1、申報幼兒園高級教師個人工作總結任現職以來，我一直嚴格要求自己，較好的完成教育教學工作任 務，無論是政治思想還是業務技能等方面，都取得了一定的進步和提 高。一、思想方面在政治上始終嚴格要求自己，擁護中國共產黨的領 導，積極參加學校組織的各項政治學習，認真的學習安全教育，保證 幼兒安全，增強安全意識。利用各種渠道如報紙、網絡等，了解國家 大事，提高自己的思想政治覺悟。團結同事、遵守園內的各項規章制 度。為了幼教工作辛勤耕耘，默默奉獻。二、保教方面幼兒的保教工作是幼兒園工作的重要組成部分，在 工作中我保教并重，確保幼兒身心和諧發展認真反思，教學工作抓緊 抓勤。從事幼教工作 2017 年，我積累了豐富

2、的教育經驗，在教學管理 中，形成了嶄新的學前教育觀點與思路，對學前教育有著獨到的見 解，善于創造性開展工作。但是在實施新課程幼兒園適應性發展課 程活動的過程中，我仍勤學習、勤反思，寫好反思筆記，做好案例 分析，使自己的教學水平不斷提高。經常擔起公開活動的授課任務。 所設計和組織開展的教學活動既有創新又適合幼兒年齡特點。如中班 的復習幾何圖形，我以游戲的形式進行，激發幼兒對計算活動的 興趣。活動開始以幼兒感興趣的事收到禮物進行猜想游戲，啟發幼兒 根據盒面的數和形進行猜想，正如綱要提出的讓幼兒能從生活和 游戲中感受事物的數量關系并體驗到數學的重要和有趣。其中的數形 結合拼圖，要求幼兒按紙面的數字找

3、幾個一樣的圖形拼不一樣的圖， 這也是猜想游戲的延伸。我運用情感誘導的教學方法，始終把愛滲透 到每個教學環節中，提供豐富、富于變化又適應個體差異需要的教育 環境，讓幼兒在平等、愉快的沒有壓力的氣氛中學習。園內的繪畫興 趣班工作一直是我在負責的。我以幼兒喜愛的活動為突破口，主動突 破教材的定勢與習慣性框框，選擇恰當的教學模式，找準創新的途 徑。以培養創新精神和實際能力為目標，在培養幼兒創造性的畫畫方 面, 收到良好的教學效果。如在學前班的畫貓活動中，利用影像資 料，觀察討論貓的生活習性及身體組成部分，在活動中采用過程教 學，教師不示范，一步步啟發幼兒創作。教師輕松的教，幼兒愉快的 學。經啟發幼兒畫

4、出了各種不同形態的貓。在工作中我和老師、家長互相交流心得、反饋一些教學信息等。 邀請家長來觀摩自己孩子的興趣班活動，讓孩子在家長面前展示自己 的本領，給予每位孩子表現的機會。三、教研及班主任工作方面任職期間，我連續四年擔任教研組長 及年級組長的工作。我注重提高自身的業務素質，函授取得幼兒教育 大專文憑，又自學學前教育本科課程。在自身發展學習的同時，我也努力做好教研組的工作，帶領全體 教研組教師一起學習新綱要、新課程的要求和精神，探索幼教改 革的新路子，及時總結教學經驗。組織每一次教研活動時，大家都能 根據自己的特點，互相幫助設計教學形式，分析教材特點。如對活動 的預設與生成進行了研討，我們首先

5、對生成與預設關系的認識有了新 的領悟。教師們知道預設和生成是交錯進行、不可分割的，它們可以 相互轉化。其次感悟到要使預設與生成兩者間有機的結合，教師必須 根據目標及幼兒的需要和已有經驗以及在與環境相互作用中生成活 動。例如，在中班的活動螞蟻，活動的形式看似很隨意，教師順 應著幼兒的關注和興趣所在，帶著幼兒看資料片、抓螞蟻，但是教師 心中的教育行為目標是清楚的，在幼兒感興趣時發展幼兒對螞蟻探索 的興趣。其次，我們還深深感到教育活動的目標不應該停留于說教的 層面，讓幼兒在被動的情況下接受目標，而應該讓幼兒成為活動的主 體，激發幼兒的內在動機，把教育目標滲透在整個過程中，這樣就能 把外在的要求成為幼

6、兒真正的需要。在多年的班主任工作中，我主要做到兩個字：愛和嚴。帶著一顆 愛心去工作，可以讓幼兒覺得你是真心地關心他，縮短了師生之間的 距離。同時，他們做了什么錯事，也就容易接受你的教育，很快地加 以改正。例如：我班有一名幼兒許佳，他經常打人，小朋友都不喜歡 跟他在一起。為此我花了一些時間觀察并收集打人行為及處理對策。 觀察他通常什么時候打人？什么因素引起該行為？誰是受害者等。接 著采取一系列方案，從愛心入手，利用這孩子的閃光點。如：畫畫很 棒、今天打人的次數比昨天少了等。在班上及時贊美他，讓他知道我多高興他有好的表現。經過一段 時間的教育該幼兒有了明顯的轉變，大家也喜歡和他玩了。細心、耐 心、

7、愛心這是做好工作的基礎。教育幼兒不是一朝一夕的事，是一項 長期的工作，這就需要足夠的耐心。我在平時的工作中細心觀察，把 愛孩子作為教育的突破口，關心，教育好班上的每一個孩子。四、主要成績 2017 年獲縣級幼兒園體育論文評比一等獎；地區級 幼兒園教案評比舞龍、搖籃獲優秀獎；縣級春季學期幼兒語 言教育教學優勝獎；縣級優秀團干部。 2017 年獲地區級幼兒園教案評 比復習幾何圖形二等獎；鎮級優秀團員。 2017 年獲縣級教師節美 術作品展評獲三等獎；鎮級巾幗建功先進個人。 2017 年獲國家級教師 美術書法攝影作品大賽國畫新荷凌波優秀獎并發表在全國骨干 教師美術書法美術攝影獲獎作品選登；自治區級幼

8、兒教師園丁獎論 文評比共建良好常規，促成幼兒自我管理獲二等獎。 2017 年獲國 家級第九屆希望杯全國師生書畫印大賽教師組國畫二等獎、剪紙獲三 等獎；國家級教師美術書法攝影作品大賽剪紙吉祥如意獲三等 獎；國家級金鼎獎書法美術賽獲銅獎并入選全國書法美術優秀作品 集；縣級幼教賽教課畫貓獲二等獎；校級幼兒園優質課競賽二 等獎。 2017年指導 20 名學生參加全國中小學生優秀美術書法攝影作品 大賽其中 1人獲金獎、 2人獲銀獎、 4人獲銅獎其余的均獲優秀獎并使 我園首次獲得國家級團體二等獎的榮譽，本人也獲國家級模范輔導教 師二等獎；獲國家級神龍杯書畫網絡大展賽成人組優秀獎并在中國書 法家國展精華網上展示作品；國家級教師美術書法攝影作品大賽剪紙 東方紅獲二等獎；國家級幼教系統優秀教學論文評比淺談在美 術活動中讓幼兒自主學習獲三等獎；國家級和諧杯詩書