蓮中器樂演奏活動方案_第1頁
蓮中器樂演奏活動方案_第2頁
蓮中器樂演奏活動方案_第3頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

1、精選優質文檔-傾情為你奉上蓮中器樂合奏活動方案 為了學生能通過演奏樂器，樹立良好的審美情趣，體驗與他人協作的精神，并在演奏活動中享受到美的愉悅，得到情感的陶冶和升華.學生通過對音樂表演活動的親身參與和直接體驗，享受音樂表現的樂趣，陶冶情操，提高音樂表現能力。結合我校學生實際，特成立器樂合奏興趣小組，活動安排安排如下： 一、 活動目標： 我們的演奏教學以樂隊演奏的實踐為主要落點。以音樂審美為核心，以興趣愛好為動力，面向全體學生，注重個性發展。通過組織排練及各種生動的音樂實踐活動，培養學生愛好器樂演奏的情趣,發展音樂感受與鑒賞能力，表現能力和創造能力，提高學生的文化素養,豐富情感體驗，陶冶高尚情操

2、。二、活動對象: 全校學生三、參加人數：20-30人 四、活動時間：每周一和周四下午課外活動時間舉行，并有專門的有經驗的學姐學長指導訓練，要遵循由易到難、由簡單到復雜的循序漸進的原則，在此基礎上對學生進行動作指導，組合編排。五、活動內容：本學期的訓練進一步增強隊員們的合奏感，增強他們對器樂演奏的表現力和感受力，使隊員們的整體素質和表演水平在上一個新臺階。計劃把這支器樂演奏隊訓練成為一支有較高藝術素養的器樂演奏隊 ，根據學校正常上課時間合理安排課余時間，樂器演奏技能的學習和訓練要循序漸進，教師要根據學生的實際水平來選擇合適的音樂作品，同時要指導學生的排練。可從學生樂器演奏水平實際出發，重新有機地

3、組合成若干個樂器小組，可以組成齊奏、小合奏、重奏小組等，利用課外時間進行練習。不僅能增加學生們對音樂作品的感受和理解，還能體驗到同學間合作的樂趣。合奏曲的排練要重視學生對樂曲的整體感受與體驗。合排時應突出重點，突破難點，熟練后進行精排。也可安排特長生擔任聲部長輔助教師教學，音樂教師應該盡可能多的收集各種樂器的演奏法資料（包括演奏基礎知識、指法表、練習曲等），以及各種樂隊演奏的合奏總譜和分譜。供學生選擇應用。音樂教師要具備有能簡單編配根據學生現有水平組合的樂隊合奏總譜的能力。既可以為歌曲伴奏，也可以演奏絲竹樂小型混合樂隊.六、活動措施：1、精心挑選隊員，對新隊員視譜能力和演奏基礎等進行考察。2、面對基礎不同的隊員進行分組訓練，并分別指導,力求全隊的均衡發展。引導學生觀看演奏錄像帶,幫助學生尋找演奏的感覺。3、指定出勤制度，爭取每次訓練都不缺人，保障訓練都能正常進行。每位隊員要尊重他人勞動，聽從教師指揮，上課時不說話、嘻笑。4、真抓實干，按照計劃將每一次訓練落到實處，完成輔導任務，確保訓練有成效。每位隊員將發給的樂器及資料要妥善保管、不要隨意亂丟。 5、加強整個樂隊的管理 ，隨時匯報訓練情況，并做好各班班主

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論