湖南省長郡中學高中物理 第八章 第一節 氣體等溫變化(第1課時)課件 新人教版選修3-3_第1頁
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文檔簡介

1、8.1 .1氣體的等溫變化氣體的等溫變化給高溫封閉空桶澆冷水降溫給高溫封閉空桶澆冷水降溫仔細觀察,思考產生這種現象的原因?仔細觀察,思考產生這種現象的原因?一、問題的引入一、問題的引入請播放請播放dengrong. avi1.溫度溫度2.體積體積3.壓強壓強熱力學溫度熱力學溫度T :開爾文:開爾文 T = t 273 K體積體積 V單位:有單位:有L、mL等等壓強壓強 p單位:單位:Pa(帕斯卡)(帕斯卡)復習復習氣體的狀態參量氣體的狀態參量一定質量的氣體,它的溫度、一定質量的氣體,它的溫度、體積和壓強三個量之間變化是相互對體積和壓強三個量之間變化是相互對應的。我們如何確定三個量之間的關應的。

2、我們如何確定三個量之間的關系呢?系呢?問問 題題引引 入入 控制變量的方法控制變量的方法方法研究方法研究在物理學中,當需要研究三個物理量之在物理學中,當需要研究三個物理量之間的關系時,往往采用間的關系時,往往采用“保持一個量不變,保持一個量不變,研究其它兩個量之間的關系,然后綜合起來研究其它兩個量之間的關系,然后綜合起來得出所要研究的幾個量之間的關系得出所要研究的幾個量之間的關系”, 引引 入入引引 言言引引 入入今天,我們便來研究氣體的三個狀態今天,我們便來研究氣體的三個狀態參量參量T、V、p之間的關系。之間的關系。首先,我們來研究:當溫度(首先,我們來研究:當溫度( T )保持不變時,體積

3、(保持不變時,體積( V )和壓強()和壓強( p )之間的關系。之間的關系。授課授課1.等溫變化:等溫變化:氣體在溫度不變的狀態下,發生的氣體在溫度不變的狀態下,發生的變化叫做變化叫做等溫變化等溫變化。2.實驗研究實驗研究氣體的等溫變化氣體的等溫變化2.實驗研究實驗研究實驗實驗(1)實驗目的:)實驗目的:在溫度保持不變時,研究一定質量在溫度保持不變時,研究一定質量氣體的壓強和體積的關系氣體的壓強和體積的關系(2)實驗裝置)實驗裝置1 實驗裝置實驗裝置2(3)實驗數據的測量及分析)實驗數據的測量及分析(1)研究的是哪一部分氣體)研究的是哪一部分氣體?(2)怎樣保證)怎樣保證 T 不變不變?(4

4、)如何測)如何測 V ?(3)如何改變)如何改變 p ?根據高度差根據高度差演示實驗演示實驗(看課本)看課本)實驗實驗次次 數數12345壓強(壓強(105Pa)3.02.52.01.51.0體積體積(L)1.31.62.02.74.0實驗數據的處理實驗數據的處理實驗實驗p/105 PaV12301234實實驗驗p/105 Pa1/V12300.20.40.60.8實實驗驗實驗結論實驗結論在溫度不變時,壓強在溫度不變時,壓強p和體積和體積V成反比。成反比。1、文字表述:、文字表述:一定質量一定質量某種氣體,在某種氣體,在溫度溫度不變不變的情況下,壓強的情況下,壓強p與體積與體積V成反比。成反比

5、。 玻意耳定律玻意耳定律2、公式表述:、公式表述:pV=常數常數 或或p1V1=p2V21、文字表述:、文字表述:一定質量一定質量某種氣體,在某種氣體,在溫度溫度不變不變的情況下,壓強的情況下,壓強p與體積與體積V成反比。成反比。 玻意耳定律玻意耳定律2、公式表述:、公式表述:pV=常數常數 或或p1V1=p2V23、圖像表述:、圖像表述:1、文字表述:、文字表述:一定質量一定質量某種氣體,在某種氣體,在溫度溫度不變不變的情況下,壓強的情況下,壓強p與體積與體積V成反比。成反比。 玻意耳定律玻意耳定律2、公式表述:、公式表述:pV=常數常數 或或p1V1=p2V23、圖像表述:、圖像表述:p1

6、/V0Vp0AA1、文字表述:、文字表述:一定質量一定質量某種氣體,在某種氣體,在溫度溫度不變不變的情況下,壓強的情況下,壓強p與體積與體積V成反比。成反比。 玻意耳定律玻意耳定律需要注意的問題需要注意的問題說說 明明研究對象研究對象: 一定質量的氣體一定質量的氣體適用條件適用條件: 溫度保持不變化溫度保持不變化適用范圍:溫度不太低,壓強不太大適用范圍:溫度不太低,壓強不太大Vp1230思考與討論思考與討論同一氣體,不同溫度下等溫線是不同的,同一氣體,不同溫度下等溫線是不同的,你能判斷那條等溫線是表示溫度較高的情形你能判斷那條等溫線是表示溫度較高的情形嗎?你是根據什么理由作出判斷的?嗎?你是根

7、據什么理由作出判斷的?結論:結論:t3t2t1Vp1230思考與討論思考與討論同一氣體,不同溫度下等溫線是不同的,同一氣體,不同溫度下等溫線是不同的,你能判斷那條等溫線是表示溫度較高的情形你能判斷那條等溫線是表示溫度較高的情形嗎?你是根據什么理由作出判斷的?嗎?你是根據什么理由作出判斷的?例題例題.一個足球的體積是一個足球的體積是2.5L。用打氣筒給。用打氣筒給這個足球打氣,每一次都把體積為這個足球打氣,每一次都把體積為125mL,壓強,壓強與大氣壓相同的氣體打進球與大氣壓相同的氣體打進球 內。如果在打氣前內。如果在打氣前足球已經是球形并且里面的壓強與大氣壓相同,足球已經是球形并且里面的壓強與

8、大氣壓相同,打了打了20次后,足球內部空氣的壓強是大氣壓的多次后,足球內部空氣的壓強是大氣壓的多少倍?你在得出結論時考慮到了什么前提?實際少倍?你在得出結論時考慮到了什么前提?實際打氣時能滿足你的前提嗎?打氣時能滿足你的前提嗎? 2倍倍例題例題.一個足球的體積是一個足球的體積是2.5L。用打氣筒給。用打氣筒給這個足球打氣,每一次都把體積為這個足球打氣,每一次都把體積為125mL,壓強,壓強與大氣壓相同的氣體打進球與大氣壓相同的氣體打進球 內。如果在打氣前內。如果在打氣前足球已經是球形并且里面的壓強與大氣壓相同,足球已經是球形并且里面的壓強與大氣壓相同,打了打了20次后,足球內部空氣的壓強是大氣

9、壓的多次后,足球內部空氣的壓強是大氣壓的多少倍?你在得出結論時考慮到了什么前提?實際少倍?你在得出結論時考慮到了什么前提?實際打氣時能滿足你的前提嗎?打氣時能滿足你的前提嗎? 2倍倍設氣體溫度不變設氣體溫度不變例題例題.一個足球的體積是一個足球的體積是2.5L。用打氣筒給。用打氣筒給這個足球打氣,每一次都把體積為這個足球打氣,每一次都把體積為125mL,壓強,壓強與大氣壓相同的氣體打進球與大氣壓相同的氣體打進球 內。如果在打氣前內。如果在打氣前足球已經是球形并且里面的壓強與大氣壓相同,足球已經是球形并且里面的壓強與大氣壓相同,打了打了20次后,足球內部空氣的壓強是大氣壓的多次后,足球內部空氣的壓強是大氣壓的多少倍?你在得出結論時考慮到了什么前提?實際少倍?你在得出結論時考慮到了什么前提?實際打氣時能滿足你的前提嗎?打氣時能滿足你的前提嗎? 2倍倍設氣體溫度不變設氣體溫度不變實際打氣時不能滿足這一前提,溫度會升高實際打氣時不能滿足這一前提,溫度會升高例題例題.一個足球的體積是一個足球的體積是2.5L。用打氣筒給。用打氣筒給這個足球打氣,每一次都把體積為這個足球打氣,每一次都把體積為125mL,壓強,壓強與大氣壓相同的氣體打進球與大氣壓相同的氣體打進球 內。如果在打氣前內。如果

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