1、 中 心 小 學班 會 課備 課 簿學 校 中心小學班 級 二 （1） 班班主任姓名 編 號 第一周時 間9月3日到 會 人 數30人主 持鄭細蓮目要求1、增強學生自信，使學生懂得只要通過自己努力，就一定能成功。2、做好切實可行學習計劃。3、進行安全教育。班會主題“新學期，新打算”過 程一、談話入引出班會主題“新學期，新打算”。二、講述張海迪故事：活著就要做個對社會有益人。組織討論：說說張海迪能夠成功原因。三、結合實際告訴學生生活中有些人自己不努力，卻想獲取好成績,鬧出了不少笑話,值得我們同學們深思.談話：事實上只要我們努力，有方法，我們就一定能成功.四、制訂本學期“我自信、我能行”學期計劃表

2、。五、宣誓儀式。全體學生起立，舉起左手，在班長帶領下宣誓：在新學期里，我要嚴格執行我計劃，努力奮斗，學會學習，學會生活，學會做人。我一定要取得好成績！我相信：新學期，我能行！六、班主任總結。評出優秀學生給予表揚、獎勵。后 記通過本節班會課學習,同學們認識了自己不足,明確了學習目,增強了自信心,都決心要努力奮斗，學會學習，學會生活，學會做人。第二周時 間9月10日到 會 人 數30人主 持鄭細蓮目要求1、教育學生注意安全，遵守課堂紀律，遵守課間活動秩序，做一個文明有禮小學生。2、結合學校以及班實際，提出各項要求。3、根據學校制度，規范學生紀律。班會主題遵守學校各項常規過 程一、組織學生小結上周情

3、況: 行為習慣、學習、紀律、安全等二、 談話引入：談談怎樣才能遵守學校各項常規。 三、 投影出示“中心小學一日要求”，看后說一說，議一議 ，1、 上課鈴響了，我們應該怎么做？（做好課前準備，安靜等老師來上課） 2 、上課可以隨便說話嗎？有事情怎么辦？（先舉手，再發言） 3、 課堂上可以做小動作嗎？ 四 、引入：課間活動我們也要守秩序，注意安全，這樣大家才能玩得開心。 結合本班實際，講講在校園里參加課間活動一些常規要求： 1 、教室門口比較窄，離開教室應有秩序，不要爭先恐后。 2、 在教室及走廊行走，應輕步慢走，不能追逐打鬧，否則很容易因碰撞而出現不友好行為。 3、 上下樓梯靠右走，樓梯是上下樓

4、必經之路，為了保證安全，必須按各自方向上樓。 4 、玩游戲要到操場玩耍，并且要守秩序，排好隊，遵守游戲規則。 五、總結：通過這堂課學習，老師希望同學們能做一個守秩序守紀律好學生，前一段時間里，有做得不好地方，迅速地改正過來 后 記通過這堂班會課學習,同學們認識了自己不足,決心遵守學校規章制度,做一個守秩序守紀律好學生。第三周時 間9月14日到 會 人 數30人主 持鄭細蓮目要求1、 通過活動，讓學生明白書是知識源泉，書也會給你們帶來無限樂趣！從而使更多學生愛看書。2、 讓學生積極參加捐書活動。3、 安全教育。班會主題書香伴我行過 程一、小結上周本班學生行為習慣、學習、紀律、安全等方面表現.1、

5、小組同學之間互相說說班里同學有哪些方面存在不足地方?2、小組代表匯報.3、班長小結,表揚好同學和事跡.4、強調:一定要注意校內外安全,注意保持室內外衛生.二、談話引入:“伴隨你成長是什么？伴隨我們一路成長是知識源泉書籍1、了解成立“圖書角”意義.3、小組議一議:我們應該為“圖書角”捐些什么書?4、向學生介紹一些書5、動員學生,為班集體“圖書角”捐一本書活動.三、明確讀書重要性四、討論“圖書角”成立后活動方式.五、小結:通過本節班會課學習,希望同學們能行動起來,熱愛書籍,和書交朋友，請加入愛書行動來吧。后 記通過這節班會學習,同學們了解了“明白書是知識源泉”,知道了多讀書意義,表示要行動起來,

6、為“流動圖書室”捐一本書。第四周時 間9月 21日到 會 人 數30人主 持鄭細蓮目要求1、通過活動使班會懂得認真值日是愛勞動表現，也是對班集體盡職盡責，教育學生當好值日生。2、加強安全教育。3、進行弟子規學習。班會主題當好值日生過 程一、小結上周本班學生行為習慣、學習、紀律等方面表現：1、討論：說說自己在上周有什么不足之處？應怎樣改進？2、匯報。小結。二、談話導入新課，板書課題。同學們，你們看一看我們教室環境怎樣，你感覺到了什么？三、學習弟子規，對照弟子規內容小組議一議：怎樣當好值日生四、宣布值日任務和值日生職責五、談體會明道理：為什么要每天值比而且輪流當值日生呢？（引導學生說出：值日是為了

7、同學們能在干凈教室里學習，值日勞動是大家事，大家都要動手做，每個同學都是班級主人，都應該當好值日生。）六、進行安全教育。七、小結：通過這次班會活動，同學們都懂得了勞動最光榮道理，知道了我們都是班級小主人，值日勞動是我們應該做，值日就應該以主人翁精神認真負責地做好，把教室和周圍環境打掃干凈并保持整潔，使同學們能在干凈學習環境中學習、生活。后 記通過本節班會課教育，學生們明白了值日生職責，決心要努力做好值日，為創建文明班而努力。知道注意安全道理。第五周時 間9月28 日到 會 人 數30人主 持鄭細蓮目要求通過主題班會，努力使學生做到：誠實勇敢、知錯能改；自幼廉潔，不貪小便宜；實事求是，公平公正。

8、班會主題我廉潔，我美麗過 程一、情境導入，關注大人廉潔。1、觀看錄象：一位小朋友跟著媽媽在一家新開張大超市買東西。那里人非常多，趁人不注意，媽媽塞給孩子一包牛肉干，并拆開來，叫孩子邊走邊吃。2、大討論：媽媽做得對不對？孩子應該怎么辦？3、教師總結：生活中不能貪小便宜，對于大人貪小便宜行為要勸阻。揭示主題：我廉潔，我美麗。二、聯系生活，關注自己廉潔。板書后一起讀一讀：誠實勇敢、知錯能改；自幼廉潔，不貪小便宜；實事求是，公平公正。三、多項活動，指導實際行動。1、師：我們心靈如露珠一般純潔，我們心潮似大海一樣磅礴。誠信是個無價之寶。在我們生活中確不能缺少誠信。四總結師：土地寬容了種子，擁有了收獲；大

9、海寬容了江河，擁有了浩瀚；天空寬容了云霞，擁有了神采；我們寬容了過失，擁有了誠信。我們不害怕犯錯，我們在乎你積極進取。愿誠信種子撒滿你們心空間；愿廉潔之花開遍我們大地。后 記通過班會學習,同學們知道了：誠實勇敢、知錯能改；自幼廉潔，不貪小便宜；道理，并決心努力去做。第六周時 間10月6 日到 會 人 數30人主 持鄭細蓮目要求1、 通過班會課使學生節約用水、用電知識,知道如何節約用水用電，提高學生重視.對水、電等資源節約重要性。2、學習弟子規3、進行安全教育。班會主題節約用水用電過 程一、小結上周本班學生行為習慣、學習、紀律等方面表現：1、討論：說說自己在上周有什么不足之處？應怎樣改進？2、匯

10、報。小結。二、談話導入新課，板書課題。 1、討論：談談水資源重要性， 如何保護水資源？2、討論：談談電為人民帶來了那些好處？如何節約電？三.學習弟子規，并引導學生對照弟子規內容談談在學校如何做到節約用水用電？四、結合水和電教育學生注意防水、防電，注意安全。五、小結:同學們上完這節班會你有什么收獲?后 記通過班會學習,同學們知道了節約水、電重要性,掌握了一些防水、防電方法。第七周時 間10月 12日到 會 人 數30人主 持班長目要求1、對學生進行法紀教育“學法守法做好公民”2、進行交通安全、愛國主義教育。3、要求學生自覺遵守交通規則。班會主題“學法守法做好公民”過 程一、總結開學以來有關交通安

11、全情況。二、談話導入，揭示班會主題三、學習、講解有關交通安全規則。1、讀兒歌：過馬路2、師生一起討論：在馬路跑、玩、打球或學騎自行車等對不對？為什么？3、指名說說自己意見。4、出好“全國學生生安全教育版報四、形成自覺執行交通規則風氣。五、組織學生看愛國主義影片。五、小結：這節課進行了交通安全教育和愛國主義教育，知道自覺遵守交通安全重要性。后 記通過這次主題會，使學生知道到學法守法做個好公民是我們小學生應該做好。第八周時 間10月19日到 會 人 數30人主 持鄭細蓮目要求通過對少先隊知識學習，教育學生聽黨話，愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛護公共財物。努力學習，鍛煉身體，參及實踐，培育能力，

12、立志為建設有中國特色社會主義現代化強國貢獻力量，努力成長為社會主義現代化建設需耍合格人才，做共產主義事業接班人。 班會主題走進我們組織主題班會過 程一、總結上周情況。1、作業方面，有小部分同學還不能按時交作業，望今后改正。2、衛生方面，值日生打掃很認真。二、談話導入課題。 同學們，今天是什么日？你知道嗎？（對！是少先隊建隊日）三、了解少先隊組織相關知識 1、少先隊任務 2、少先隊作用和作風3、中國少年先鋒隊章程學習4、少先隊組織標志5、少先隊呼號6、少先隊性質7、加入少先隊有什么要求8、對歌（組織齊唱對歌）四、小結：節班會課我們主要講了什么?你明白了什么?后 記通過這次班會，學生了解了少先隊組

13、織知識。決心要努力學習做共產主義事業接班人。第九周時 間10月 26日到 會 人 數30人主 持鄭細蓮目要求1、 整頓班風、學風，進行“禮儀”教育。2、 革命傳統及愛國主義教育。3、 加強學生遵守課堂紀律教育。4、 培養學生良好學習習慣。班會主題養成良好學習習慣過 程一、總結前段時間賴課堂紀律情況，并提出今后課堂學習要求。二、如何養成良好學習習慣。1、談話引入：一個好、科學學習習慣和方法，能提高我們學習效率，保證學習任務順利完成，使我們學得輕松自在，還有利于我們身心健康發展。那什么才是習慣呢？2、學生討論后指名回答。3、議一議：大家在學習中存在不良習慣4、歸納板書：同學們學習中存在不良習慣主要

14、有：(1)上學丟三落四，不帶作業，忘帶書。(2)課前不做下一節課準備工作就出去玩，鈴聲響過了，桌子上還空空，什么都沒擺。(3)早讀時，有些同學讀書不張嘴，講話，東張西望，在走道里走來走去交作業，教室里顯得亂。 (4)課堂上有些同學上課吃東西，愛講話，發言不舉手；有有些同學手里玩東西；有些同學不愛動腦筋,上課發呆；有些同學上課傳紙條，互相扔東西；有些同學明明知道，但因膽小，不敢發言；還有些同學看課外書。(5)自習課磨蹭、講話、不能按時完成自習作業。(6)有些同學寫字姿勢不端正，老師在，就認真寫，老師不在，作業書寫就馬虎，丟字、因貪玩而字跡潦草。 (7)有些同學只做寫作業，背誦作業從來不做。5、學

15、生討論、壞習慣是怎樣產生？你有什么好辦法來糾正這些壞習慣呢？6、小結。后 記通過本節班會學習,同學們明白了如何改正自己不良學習習慣,知道了養成良好學習習慣重要性.第十周時 間11月2 日到 會 人 數30人主 持鄭細蓮目要求培養學生從現在做起，從自我做起，從一點一滴做起，努力提高自己道德修養，做一個新世紀講文明守公德好孩子。班會主題爭當文明小公民過 程一、小結上周情況。1、學習方面。（包括寫字，作業，讀書等）2、紀律方面。（評議五評制度方面做得如何？）3、衛生方面。（包干區方面做得如何）二、談話引入課：同學們，當今社會是一個文明社會，要求每一位公民都要遵守最基本社會公德。我們少先隊員更應該時時

16、刻刻注意自己言行，從一點一滴做起，做一名懂禮貌、有修養小公民。三、學習小學生日常行為規范1、學習第五條內容。（講文明，講禮貌）2、學習第七條內容。3、對照第五條、第七條內容，對做好學生在班上進行表揚，做得不夠學生，要求他們向好同學學習。四、抓學習質量，布置中考時間。五、小結 本節課我們學習了小學生日常行為規范第五條，第七條內容，希望同學們能做一個懂禮貌，誠實好學生。四、布置出黑板報。 （第五期）后 記通過這節課教育，進一步培養學生具有講文明，懂禮貌，誠實好品質。第十一周時 間11月9 日到 會 人 數30人主 持鄭細蓮目要求一、 做好學生中考總結工作。二、 結合小學生日常行為規范對學生進行安全

17、教育。三、 動員召開全體學生家長會。班會主題加強養成良好學習習慣過 程一、總結前一段時間來課堂紀律情況，并提出今后課堂學習要求。二、加強養成良好學習習慣：1、課前要預習課文。2、早晨到校后要自覺讀書，不準到校才做作業。3、預備鈴響后，要馬上進教室，做好課前準備。4、老師布置作業要認真完成，做完后要檢查一遍。三.學習小學生日常行為規范對學生進行安全教育四、總結中考情況：1、 肯定學生好方面，如：學習熱情、上課紀律等方面。2、 分析中考情況。五、強調召開家長會有關事宜。 六、結合小學生日常行為規范對學生進行安全教育。后 記通過本節課教育，使全班學生逐步形成一個刻苦學習、積極向上班集體，養成一股良好

18、學習風氣。第十二周時 間11月16日到 會 人 數30人主 持鄭細蓮目要求1、學會感恩。 2、通過總結前半個學期來學習情況，使學生進一步明確學習目，端正學習態度。 3、加強安全教育。班會主題學會感恩。過 程一、 總結：1、小結前半學期來學生紀律情況：有個別學生上課講話，如楊小寧.陳路華.鄭一杰.朱子文等。2、小結學生學習情況：（分析優、差生原因）優表現在：上課認真聽講，作業認真完成、課后認真復習、積極開動腦筋思考問題。差表現在：上課不專心聽講（常開小差或精神不集中）、作業馬虎（有時不按時交作業）、平時學習偷懶，怕苦怕累。二、表揚好學生，并鼓勵他們努力學習，爭取更大進步。三、進一步端正學生學習態

19、度，爭取共同進步！四、對學生進行主題教育：學會感恩。 同學們，你們成長都離不開父母和長輩關懷和教導，我 們要學會感恩，用好成績來報答父母養育之恩、長輩栽培之恩。五、同學之間互相談體會：說說自己想用什么方式來感恩父母、感恩長輩。后 記通過這節課班會學習，使學生進一步明確學習目，端正學習態度，以求共同進步。另外通過對學生進行感恩教育，學生認識了父母、老師教導是非常重要，學好知識，長大報效父母、報效祖國。 第十三周時 間11月23日到 會 人 數30人主 持鄭細蓮目要求1、 教育學生珍惜時間，自覺學習，自覺勞動，做時間小主人。2、 進行安全教育。班會主題爭取做時間小主人過 程一、小結上一周來紀律、學

20、習方面情況。二、進行安全教育。三、爭取做時間小主人。1、提出問題：（1）為什么許多同學作業、練習總是在家里忘記做，而是要回到學校才做？（2）通過開家長會，得知許多同學在家里總是看電視，追追打打，浪費了很多時間，這樣做對不對？2、學生針對上面問題，分小組展開討論。 3、每個小組選出代表來講。三、小結：剛才我們討論了如何合理安排業余時間，爭做時間小主人，希望大家今晚回家制訂一個計劃，把學習和娛樂時間安排好。后 記通過本節課教育，使學生對自己業余時間安排作了一次深刻檢查，并表示今后要爭做時間小主人。第十四周時 間11月30日到 會 人 數48人主 持鄭細蓮目要求一、繼續加強守則、規范學習。二、進行安

21、全教育。三、對學生進行愛集體教育。班會主題熱愛集體過 程一、總結我班開學以來好人好事。 1、學生自由討論、交流。 2、歸納、小結。 3、討論：哪位同學做好事多？為什么這些學生能為集體做那么多好事？二、分析學校花草樹木危害，進行愛校教育。 1、討論：我們是否要有愛如家思想？2、積極行動，給花澆水、除草。三、對學生進行安全教育。、交通安全。2、注意衛生，預防流感。四、小結。后 記通過本次班會教育，進一步加強了守則、規范學習，使學生檢查一下自己做過好事有多少，應該向誰學習？并保證以后要遵守紀律，多做好事，經常給花草澆水，熱愛學校一草一木。第十五周時 間12月7日到 會 人 數48人主 持鄭細蓮目要求

22、通過學習，進一步加強學生遵守紀律好習慣，進一步形成良好班風、學風，教育他們按時上學，按時完成作業。班會主題過 程一、教師講解中小學生守則意義。二、全體齊讀中小學生守則內容。三、教師著重講解前面五點：1、熱愛祖國、熱愛人民、熱愛中國共產黨；2、遵守法律法規，增強法律意識，遵守校規校紀，遵守社會公德；3、熱愛科學，努力學習，勤思好問，樂于探究，積極參加社會實踐和有益活動；4、珍愛生命，注意安全，鍛煉身體，講究衛生；5、自尊自愛，自信自強，生活習慣文明健康。四、讓學生互相談體會。五、進行安全教育。六、小結。后 記通過學習，加強了學生對中小學生守則學習，學生也從中理解了生命可貴和重要性，培養了學生愛心

23、。達到了班會目。第十六周 時 間12月14 日到 會 人 數48人主 持鄭細蓮目要求1、 學習小學生日常行為規范第十、十一條內容，加深學生認識。2、 教育學生自覺遵守紀律，認真學習。3、 進行安全教育班會主題安全在心中過 程一、小結上周情況：大部分學生自覺學習，認真完成作業；但有個別學生不按時完成作業。二、學習小學生日常行為規范。1、 學習第十條規范內容。（看著課室墻壁上掛著規范 ）2、 學習第十一條內容。3、 請學生齊讀第十、十一條內容后，讓學生把“行為規范”及自己實際行動相結合，指出班上做得好同學，還有哪些同學做得不夠。4、 對好同學進行表揚，差給予批評。三、談談今后做法。5、 小組討論、

24、交流。6、 每小組選一個代表來說。四、小結：這節課我們學習了規范第十、十一條內容，希望同學們能對照自己，檢查一下，好繼續發揚，不好及時改正過來。五、布置出黑板報后 記通過這節課教育，使學生聯系本身實際情況，檢查自己是否遵守了這些規則，并下定決心：今后要向好同學學習。第十七周 時 間12月 21 日到 會 人 數48人主 持鄭細蓮目要求1、學習學生日常行為守則。2、出好讀書活動墻報。3、繼續抓班風建設，抓好安全教育4、做好鞏衛工作，要求每位學生杜絕帶零食進校園。班會主題抓好班風建設過 程一、 繼續抓好學生紀律管理。1、 指出紀律對我們學習重要性。2、 指名學生說說我們班上整體班風建設怎樣。3、

25、在紀律上對部分學生提出新目標。二、 學習小學生日常行為守則。1、 由班干部負責學習守則。2、 強調要做好在上課時紀律。3、 做好鞏衛工作，要求每位學生杜絕帶零食進校園。三、 學生進行自我檢查。對照剛才所學小學生日常行為守則，讓學生說說自己存在問題是在哪，同桌討論。四、安全教育。1、預防感冒。2、注意校園安全。后 記通過本節課實施，本班級學生能在紀律上有進步。能達到此次班會目。大部分學生能形成較好衛生習慣，但在衛生方面還需繼續抓。第十八周 時 間12月28日到 會 人 數48人主 持鄭細蓮目要求1、學習學生日常行為守則。2、繼續抓班風建設。3、加強安全教育。4、了解元旦知識。班會主題話說元旦過 程一、小結上周情況：大部分學生自覺學習，認真完成作業；但有個別學生不按時完成作業。二、學習小學生日常行為守則。1、 由班干部負責學習守則。2、 強調要做好在上課時紀律。3、 強調安全重要性。三、向學生講解元旦由來。討論：1、元旦由來（學生介紹自己知道內容，再聽老師介紹：