1、分?jǐn)?shù)應(yīng)用題中的單位"1" 專項(xiàng)練習(xí)基本思路：分?jǐn)?shù)的意義，把單位一平均分成若干份，表示這樣的一份或幾份的數(shù)，叫分?jǐn)?shù)。所以單位1的判定，就是看把誰平均分了，就把誰看作單位1. 誰的幾分之幾，誰就把誰看作單位1一、部分?jǐn)?shù)和總數(shù)   在同一整體中，部分?jǐn)?shù)和總數(shù)作比較關(guān)系時(shí)，部分?jǐn)?shù)通常作為比較量，而總數(shù)則作為標(biāo)準(zhǔn)量，那么總數(shù)就是單位“1”。例如我國(guó)人口約占世界人口的1/5，世界人口是總數(shù)，我國(guó)人口是部分?jǐn)?shù)，所以，世界人口就是單位“1”。再如，食堂買來100千克白菜，吃了2/5，吃了多少千克？在這里，食堂一共買來的白菜是總數(shù)，吃掉的是部分?jǐn)?shù)，所以100千克

2、白菜就是單位“1”。解答這類分?jǐn)?shù)應(yīng)用題，只要找準(zhǔn)總數(shù)和部分?jǐn)?shù)，確定單位“1”就很容易了。二、兩種數(shù)量比較   分?jǐn)?shù)應(yīng)用題中，兩種數(shù)量相比的關(guān)鍵句非常多。有的是“比”字句，有的則沒有“比”字，而是帶指向性特征的“占”、“是”、“相當(dāng)于”。在含有“比”字的關(guān)鍵句中，比后面的那個(gè)數(shù)量通常就作為標(biāo)準(zhǔn)量，也就是單位“1”。例如：六（2）班男生比女生多1/2。就是以女生人數(shù)為標(biāo)準(zhǔn)（單位“1”），男生比女生多的人數(shù)作為比較量。在另外一種沒有比字的兩種量相比的時(shí)候，我們通常找到分率，看“占”誰的，“相當(dāng)于”誰的，“是”誰的幾分之幾。這個(gè)“占”，“相當(dāng)于”，“是”后面的數(shù)量誰就是單位“！”。

3、例如，一個(gè)長(zhǎng)方形的寬是長(zhǎng)的5/12。在這關(guān)鍵句中，很明顯是以長(zhǎng)作為標(biāo)準(zhǔn)，寬和長(zhǎng)相比較，也就是說長(zhǎng)是單位“1”。又如單位“1”在“是”、“比”、“占”，“相當(dāng)于”后，今年的產(chǎn)量相當(dāng)于去年的4/3倍。那么相當(dāng)于后面的去年的產(chǎn)量就是標(biāo)準(zhǔn)量，也就是單位“1”。但是，單位1要在“占”，“相當(dāng)于”后，分?jǐn)?shù)前。如果今年的產(chǎn)量的4/3相當(dāng)于去年。那這道題就成了整體與部分的關(guān)系，也就是今年產(chǎn)量的一部分是去年的產(chǎn)量。三、原數(shù)量與現(xiàn)數(shù)量    有的關(guān)鍵句中不是很明顯地帶有一些指向性特征的詞語，也不是部分?jǐn)?shù)和總數(shù)的關(guān)系。這類分?jǐn)?shù)應(yīng)用題的單位“1”比較難找。例如，水結(jié)成冰后體積增

4、加了1/10，冰融化成水后，體積減少了1/12。象這樣的水和冰兩種數(shù)量到底誰作為單位“1”？?jī)删潢P(guān)鍵句的單位“1”是不是相同？用上面講過的兩種方法不容易找出單位“1”。其實(shí)我們只要看，原來的數(shù)量是誰？這個(gè)原來的數(shù)量就是單位“1”！比如水結(jié)成冰，原來的數(shù)量就是水，那么水就是單位“1冰融化成水，原來的數(shù)量是冰，所以冰的體積，就是單位“1”。例，說出下面各題是把誰看做單位“1”（1）男生人數(shù)比女生人數(shù)多，把 看作單位“1”。（2）男生人數(shù)比女生人數(shù)多全班的，把 看作單位“1”。（3）水結(jié)成冰后體積增加了，把 看作單位“1”。（4）冰融化成水后，體積減少了。把 看作單位“1”。（5）今年的產(chǎn)量相當(dāng)于去

5、年的，把 看作單位“1”。（6）一個(gè)長(zhǎng)方形的寬是長(zhǎng)的，把 看作單位“1”。（7）食堂買來100千克白菜，吃了，把 看作單位“1”。（8）一臺(tái)電視機(jī)降價(jià)，把 看作單位“1”。（9）實(shí)際修的比原計(jì)劃多，把 看作單位“1”。,找單位“1”專項(xiàng)訓(xùn)練找出單位“1”，用波浪線劃出，并完成數(shù)量關(guān)系式。1雞的只數(shù)是鴨的7/8 （ ）×7/8=( )2.已看全書的1/6 （ ）×（ ）=( )3.一件上衣降價(jià)2/7 （ ）×（ ）=( )4.男生比女生多1/5 （ ）×（ ）=( )5.乙數(shù)是甲數(shù)的 1/3 （ ）×（ ）=( )6.大雞只數(shù)的4/5相當(dāng)于小雞的

6、只數(shù)。（ ）×（ ）=( )6.1. 大雞只數(shù)相當(dāng)于小雞只數(shù)的4/5 （ ）×（ ）=( )7.讀了一本書的 2/7 （ ）×（ ）=( ) 8.三好學(xué)生占全校人數(shù)的 1/10 （ ）×（ ）=( ) 9.完成了計(jì)劃工作量的 3/4 （ ）×（ ）=( ) 10.小軍的體重是爸爸體重的3/8。（ ）×（ ）=( )11.蘋果樹的棵數(shù)占果樹總棵數(shù)的2/5（ ）×（ ）=( )12.汽車速度相當(dāng)于飛機(jī)速度的1/5（ ）×（ ）=( )13.已經(jīng)修了一條路的1/4 （ ）×（ ）=( ) 14.黑兔是白兔的3/

7、7 （ ）×（ ）=( )15.黑兔的3/4相當(dāng)于白兔 （ ）×（ ）=( )16.甲數(shù)的 5/6是乙數(shù) （ ）×（ ）=( ) 17.甲數(shù)是乙數(shù)的3/4 （ ）×（ ）=( )18.蘋果樹占果園面積的2/5 （ ）×（ ）=( )19.鋼筆的價(jià)錢等于書的7/8 （ ）×（ ）=( )20.甲倉(cāng)貨物的重量相當(dāng)于乙倉(cāng)貨物的8/9（ ）×（ ）=( )21.鵝只數(shù)的11/16是鴨的只數(shù) （ ）×（ ）=( )22.今年油菜產(chǎn)量比去年增產(chǎn)1/8 （ ）×（ ）=( )23.現(xiàn)在每件產(chǎn)品的成本比原來降低了1/9（ ）×（ ）=( )應(yīng)用題（1）草地上有30只羊，牛的頭數(shù)是羊的，牛有多少頭？  （2）草地上有30頭牛，是羊的只數(shù)的，羊有多少只？  （3）一根繩子的是米，這根繩子多長(zhǎng)？ （4）米的是多少米？（5）米是幾米的？ （6）食堂面粉的是噸，食堂有多少噸面粉？（7）