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文檔簡介
1、公眾演講稿：教學故事敬重的各位評委、各位老師：大家好！很興奮能有機會與大家共享我的教學故事，范文之演講稿：公氽演講稿：我的教學故事。我是一名學校品德專職老師，在教品德與生活課的過程中，在那一節節活潑生動的品德課堂上，有很多好玩、動人的故事，有很多能夠引起我思索的墻間，也有很多啟迪同學的情節，今日，我不行能全數呈現給你們。這里我要給大家講的故事是由我今年剛拍攝不久的照片引發的，這也就是我今日演講的題目一念發霉的蘑菇。4月中旬的一個下午，我走進了301班教室，由于主題為孝敬父母，我首先播波了常回家看看的背景音樂，正值我預備引出主題時，一位四十多歲、頭發凌亂、身背背簍、左手拄著一根竹秘的農村婦女站在
2、教室的門前，嘶坐若聲音喊到：兒啊，娘妙你送東西來了，你出來一下，好嗎。'這突如其來的聲音和舉動使原來寧伸的教室騷動起來，而后由騷動變成了一片稱贊聲。而那位號親的孩子何國友一個平常總愛稱贊別人且非常淘氣的同學，此時不僅漲紅了臉，而且非常尷尬。我趕忙叫出了何國友讓他到教室外接一下母親送來的東西，并要他將自己的媽媽送出校門。當我回到教室的時候,稱技聲依舊沒有停下來，面對若這些童椎般的稱贊。我的心里不僅僅有點酸澀更有一種說不出的哀傷，我的眼前仿佛出現出毋親育我求學路上的限辛回過神來，我藐然在黑板上板書了課題孝敬父母，然后回轉身來,面對全體同學深情地說："老師的媽媽也曾像何國友同學的媽
3、媽一樣。為了讓我和我的弟弟能好好讀書，她起早貪黑，含辛茹苦'霎時，整個教室里的稱贊聲嘎然而止，靜得沒有一點聲音。當寧靜需要被打破的時候，我才引出了一個讓全班同學溝通爭論的話題：爸爸媽媽給我們做了什么？我又能給爸爸媽媽做些什么？可想而知，這節課同學爭論非常熱鬧。下課后，很多稱贊的同學紛紛向何國友賠禮，關懷的話語一句賽過一句。'五一'長假后的一天早上，我在辦公室打掃衛生，發覺門外有一個孩子在徘徊，我拉開門一看，原來是何國友，他手里抱若一個紙盒子，外面用透亮膠帶纏了一圈又一國，他在我面前喃喃地說：-殷老師，這幾天放假回鄉下，我特地從山上采了很多蘑菇，清您收下。'然后便
4、跑開了。下班回家后，我打開紙盒，里面的蘑靖全發客了，里面還有一封信，是何國友的媽媽請人代寫的，信里有這樣一句話至今銘刻在我的心里：殷老師，我以前只求孩子學好文化，并沒奢求孩子回報什么。但從那次回來后，他卻變了一個樣，又是洗衣，又是做飯，還幫我們干活兒，晚上，他第一次給我們倒了一盆熱膨騰的洗腳水。我興奮得哭了好幾次。他能有這樣的進步.真得感謝老師的訓雄！他媽媽的那封信我讀了一次又一次，每次都感動得熱淚盈眶。后來我還了解到，何國友來學校幾天后才敢送來，所以，一盒新奇的蘑菇全發霉了。友愛的同事們，可能你會認為這哪里是什么禮物，但我深深地知道，這的確不是什么禮物，而是一款純凈無瑕的心哪！可能正由于這樣，為了讓這簡單消逝的特別的禮物永久留存,我從伴侶處借來數碼相機，把這"一盒發霉的蘑藉'拍了下來，永久珍藏在我的情感抽屜里，由于在簡單消逝的訓妹細節中，這種訓練的契
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