1、單元檢測(六)生物多樣性及其保護(時間:45分鐘總分值:100分)一、選擇題(每題2分,共40分)1.根據(jù)生物進化的歷程,以下植物所屬類群最早在地球上出現(xiàn)的是()答案D2.植物分類時,將銀杏和迎客松分為一類,將滿江紅和桫欏分成另一類,這樣劃分的分類等級單位是()A.屬 B.科 C.門 D.界答案C3.(2019·遵義改編)以下生物按形態(tài)特征劃分的一組是()A.牛和草B.魚和蝦C.空氣和陽光D.蝙蝠和鼠答案D4.(2019·福建)以下處于同一分類等級中的生物,親緣關系最近的是()A.牛科B.偶蹄目C.哺乳綱D.脊索動物門答案A5.假設將圖中草魚、青蛙、蜥蜴分為一類,那么分類的

2、依據(jù)是()A.體內有脊柱 B.用肺呼吸C.生活在水中 D.體溫恒定答案A6.如圖是局部植物類群的分類圖解,以下分析錯誤的選項是()A.指的是裸子植物,其種子外無果皮包被B.指的是藻類植物,它們大多生活在水中C.指的植物沒有根,葉大多只有一層細胞D.指的植物有真正的根,但長得都很矮小答案D解析指的是蕨類植物,有根、莖、葉的分化,體內有輸導組織,所以植株長得比擬高大,D項錯誤。7.如圖表示各種概念之間的關系。以下選項與圖示相符的是()選項甲乙丙丁戊A動物脊椎動物無脊椎動物軟體動物爬行動物B動物無脊椎動物脊椎動物魚類節(jié)肢動物C植物種子植物孢子植物藻類單子葉植物D植物孢子植物種子植物裸子植物被子植物答

3、案D8.觀察右圖,陰影局部表示四種植物的共同特征,這一特征是()A.都無種子B.都能進行光合作用C.都有根、莖、葉D.種子外都有果皮包被答案B9.(2019·濰坊)比擬學習法是學習生物學的常用方法。以下是某同學整理的局部植物類群知識,正確的選項是()A.藻類植物都是單細胞水生植物B.石花菜和葫蘆蘚都有莖和葉的分化C.桫欏是國家一級保護的裸子植物D.藻類植物、苔蘚植物屬孢子植物答案D10.(2019·婁底)假設將水螅、蚯蚓、黑眉錦蛇、蛔蟲、丹頂鶴、渦蟲、家蠶、河蚌、草魚、老虎等動物分成兩大類,其歸類的依據(jù)是()A.運動方式不同B.呼吸方式不同C.生殖和發(fā)育方式不同D.體內有無

4、脊柱答案D11.(2019·成都)如圖中的動物是我國的國家一級保護動物,為了保護該動物而建立的自然保護區(qū)是()A.神農架自然保護區(qū)B.武夷山自然保護區(qū)C.青海湖自然保護區(qū)D.臥龍自然保護區(qū)答案D12.巨淀湖位于山東壽光市西北部,湖區(qū)面積2.5萬畝(1畝666.7平方米),是濰坊最大的天然濕地,是壽光市唯一的天然湖泊,也是鳥類遷徙重要的“中轉站、越冬地和繁殖地。這里鳥類資源豐富,珍稀瀕危鳥類眾多。這表達了()A.生物種類的多樣性B.基因的多樣性C.生態(tài)環(huán)境的多樣性D.生態(tài)系統(tǒng)的多樣性答案A13.以下有關生物多樣性的表達,不正確的選項是()A.生物多樣性是指生物種類的多樣性B.每一種生物

5、都是一個豐富的基因庫C.基因多樣性是物種多樣性的根底D.物種多樣性的減少會影響生態(tài)系統(tǒng)多樣性答案A14.如下圖為我國于2019年11月發(fā)現(xiàn)的新物種“北川驢蹄草,驢蹄草屬多年生草本植物,約有20多個品種。這表達了生物多樣性中的()A.生態(tài)系統(tǒng)的多樣性B.生物數(shù)量的多樣性C.生物種類多樣性D.遺傳(基因)多樣性答案D15.金花茶被譽為“茶族皇后,是一種珍稀植物,保護金花茶最為有效的措施是()A.禁止采摘、利用B.建立自然保護區(qū)C.建立種質庫D.大規(guī)模人工種植答案B16.(2019·滁州)以下動物保護中,屬于遷地保護的是()A.鹽城沿海灘涂珍禽國家級自然保護區(qū)的丹頂鶴B.臥龍國家級自然保護

6、區(qū)的大熊貓C.大豐麋鹿國家級自然保護區(qū)中的麋鹿D.南京紅山動物園中的獅子答案D17.以下做法可能危害生物多樣性的是()A.封山育林B.減少排污C.引進新物種D.禁止獵殺動物答案C18.從生物學的觀點來看,建立自然保護區(qū)可以()A.防止水土流失B.有效地保護生態(tài)系統(tǒng)和生物多樣性C.為當?shù)卣凸裨黾邮杖隓.提高森林覆蓋率答案B19.(2019·安徽)以下關于生物多樣性及其保護的表達,錯誤的選項是()A.森林大面積減少會危害到當?shù)氐纳锒鄻有訠.大批引進外來物種可豐富當?shù)氐纳锒鄻有訡.建立自然保護區(qū)是保護生物多樣性最有效措施D.控制蚊、蠅等有害動物數(shù)量不破壞基因多樣性答案B20.生物

7、學家呼吁保護生物的多樣性,但有實驗證明許多野生動物攜帶致病生物,對此你覺得應該()A.捕殺帶菌野生動物B.堅決徹底殺死,并且全部檢疫C.給野生動物施用抗生素D.堅決保護不殺戮,遠離不密切接觸答案D二、非選擇題(共5小題,60分)21.(16分)某生物興趣小組收集了以下幾種常見的動物,欲了解它們的形態(tài)結構特征,請你結合學過的生物學知識答復以下問題。(1)某同學將蚯蚓、蜜蜂劃分為一類,蟾蜍、蜂鳥、貓劃分為一類,他進行分類的依據(jù)是。 (2)貓在生殖發(fā)育方面的主要特點是。 (3)蟾蜍的幼體生活在水中,用呼吸;成體既可以生活在水中,也可以生活在陸地上,用呼吸,皮膚裸露且濕潤能夠輔助呼

8、吸。 (4)像蜂鳥一樣鳥類有角質的喙,身體呈,前肢變成;有的骨中空,有的骨愈合;直腸短,能減輕體重;體表被覆羽毛,具有作用。鳥類的體內有許多興旺的與肺相通,起到輔助呼吸的作用。 (5)上述各種動物中,在形態(tài)結構、生理功能和行為上最復雜的是。 答案(1)脊柱的有無(2)胎生、哺乳(3)鰓肺(4)流線型翼保溫氣囊(5)貓22.(12分)(2019·威海)威海淺海中,生活著豐富多樣的海洋動物。哲學家叔本華認為:“最重要的任務不是更多地觀察人們尚未見到的東西,而是去思索人人可見卻無人深思過的東西。如下圖的海洋動物,有些想必你已經非常熟悉了,你有沒有用分類學家的眼

9、光去觀察發(fā)現(xiàn)它們的奧秘呢?(1)在如下圖的動物中,海葵的形態(tài)結構最為簡單,表達在。 (2)中國蛤蜊有兩片扇形的“殼,脈紅螺有一個螺旋狀的“殼,魷魚的身體外面沒有殼,它們在外形上差異很大,但都屬于同一類群,這是為什么呢?。 (3)在如下圖的動物中,屬于節(jié)肢動物的有。 (4)銀鯧的體內貫穿著一根長長的“魚骨,因此被歸類為動物。 (5)動物的名稱常能顯示出它所屬的類群,但有時也會給人以誤導。如鯧魚屬于魚類,魷魚卻不是真正的魚。要對動物進行科學分類,需要依據(jù)動物的。 答案(1)身體呈輻射對稱,有口無肛門(2)身體柔軟,體表有外套膜,運動器官是足(3)三

10、疣梭子蟹、口蝦蛄(4)脊椎(5)外部形態(tài)、內部結構和生理功能23.(10分)(2019·龍巖)分析資料,答復以下問題:資料一武夷山自然保護區(qū)以山貌雄偉和生物多樣性而聞名于世。保護區(qū)內的動植物資源豐富,其中高等植物有267科1 028屬2 466種,野生脊椎動物有5綱35目103科475種,昆蟲大約有兩萬種以上。脊椎動物進化系統(tǒng)樹資料二保護區(qū)內被列為重點保護的珍稀動物有三港雨蛙、崇安髭蟾、蠑螈、大頭平胸龜、白鷴、白背啄木鳥、毛冠鹿、華南虎等。(1)資料中表達了生物多樣性中的多樣性。 (2)生物分類單位中,最根本的單位是。 (3)三港雨蛙和崇安髭蟾屬于如圖“脊椎動物進

11、化系統(tǒng)樹中的生物類群,它們是。 (4)生物類群特有的生殖方式是。 (5)保護武夷山珍稀動植物資源最為有效的措施是。 答案(1)物種(生物種類)(2)種(3)兩棲類(4)胎生(5)就地保護(或建立自然保護區(qū))24.(10分)科學家對全球一些生態(tài)系統(tǒng)多樣性價值的估價結果如下表,請分析答復以下問題。生態(tài)系統(tǒng)海洋熱帶雨林其他森林草地濕地農田單位面積價值美元/(hm2·a)2522 00730223214 78592(1)單位面積濕地的價值(填“大于“等于或“小于)農田,這為“退耕還湖策略的科學性提供了依據(jù)。 (2)假設熱帶雨林變成單一的經濟林,生態(tài)系統(tǒng)

12、的自動調節(jié)能力會(填“增強或“減弱),導致其多樣性價值大幅度下降。 (3)建立是保護生物多樣性的最有效的措施。 (4)每種生物都是一個豐富的基因庫,中國科學院昆明分院建立了全國唯一的“中國西南野生生物資源庫收集了兩萬多種種質資源,它在保護生物的多樣性方面作出了重大奉獻。 (5)“美麗中國,我是行動者。積極參與生態(tài)文明建設,共建天藍、地綠、水清的美麗中國。請列舉在保護生物的多樣性方面的具體行動。 答案(1)大于(2)減弱(3)自然保護區(qū)(4)基因(5)多植樹造林,垃圾分類存放,不使用一次性筷子等。25.(12分)材料一地球上自從35億年前出現(xiàn)生物以來,已有

13、5億種生物存在,如今絕大多數(shù)已經消失。物種滅絕作為地球上生命進化史的一種自然現(xiàn)象,本是正常事件,但是自從人類進入工業(yè)社會,目空一切地參與大自然的事物以后,使物種滅絕的速度大大提高了。地質年代物種滅絕的速度極為緩慢,鳥類平均300年滅絕一種,獸類平均8 000年滅絕一種。自1600年至1700年,平均每10年滅絕一種動物;自1850年至1950年,鳥獸的平均滅絕速度為每年1種。材料二一項研究顯示了哺乳類和鳥類瀕危或受到威脅的原因,如表所示:原因偷獵棲息地喪失外來物種的影響其他原因鳥類20%60%12%8%哺乳類31%32%17%20%(1)由材料一可知,生物多樣性面臨的威脅主要表達在。 (2)由材料二可知,哺乳類和鳥類瀕危或受到威脅的兩個主要原因是,這些原因與的行為密不可分。 (3)地球上,任何一個物種的滅絕