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文檔簡介

一、自我分析對達成目標有幫助的對達成目標有害的內部（組織）優勢劣勢1. 熱愛教師這個職業。2. 工作熱情高。3. 年輕有活力，熱愛學生。4. 容易接受新知識。1. 年輕，缺乏經驗。2. 對待學生缺乏耐心有效的引導。3. 創新能力不足。外部（環境）機遇（慶幸條件）威脅（挑戰）1. 能有一些機會參加各級各類的研修學習。2. 能夠多點向科組的老教師請教。1. 班主任平時工作時間忙，不能全心全意的參加教研活動。2. 有時也會萌生懶散的壞習慣。二、我的對策用（優勢）停（劣勢）年輕、有活力，工作責任心強，善于接受新的知識。1. 必須克服惰性更勤于鉆研、學習新知識、去獲取更多知識和技能。2. 理論聯系實際不夠強大。抓（機遇）御（威脅）抓住各種機會努力提高自身的教學能力和水平。多向老教師學習，克服自身的不足。

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