1、1春天來了，春天來了，花兒開了，花兒開了，柳樹發芽了，柳樹發芽了，池塘里的水池塘里的水了了, 水本來是透明無色的水本來是透明無色的,為什么會變成綠色呢為什么會變成綠色呢?2石花菜石花菜 石莼石莼海帶海帶裙帶菜裙帶菜紫菜紫菜鹿角菜鹿角菜馬尾藻馬尾藻它們是單細胞的嗎它們是單細胞的嗎?海洋里的藻類植物你認識哪些海洋里的藻類植物你認識哪些?多細胞藻類多細胞藻類3衣藻衣藻小球藻小球藻單細胞藻類單細胞藻類淡水里的這些藻類植物你認識嗎淡水里的這些藻類植物你認識嗎?4觀察我們身邊的藻類植物觀察我們身邊的藻類植物水綿水綿看一看：顏色？形狀？有根、莖、葉嗎？看一看：顏色？形狀？有根、莖、葉嗎？摸一摸：感覺？摸一摸

2、：感覺？用顯微鏡觀察水綿細胞有哪些結構？用顯微鏡觀察水綿細胞有哪些結構？綠色，綠色， 絲狀體，無根莖葉的分化絲狀體，無根莖葉的分化有滑膩感有滑膩感淡水藻類淡水藻類5水綿是單細胞還是多細胞水綿是單細胞還是多細胞 藻類植物？藻類植物？水綿細胞是如何排列的？水綿細胞是如何排列的？ 你找到了水綿細胞哪些結構你找到了水綿細胞哪些結構? 水綿細胞的形狀？水綿細胞的形狀？與其他綠色植物細胞相比，與其他綠色植物細胞相比，水水 綿的葉綠體有什么特點綿的葉綠體有什么特點?觀觀 察察 思思 考考: :顯顯微微鏡鏡下下的的水水綿綿6思考題思考題 2、張華采集水綿時，發現只有在清澈、張華采集水綿時，發現只有在清澈的河水

3、中能找到水綿，而在渾濁的河水中找的河水中能找到水綿，而在渾濁的河水中找不到水綿，你能告訴他其中的原因嗎？不到水綿，你能告訴他其中的原因嗎？水綿進行光合作用需要陽光。水綿進行光合作用需要陽光。 1、陽光下的水綿會產生許多氣泡，、陽光下的水綿會產生許多氣泡， 氣泡里是什么氣體？哪兒來的？氣泡里是什么氣體？哪兒來的？水綿光合作用放出的氧氣。水綿光合作用放出的氧氣。7 水綿這種多細胞藻類植物水綿這種多細胞藻類植物有沒有根、莖、葉等器官呢有沒有根、莖、葉等器官呢? ?想一想？想一想？8再看看海帶的結構再看看海帶的結構有真正的根、莖、葉等器官嗎有真正的根、莖、葉等器官嗎?9藻類植物的基本特征：藻類植物的基

4、本特征：大多生活在水中。大多生活在水中。結構簡單，沒有根、結構簡單，沒有根、 莖、葉的分化。莖、葉的分化。細胞內含有葉綠素等，細胞內含有葉綠素等， 能進行光合作用。能進行光合作用。生活環境生活環境形態結構形態結構10藻類植物藻類植物苔蘚植物苔蘚植物蕨類植物蕨類植物裸子植物裸子植物被子植物被子植物形態結構特征形態結構特征植物類群名稱植物類群名稱 低低 等等 高高 等等比一比，誰結構最簡單、最低等？比一比，誰結構最簡單、最低等？B:有根有根 莖莖 葉葉 種子種子D:有假根有假根 莖莖 葉，孢子葉，孢子繁繁殖殖 E:無根無根 莖莖 葉的分化，孢葉的分化，孢子繁子繁殖殖種子種子植物植物孢子孢子植物植物

5、A:有根有根 莖莖 葉葉 花花 果實果實 種子種子C:有根有根 莖莖 葉，孢子繁殖葉，孢子繁殖11 藻類植物在生態系統中屬于什么藻類植物在生態系統中屬于什么成分？為什么？成分？為什么？想一想？想一想？ 生產者，能光合作用制造有機物。生產者，能光合作用制造有機物。12海帶與紫海帶與紫 菜為什么不是綠色呢？菜為什么不是綠色呢？ 紫菜都是生活在淺海中的藻類植物，紫菜都是生活在淺海中的藻類植物，植物體中都含有大量的植物體中都含有大量的，能進行光，能進行光合作用制造有機物。合作用制造有機物。 海帶除葉綠素還含大量海帶除葉綠素還含大量，所以，所以海帶呈現褐色。海帶呈現褐色。 紫菜除含葉綠素還含大量紫菜除含葉綠素還含大量，所以紫菜呈現紫色。，所以紫菜呈現紫色。13凈化污水凈化污水可做魚類鉺料可做魚類鉺料瓊脂瓊脂提供氧氣提供氧氣褐藻膠褐藻膠 碘碘甘露醇甘露醇提供工業原料提供工業原料可供食用可供食用藻類植物與人類的關系藻類植物與人類的關系（年產氧氣（年產氧氣360億噸，占億噸，占70%）（海帶（海帶 紫菜含碘，紫菜含碘，可防治大脖子病）可防治大脖子病）益益 處處14海洋海洋“赤潮赤潮”請你觀看請你觀看太湖藍藻太湖藍藻藻類植物對人類有什么害處藻類植物對人類有什么害處?海洋赤潮海洋赤潮15 查閱收集有關資料，了解關查閱收集有關資料，了解關于海洋于海洋“