1、如何讓學生喜歡英語課通化縣進修學校 楊秀娟新一輪課程改革，小學已經全面開設英語課。如何讓小學生喜歡英語，我一直堅守著一個目標，那就是讓學生喜歡上我的英語課。學生喜歡這門課，就會自覺主動地去學習，從而達到理想的教學效果。怎樣才能讓學生喜歡上英語課呢？在英語課堂教學中,教師不僅要給學生提供更多的語言實踐的機會,還要為學生創設濃厚的英語學習氛圍,利用豐富多彩的活動激發學生興趣,發揮他們的主觀能動性,使他們學中樂、樂中學,從而真正成為學習的主人,在輕松、高效的英語課堂中提高語言實踐能力。一、 建立良好的師生關系 哪里有情感的火花閃爍，哪里就有成功的教學。情感是課堂教學中的一條主線,學生喜歡不喜歡這學科

2、不是因是否重要,而是師生融洽的情感起著至關的作用,真可謂是“親其師信其道”。為此，教師無論在課堂上，還是課下，把學生當朋友。要讓每個學生感覺到你喜歡他，關心他，有時一個親切的微笑，一個撫摩學生頭的動作，一個鼓勵的眼神都能讓他感覺到你對他的喜歡。多用鼓勵性的語言，使他們體會到學習成功的快樂。要多贊美，多關心，多鼓勵，少些批評。對學生關心，會激起學生學習的動力。對學生鼓勵，會引發學生學習的信心。二、營造輕松愉快的課堂氣氛輕松愉快的學習氛圍是學生發展個性的土壤，輕松愉快地學習能充分激發學習興趣、積極性和潛能，從而增強記憶，加強掌握運用英語的能力。營造和諧、成功的課堂教學氣氛，首先應當有一個寬松的環境

3、。教師要尊重學生的情感，營造一種愉悅、寬松、平等、合作的課堂氛圍，讓學生有積極的情感體驗。寬松的課堂氣氛，為學生提供一個自由發揮的空間，讓學生享受一份自由表達的樂趣。 小學生生性活潑好動，喜歡直觀形象、有趣的課堂，游戲是他們學習的良師益友，他們在輕松愉快的環境中學習。 三、培養學生對英語的持久興趣。學習英語，興趣為先，興趣是最好的老師。在教學中教師一方面要向學生傳授語言知識并使他們掌握技能，另一方面更要重視培養和保持學生對這門學科的興趣，培養學生對英語的持久興趣，激勵學生不斷處于較佳的學習狀態之中，使他們對英語樂學、善學、會學。因此，課堂教學手段必須不斷更新，用靈活多樣的教學方法，組織學生進行廣泛的語言實踐活動，通過唱歌、游戲等多種手段激發學生實踐的熱情，加強對學生學習英語的興趣的培養，讓學生變興趣為參與實踐的動力，始終保持這種興趣，為語言實踐活動提供源源不斷的動力?？傊?，作為一名英語教師，要想讓孩子們永遠喜歡上你的課，就必須酷愛自己所教的學科，多深入童心童趣，充分利用音樂、游戲、表演等多種手段創設一些妙趣橫生、生動活潑的課堂。這樣不但激發了學生的學習