1、新教科版六年級科學上冊期末試題C（附答案解析）（考試時間：40分鐘）卷首語：聰明的小科學家們；通過一學期的學習；相信你已經領略了科學的魅力；探索了科學的奧秘。下面就來檢驗一下你收獲了多少科學知識；希望你通過 重重考驗；拿到通往科學世界的“金鑰匙”題型填空判斷選擇連線圖形簡答實驗等級書寫對題數、填空題：（第4、6題根據網絡改編；其余都是原創）1、我們中國是自行車大國；自行車上有許多簡單機械的應用。其中腳踏板屬于 剎車屬于 ;車上的螺絲釘屬于 。2、我們升國旗時；旗桿頂上的滑輪是 ;它的作用是能 。塔吊吊重物; 吊鉤上的滑輪是;它的作用是能。3、按橋的結構分；趙州橋是我國歷史最久的 橋；離現在已有

2、1400多年的歷史； 杭州灣跨海大橋是世界跨度最大的 ;全長36千米。4、像艾菲爾鐵塔這樣骨架式的結構叫做 ;它的下部 ;上部5、我們人體的手臂一抬就能拿起東西；里面的骨骼和肌肉起了簡單機械中 的作用;頭骨、肋骨和足骨都構成 ;起到很好的保護作用。和 組成的裝置。;煤、石油等燃料中儲藏著、等幾類。類；身體一般有兩對足（四肢）；胎生并6、廢鐵收購站用了電磁鐵搬運廢鐵；電磁鐵是由7、任何物體都具有能量；運動的物體具有的能量叫 豐富的。8、在地球的植物王國中；不開花植物包括藻類、9、在動物家族中；身體有三對足的是 用乳汁喂養的是 類；身體上長著羽毛；只有一對足的是 類。10、據聯合國環境署的最新公布

3、；地球上共生存著約870萬種生物；這充分說明地球上的生物具有 。二、判斷題：（1、8、10題根據課本改編；其余都為原創）1、機械是一種能使我們省力或方便的裝置。（）2、自行車的大齒輪帶動小齒輪轉動時；轉動速度會變慢。（）3、在扳手柄套上一段鋼管；加大了輪的距離；能更加輕松地擰開螺帽。（）4、把薄板形材料彎折成“ L”形；減少了寬度；但增大它的抗彎曲能力。（）5、轉動小電動機不能點亮小燈泡；說明它沒有發出電來。（）6、中國國家大劇院建成圓頂形；主要是為了更美觀。（）7.我們可以用通電線圈和指南針做成一個電流檢測器。（）8、柱子和橫梁比；橫梁抵抗彎曲的能力更加強。（）9、琪桐又稱“植物界的大熊貓”

4、；是我國植物界中的活化石。（）10、每年的5月22日是“國際生物多樣性日”。（）三、選擇題：（2、4、7題根據網絡試題改編；其余都為原創）1、下面植物中屬于開花植物的是 。A、青苔B 、鳳尾蕨 C 、大葉黃楊2、將一只礦泉水瓶放置在平整的桌面上；下列幾種情況下最穩定的是 。A、將一滿瓶礦泉水立放在平整的桌面上B 、將半瓶礦泉水立放在桌面上C、將一只空礦泉水瓶子立放在桌面上3、小紅用螺絲刀撬油漆桶的蓋子；運用的簡單機械是 、輪軸A、杠桿B 、斜面 C4、下列哪個框架不易變形 A.B. C5、俗話說“摩擦生熱”；東東用雙手互相摩擦取暖；在這個過程中 。A、化學能轉化成動能B 、化學能轉化成熱能C

5、、動能轉化成熱能6、下面發電站屬于核電站的是 。A、浙江海鹽秦山電站B 、蕭山臨浦發電站C 、長江三峽電站7、下面輪軸中；能平衡的是 。C® ®®i AA.B.C.8、通過人工選擇；人類馴化了很多生物；金魚的野生祖先是 。A、鯉魚B 、鯽魚C 、鰥魚9、我們在制造小杠秤時；要使能撐得重量盡量大；提繩離秤盤要 A、遠一些B 、近一些C 、在中間10、要改變電磁鐵的南北極；不可用的方法是 。A、改變電池的正負極方向。B 、改變線圈纏繞方向。C 、改變線圈匝數多少。四、連線題：（都為原創）1、下面的科學家和他的科學成果連接起來。2、卜面的動物與它的類別連接起來。奧斯特雜

6、交水稻昆蟲鯊魚達爾文電磁感應魚類海豚袁隆平機械裝置鳥類蚱蠕阿基米德進化論哺乳類企鵝五、圖形題：（根據課堂作業本改編）1、在下圖中標出火鉗杠桿的三個點;2、用畫線代替繩子；在下圖中組裝滑輪組。7 / 7并判斷屬于哪類杠桿；填在括號里。六、簡答題：（都為原創）1、探探發現院子里的一盆蔥；那小小的蔥管;無論刮大風下大雨都不會倒伏；覺得真奇怪。（至少寫2種）請你從形狀結構與抗彎曲能力的關系來理解；幫探探解決這個難題。2、索索在野外觀察時發現；青蛙小時候叫蝌蚪；體色是灰色的；長大成為青蛙；體色變成綠 色了。索索通過思考；明白了其中的道理。你也能用我們學過的科學知識；簡要說說青蛙 體色變化秘密嗎？3、科科

7、在課外書中讀到：古埃及的胡夫金字塔高146.5米；大約由230萬塊石塊砌成；平均每塊重 2.5噸；像一輛小汽車那樣大。科科覺得不可思議；在科學技術不發達的4000年前；人們是用怎樣的辦法建起如此世界奇跡？請你根據簡單機械省力的原理；說說古埃及人可以用哪些方法搬運石塊建金字塔。（至少寫兩種）七、實驗探究題：（原創）雪雪研究了電磁鐵的磁力大小與哪些因素有關的實驗；她很有心得；并想考考同學們是 否也能自己獨立設計實驗；你能選擇其中一個因素；接受雪雪的考驗嗎？1、我研究的問題：2、我的猜想：3、我可以這樣做實驗：新教科版六年級科學上冊期末試卷C （附答案）知識等級：本試卷共設50個點；做對45點及以上

8、為優秀；做對 3044.5點為合格；做對30點以下為待合格。書寫等級：書寫端正、字跡清楚、卷面整潔的為優。書寫較端正；卷面整體較整潔的為合。字跡潦草；卷面整體不整潔為待合格。一、填空題：（共24空；每空0.5個點；共12點）1、輪軸、杠桿、斜面。2、定滑輪、改變用力方向、動滑輪、省力。3、拱、鋼索。4、框架結構、大而重、小而輕。5、杠桿、拱形。6、線圈、鐵芯。 7、動能、化學能。8、苔群類、蕨類。（裸子植物不能算真正的開花植物；答裸子植物也算正確）9、昆蟲、哺乳、鳥。 10、多樣性。二、判斷題（共10題；每題1點；共1、（M2、（ X）3、6、（ X）7 . （ M8、三、選擇題（共10題；每

9、題1點；共1、C2、B3、A46、A7、B8、B9四、連線題：（共2題8條線；每線0.51、2奧斯特雜交水稻10 點）：（V）4、（ M 5、（ X）（X）9、（，）10、（ M10 點）:1、B5、C）、B10 、 C5點；共4點）、昆蟲鯊魚達爾文魚類電磁感應海豚袁隆平機械裝置鳥類蚱蠕阿基米德進化論哺乳類企鵝五、圖形題：（第一題每空0.5點共2點；第二題2點；2題共4點）1、（費力杠桿）大致位置對就為正確2、方法不唯一；只要是組裝成一個 定滑輪、一個動滑輪就為正確1、答：蔥管為圓柱形；是多個拱形的組合；蔥管下面大而重；上面小而輕 ；蔥管中間空心；重量輕穩定；圓管狀能有效防風等。（答出兩種方法

10、即全對；答出一種方法得1點。）2、答：這是青蛙適應環境的選擇。小時候蝌蚪時生活在水中；灰色的體色適應水生環境；不 容易被天敵發現；長大后青蛙生活在岸上的綠草叢中；綠色的體色更適應草地、稻田的環 境。（酌情判點；答出適應環境、進化、適者生存、保護色等之一都可以判為全對。）3、答：用撬棍杠桿 撬起大石塊；繩索滾棒作為滑輪；利用斜面往上拉石料；絞盤的旋轉起了輪軸省力的應用；簡易機械 吊車是滑輪、輪軸 的綜合應用等。（酌情判點；答出其中的兩種方法的為全對；答出一種方法得1點。）七、實驗探究題：（共4點；1、2小題每題1點；第三小題2點。）線圈匝數多少、電池數量多少、鐵芯粗細等選擇一個研究（下面以線圈匝

11、數多少為例）1、我研究的問題：電磁鐵磁力大小與線圈匝數多少有關系嗎？2、我的猜想： 線圈匝數多；磁力大；線圈匝數少；磁力小。3、我可以這樣做實驗：只改變線圈的匝數；不改變電池的數量、鐵芯的粗線長短等其它條件。線圈匝數盡量相差大一些；多做幾次對比實驗；注意電池電量多少的控制。（答出控制變量；和正確的實驗方法步驟的意思為全對）出卷說明：本卷為教科版六年級上冊期末綜合測試卷；內容涵蓋工具和機械、形狀和結 構、能量、生物的多樣性四個單元。從每個單元所涵蓋的點數來看；基本能均衡 各單元的涉及面；從知識技能角度來看；選用題型有填空、判斷、選擇、連線、 圖形、簡答和實驗探究；題型靈活多樣；很多都源于生活；測試學生科學知識技 能的綜合能力；應用于生活的能力；從基礎與操作層面來看；基礎分約占百分之 七十；操作性分數約占百分之三十；整體比例較合適；符合學生的試卷的難易把 握和結構調控；保證大部分學生能順利完成大部分內容的作答。下表是試卷知識結構按單元分布的雙向明細表；因為本試卷中的