1、六年級下冊語文期中模擬試卷（蘇教）一、字詞樂園。1、認認真真讀拼音，端端正正寫漢字。6分xishe?fa?饋？aili?chenhexieyunnuoyinmidn（）（）（）（）（）（）2、選擇加點字正確的讀音，用另一個讀音組詞。提供（？括？n?括？n?潰？望洋興嘆（x?nx1?潰?礦藏（cd?za?）情不自禁（jinjin）3、明察秋（）萬（）俱寂如（）如醉崇山（）嶺4、中國成語中有些如“螳螂捕蟬”之類寓言故事的成語。你還能舉幾個嗎？、?2分5、根據詞語之間意蘊的搭配說出一個成語。（1）忘本三國演義洛陽劉禪（）（2）孫悟空太上老君煉丹踢翻（）（3）魚湖面皺紋ABCC（）二、句子天地。1、把

2、下面的句子寫的生動有趣一些。O許多汽車在公路上來回行駛著。路口的紅綠燈正在交替閃爍著。2、聶將軍的救命之恩，美穗子不會忘記。（改變句型，使句子語氣加重）3、王老師被光榮地評為“模范班主任”的光榮稱號。（原句修改病句）4、火箭排出的氣體在空氣中凝成了濃濃的煙霧。（縮句）5、選擇恰當的序號填在橫線上，把小詩補充完整。A、真理與正義B、羞愧靦腆C、信心百倍D、慷慨大方嘲弄伴隨孩子，他;鼓勵伴隨孩子，他;誠實與公正伴隨孩子，他6、“笑”的神態很多，你知道哪些笑呢？請你寫下4個來，再根據具體的情景和你的生活體驗填上適當的寫笑或者笑得神態的詞語。笑的神態：。受到別人的（）并不可怕，可怕是自己看輕自己。張威

3、同學表演“彈吉他”的滑稽像引得大家笑得（）。三、課文鏈接1、本學期我們已經學過了四大名著中的有關文章，我最喜歡其中的這本書，因為我還知道這本書中的幾個故事：:12、我們已經認識了十大元帥之一聶榮臻，其他還有九位，請寫出兩位、。3、煙臺的海按順序描寫了煙臺海的壯觀景象，春日煙臺的海顯得。4、盧溝橋烽火半截蠟燭分別寫了期間東西方人民反抗侵略的事情。2008年是紀念戰爭62周年。5、夏日絕句中作者,，”是詩人人生觀的寫照。詩中的“人杰”指：（誰），關于他的成語故事有、等。我還會默寫她的另外一首詞“常記,。興盡晚回舟，。知否，知否，。”6、漁歌子中張志和說“斜風細雨不須歸”，表面看“不須歸”的原因是“

4、"，實際是“不想歸”，原因是7、上半學期中，我們認識了很多人：被日本人民稱為“"、“”的聶將軍；法國的一家保護情報；揭開蝙蝠夜晚飛行秘密的意大利科學家。四、閱讀欣賞。知道自己位置的人趙麗蓉死了。新浪網3天跟上了150多面帖子，以每面25條計，3000余人在同一時間里呼喚著一個人的名字，一個類似農婦的老人。這使我們對自己時代的品位有了一點信心。讀讀這些帖子吧，它多少讓我們了解一點民心：“您讓我想起我的外婆。“您還原了一個老百姓的樸實和幽默。”“您讓我們一眼就能識破做作。”沒有文字游戲，不用另類語言，就像農婦收鐮后散（sansan）落的麥穗，擲（zhizh?饋。匚奚？，一片金黃

5、。在所有帖子中，有條寫得特別精彩：“你是一個知道自己位置的人。”是的，你占有的舞臺并不大，你演的常常是幾分鐘的小品。然而，你站如,坐如,彳f如,從來沒有多余的動作；你能歌善舞、嬉笑怒罵、千姿百態，卻不曾有一絲媚俗的矯情；你的表演是生活中的精華，但你從不在生活中表演自己。一個人要知道自己的位置，就像一個人知道自己的臉面一樣，這是最為清醒的自覺。洗盡鉛華總是比隨意涂脂抹粉來得美。做能做的事，把它做得最好，這才是做人的至要。趙媽媽，謝謝您，您讓我們每一個人重新審視自己的位置。1、給文中加點字選擇正確的讀音。（用橫線畫出）2分2、語言中“像農婦收鐮后散落的麥穗，擲地無聲，一片金黃”指的是（）A、趙麗蓉的表演風格B、新浪網上評說趙麗蓉的話C、趙麗蓉的人生品格D我們自己時代的品位3、文中“處應填的字，依次正確的一項是（）2分A、鐘松風B、松鐘風C風鐘松D松風鐘4、從短文中的介紹來看，趙麗蓉的表演風格是就是說2分5、趙麗蓉是著名的藝術家，她以精湛的技藝和高尚的人格深受廣大觀眾、演員的敬佩，人們給