的進展，不斷更換與豐富區角活動材

6、料。角色游戲的開展的過程中，根據幼兒的需要與游戲的發展，逐步豐富東倉醫院、特色小吃等的用品，學習整理游戲材料。2.根據天氣情況，提醒家長及時更換被子，做好晾曬工作。3.根據天氣冷暖變化及活動情況，提醒、幫助幼兒穿、*服。4.和幼兒一起出去走一走，觀察秋季的美麗景色和物體發生的變化。5.提醒幼兒帶好小手帕，注意個人衛生。三、家長工作1.家長可以利用節假日外出或平時接送幼兒的時機，引導幼兒找一找生活、交通等方面的標志，加深幼兒對標志的認識，教育他們在公共場所按標志要求去做。2.帶幼兒到城市去看看、找找，尋找標志性的建筑。3.用身邊的點滴小事，鼓勵孩子關心別人，并愿意幫助辨認做力所能及的事情。四、其

7、他：繼續督促養成良好的課堂、午餐、午睡、盥洗常規。要求孩子輕聲說話，注意聲音環境的污染。【篇三】1、通過親子活動，鼓勵幼兒練習早操和律動，規范做操的動作。2師生互動，積極創設金色的秋天主題環境，感受季節特征，體驗秋天的美麗2、積極利用家園、社區資源開展主題活動蔬果樂翻天，通過家園互動的親子活動，使幼兒知道10月7日是重陽節，培養幼兒尊重老人、關心老人的美好情感，并且感受秋天是一個豐收的季節，了解蔬菜和水果及蔬菜的好處。逐步養成愛吃蔬菜，不挑食的好習慣。3、和幼兒共同討論游戲主題、區域劃分、材料提供等，通過家園配合，共同收集游戲材料，制作區域標志圖等。提高幼兒參與環境布置的積極性。4、開展學做值日生等活動，激發幼兒為他人做一些力所能及的事情的愿望。5能整理自己的服裝，體質外表整潔，會梳理短發，在活動中能克服困難，有自信心。6初步掌奔跑間突然變向的躲閃動作，在匍匐爬行時，四肢