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文檔簡介
1、教科版一年級上冊科學期末測試卷一. 選擇題( 共 6 題,共 12 分)1. 測量大樹樹干一圈的長度時,通常選擇下面哪個工具來測量?()A.B.C.2. “拃”最早是()國人最先發明的。A. 英國B. 美國C.中國3. 下面的測量工具中,如果測量大樹樹干的粗細,應選擇()來測量。A. 曲別針B. 紙帶C.小棒D. 小立方體4. 觀察一棵植物,以下哪個動作不能做?()A. 用眼睛看B. 用手摸C. 用嘴巴嘗D.用鼻子聞5. 不同的人用尺子測量同一個物體的長度,得到的結果應該是()。A. 不一樣的B. 一樣的6. 下面的動物誰最高()。A. B. C.二. 填空題( 共6 題,共 44 分)1.
2、食鹽能夠()在水中,也能從水中( 鹽溶于水的過程是一個()的過程。)出來,因此,食2. 植物的葉依靠陽光提供的能量,利用()和()制造了植物生長所需的養料,稱為光合作用。3. 與水一樣,生活中很多物質的()、()、()改變后,還是原來的物質。物質本身的()卻沒有改變,如水的()。4. 觀察物體時常用()、()()()()器官。用眼睛可以()音樂,用鼻子()飯菜。),用耳朵可以5. 用尺子測量物體時,要把尺子的()刻度線與物體的一端對齊。6. 用()方法可將沙子從水中分離出來。用()方法可以分離食鹽與水,溶液中的食鹽()隨水分一起蒸發掉。三. 判斷題( 共 6 題,共 12 分)1. 老師讓同學
3、們畫楓葉,小明畫了綠色的楓葉,小風畫了紅色的楓葉。小剛畫了黃色的楓葉。小玉畫了紫色的楓葉。麗麗說,“他們畫的都沒錯。”你覺得麗麗說的對嗎?( )2. 用不同的物體測量得到的結果不能比較。()3. 我們要注意平時可不能隨意踐踏草地!()4. 我們可以用拃來測量長度。()5. 銀杏葉是手掌形狀的。()6. 同桌合作測量紙帶的長度,要你一拃我一拃,依次測量。() 四. 連線題( 共 1 題,共 6 分)1. 這是誰的葉?連一連。五. 簡答題( 共 1 題,共 5 分)1. 說一說,尺子與紙帶相比有哪些好處?六. 綜合題( 共 5 題,共 32 分)1. 同學們在用橡皮和小棒測量數學書的長度。1. 用
4、橡皮測量數學書的長度,需要()塊橡皮。2. 用小棒測量數學書的長度,需要()根小棒3. 用橡皮測量的結果,()與用小棒測量的結果進行比較。A. 能B. 不能4. 測量長的物體,用()比較方便。A. 橡皮B. 小棒2. 下面三位同學在用自己的方法測量繩子的長度。(1) )他們測出的結果(),因為他們的長度單位()。(填“相同”或“不同”)(2) )要測量一本書的長度,應用圖()中的方法。(3) )要測量一棵大樹的粗細,不能用圖()中的方法。3. 下面是小紅用橡皮測量的鉛筆和筆記本的長度,請你幫幫她吧。4. 排序題。回憶用小立方體組合起來測量桌面長度的過程,并將下面做法按順序排列。把測量結果寫在記錄單上。用透明膠帶將小立方體組合到一起。用組合后的小立方體進行測量。把 10 個小立方體依次擺好。正確的測量過程,按順序排列應是()。5. 識圖題。(把尺子測量橡皮和書本的結果記錄下來)橡皮的長度是()厘米。參考答案書本的寬度是()厘米。一. 選擇題1. C2. C3. B4. C5. B6. C二. 填空題1. 溶解;分離;可逆2. 二氧化碳;水3. 大小;形狀;顏色狀態;組成成分;三態變化4. 眼;耳;鼻;舌;手;物體和風景;聽;聞5. 零6. 過濾;蒸發;不能三. 判斷題1. 2. 3. 4. 5. 6. 四. 連線題1. 如下:五
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