江陰山觀二中2024-2025學年初三下學期期末質量調查化學試題注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2．回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標號。回答非選擇題時，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3．考試結束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1．下列歸納總結完全正確的一組是A分子特征B數字含義①水分子很小②固體物質的分子不運動③氣體分子間的間隔很大①Fe2+：1個亞鐵離子帶2個單位正電荷②：氧化汞中汞元素顯+2價③NO2：1個二氧化氮分子中含有2個原子C生活經驗D節約資源①常用鋼絲球擦洗鋁制品②食品包裝中抽真空防腐③用汽油洗去衣服上的油污①提倡使用太陽能②回收利用廢舊金屬③農業灌溉采用滴灌A．A B．B C．C D．D2．在一密閉容器內加入甲、乙、丙、丁四種物質，在一定條件下發生化學反應，反應前后各物質的質量變化如下圖。下列說法不正確的是A．該反應為分解反應 B．丙可能為該反應的催化劑C．參加反應的乙與生成的丁質量比為3：2 D．丁相對分子質量是甲的2倍3．已知HClO與H2SO3都是弱酸，兩者可發生反應，下列判斷正確的是A．該反應屬于復分解反應B．生成物都具有揮發性C．HClO溶液的pH可能大于7D．該反應過程中硫元素的化合價升高4．關于物質的組成、結構、性質及變化規律的歸納中正確的是（）A．石墨、金剛石、C60都是由碳元素組成的單質，性質相同B．氦原子與鐵原子最外層電子數都是2，所以化學性質相似C．氫氣、一氧化碳都具有還原性，可以與氧化銅發生置換反應D．某些非金屬氧化物與堿能反應生成鹽和水5．物質的用途與性質對應關系不合理的是（）A．石墨做電池電極﹣導電性B．鐵鑄成鐵鍋﹣導熱性C．氧氣用于潛水﹣氧氣支持呼吸D．活性炭除異味﹣吸附性6．常溫下，下列各組離子能在pH=13的無色透明溶液中大量共存的是()A．K+、Cu2+、Cl﹣、SO42﹣ B．Mg2+、Na+、Cl﹣、CO32﹣C．Na+、Ba2+、Cl﹣、NO3﹣ D．H+、NH4+、NO3﹣、Cl﹣7．下圖表示a、b、c三種物質的溶解度曲線。下列說法正確的是()A．P點表示t1℃時a、b溶液的溶質質量分數相等B．t1℃時a、c飽和溶液升溫到t2℃，均變為不飽和C．a中含有少量b時，可采用蒸發結晶的方法提純aD．t1℃時，125克b的飽和溶液中，含有b物質25克8．染發時常用到的著色劑——對苯二胺，化學式為C6H8N2，是一種有毒化學藥品，有致癌性，下列說法正確的是（）A．對苯二胺中含有N2分子B．對苯二胺中碳、氫、氮元素的質量比為6:8:2C．對苯二胺由6個碳原子、8個氫原子和2個氮原子組成D．對苯二胺中碳元素的質量分數表達式為9．把少量下列物質分別放入水中，充分攪拌后得到溶液的是（）A．蔗糖 B．面粉 C．豆油 D．泥土10．一個化學反應中，若有元素化合價升高，同時必有元素化合價降低，已知在一定條件下，可發生如下反應，下列說法不正確的是A．氣體X中一定有元素參與化合價的升降B．若X為NO，反應中NH3和NO的分子個數比為1:1C．若X為單質，反應中NH3和O2的質量比為17:32D．氣體X中一定含有氮元素11．甲、乙、丙三種固體的溶解度曲線如圖所示，則下列有關說法中不正確的是()A．60°C時，甲、乙、丙的飽和溶液中溶質質量分數大小關系為甲>乙>丙B．若將20°C時甲、乙、丙三種物質的飽和溶液升溫至40°C(不考慮水的蒸發)，可析出晶體的是丙C．若甲物質為硝酸伸，則丙物質為氫氧化鈣D．從甲和乙的混合物中提純甲的步驟是①溶解，②加熱濃縮成熱飽和溶液，③降溫結晶，④過濾，⑤冷水洗滌，⑥干燥12．農作物在缺氮的情況下，生長遲緩、葉色發黃。這時需施用的化肥是A．KCl B．NH4HCO3 C．K2SO4 D．Ca(H2PO4)2二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13．某同學進行中和反應實驗：取適量氫氧化鈉溶液于燒杯中，滴加幾滴紫色石蕊溶液，然后逐漸滴入稀硫酸，測得溶液的pH及顏色變化情況如下表。從上表中獲得的信息有：紫色石蕊溶液遇堿變藍色，遇酸變紅色。請再寫出2點。①_____；②_____。當加入7mL稀硫酸時，溶液中的溶質為_____。14．菠蘿是最近市場熱銷的水果之一，菠蘿營養豐富。適宜生長在pH為5~6的土壤環境中，為了提高菠蘿的產量并防治病蟲害，可施加一些磷酸二氫鉀（KH2PO4）做根外追肥。根據上述材料回答下列問題：（1）成熟的菠蘿果實含有甜味，這種呈甜味的營養素是_______。（2）若將pH為4的土壤改良為中性，通常使用的堿是_______（填化學式）。（3）磷酸二氫鉀屬于________（選填“氮肥”、“磷肥”、“鉀肥”、“復合肥”）。15．如圖所示的三個實驗均可驗證酸與堿能反應:根據實驗一回答:該實驗通過____的現象，驗證了酸與堿能發生反應。實驗二通過兩支試管中的現象對比，可以判斷稀鹽酸與氫氧化鈣能反應，除需控制溫度外，還需控制_____________、______________相同。實驗三中，加入X可驗證稀硫酸與堿能發生反應，寫出三種不同類別的符合此條件的X_______實驗二結束后，某同學將碳酸鈉溶液加入氫氧化鈣溶液中，充分反應后，與試管②中反應后溶液混合，靜置后向上層清液滴入酚酞:上層為無色溶液，底部有白色沉淀。設計實驗方案，探究上層清液中的溶質成分，寫出實驗操作、預期現象和結論_______。16．用化學方程式解釋下列事實，并注明反應的基本類型。工業上用高溫煅燒石灰石的方法制生石灰____、生石灰做干燥劑______、用熟石灰改良硫酸型酸雨造成的土壤酸化___、三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17．以二氧化碳為例，回答下列問題。認識物質的性質注：裝置的氣密性良好，整個實驗中不考慮反應過程中水分和HCl氣體揮發的影響，且圖2中產生的氣流較緩慢。步驟Ⅰ．用20mL的注射器先抽取10mL水，再抽取10mLCO2(如圖1)，封閉針管后用力振蕩，觀察到活塞最后停在12mL刻度處。說明在室溫下10mL水約能溶解____mLCO2；步驟Ⅱ．如圖2，三通管橫放，打開儀器a(填寫儀器a名稱____)的活塞，觀察三通管內產生的實驗現象是____；步驟Ⅲ．取下圖2中的三通管，把貼有試紙A的那端放在酒精燈火焰上加熱，發生的化學反應方程式是____。認識物質的獲取方法如圖3所示（夾持儀器略去，K1、K2均關閉），打開K1，待液體全部流下，立即關閉K1，觀察到____，說明碳酸鈣與稀鹽酸反應生成了二氧化碳。用化學方程式表示燒杯中發生的化學變化____；充分反應后，打開K2，使液體全部流入錐形瓶。觀察到錐形瓶中先有氣泡冒出，最后有沉淀生成。則流入錐形瓶中溶液溶質成分是____（填化學式）。18．為了保證實驗安全且成功，請關注實驗中的異常情況的處理.酒精灑在桌面并燃燒時，滅火的常用方法是_____；以塊狀大理石和鹽酸為原料，利用如圖裝置制取二氧化碳時，發現液體沿著導管向外涌出，最適宜的處理方法是_____；A將錐形瓶外側導氣管封堵B從長頸漏斗向錐形瓶加水C拔掉膠塞，向錐形瓶中加適量水將鋁片伸入盛有CuSO4溶液的試管時，無明顯現象，我們可以將鋁片取出并_____.四、計算題（本題包括1個小題，共12分）19．（6分）小王同學想測定某Cu—Zn合金中銅的質量分數，取合金粉末13g，向其中逐漸加入一定溶質質量分數的稀硫酸，所加稀硫酸與生成氫氣的質量關系如圖所示。請完成下列分析及計算：反應生成氫氣的總質量為_________g。計算合金中銅的質量分數________。

參考答案一、選擇題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1、D【解析】

A．②固體物質的分子也是在不斷運動的，故錯誤；B．③NO2中的“2”表示1個二氧化氮分子中含有2個氧原子，故錯誤；C、①在常溫下，鋁能與氧氣反應生成致密的氧化鋁保護膜，但是用鋼刷擦洗鋁制品表面，會破壞鋁表面的氧化鋁保護膜，故錯誤；D、太陽能清潔無污染，提倡使用太陽能，有利于環保；回收利用廢舊金屬，有利于資源的保護和環境的保護；農業灌溉采用滴灌，有利于節約用水，正確。故選：D。2、D【解析】

由圖可知，甲反應后，質量增加，甲屬于生成物，乙反應后，質量減少，乙是反應物，丁反應后，質量增加，丁是生成物，根據質量守恒定律，化學反應前后，物質的總質量不變，（10-4）=（6-4）+（8-4），說明x=3，丙反應前后，質量不變，丙可能是催化劑，也可能是不參與反應的雜質。【詳解】A、該反應符合“一變多”的特點，屬于分解反應，不符合題意；B、丙可能是催化劑，也可能是不參與反應的雜質，不符合題意；C、參加反應的乙與生成的丁質量比：（10-4）：（8-4）=3：2，不符合題意；D、生成甲、丁的質量比為：（6-4）：（8-4）=1：2，由于該反應化學方程式中的化學計量數未知，故無法得出甲、丁的相對分子質量，符合題意。故選D質量守恒定律：參加化學反應的各物質的質量總和等于反應后生成的各物質的質量總和化學反應的過程就是參加反應的各物質的原子重新組合而生成其他物質的過程，在化學反應中，反應前后原子的種類沒有改變，數目沒有增減。3、D【解析】

A、HClO與H2SO3都是弱酸，兩者可發生反應，該反應不是兩種化合物相互交換成分生成兩種新的化合物的反應，不屬于復分解反應，故A不正確；B、硫酸不具有揮發性，故B不正確；C、HClO溶液顯酸性，溶液的pH不可能大于7，故C不正確；D、H2SO3、H2SO4中硫元素的化合價分別是+4、+6價，該反應過程中硫元素的化合價升高，故D正確。故選D。4、D【解析】

A、石墨、金剛石、C60中碳原子排列方式不同，導致它們的物理性質有很大差異，選項中性質包括物理性質，因此，選項說法錯誤，故不符合題意；B、氦原子有一個電子層，當電子數為2時，達到穩定結構，不易得失電子，鐵原子最外層有2電子，最外層電子數小于4，易失去兩個電子，因此，兩者的化學性質不相似，選項說法錯誤，故不符合題意；C、氫氣、一氧化碳都具有還原性，但一氧化碳與氧化銅的反應不符合置換反應“一換一”的原則，不屬于置換反應，選項說法錯誤，故不符合題意；D、根據堿的化學通性可知，某些非金屬氧化物與堿能反應生成鹽和水，選項說法正確，故符合題意，故選D。5、B【解析】鐵鑄成鐵鍋，是利用了鐵的延展性，在一定外力作用下可以變形，被加工成各種形狀。故選B6、C【解析】

pH為13的水溶液顯堿性，水溶液中含有大量的OH-；

A、Cu2+、OH-能結合生成氫氧化銅沉淀，不能在堿性溶液中大量共存，故選項錯誤。

B、Mg2+、OH-能結合生成氫氧化鎂沉淀，不能在堿性溶液中大量共存，故選項錯誤。

C、四種離子間不能結合成沉淀、氣體或水，能在堿性溶液中大量共存，且不存在有色離子，故選項正確。

D、H+、OH-能結合生成水，NH4+、OH-能結合生成氨氣和水，不能在堿性溶液中大量共存，故選項錯誤。故選C。本題考查物質的共存問題，判斷物質在溶液中能否共存，主要看溶液中的各物質之間能否發生反應生成沉淀、氣體、水；要注意在堿性溶液中共存及特定離子的顏色。7、D【解析】A、P點表示t1℃時a、b兩種物質的溶解度相等，而質量分數不一定相等，故錯誤；B、a物質的溶解度隨溫度的升高而升高，故隨溫度的升高，溶液由飽和溶液變為不飽和溶液，c物質的溶解度隨溫度的升高而降低，故升高溫度后，c溶液有晶體析出，仍為飽和溶液，錯誤；C、a物質的溶解度隨溫度的升高而升高，變化較大，b物質的溶解度隨溫度的升高而升高，變化不大，故a中含有少量b時，

可采用降溫結晶的方法提純a，故錯誤；D、t1℃時，b物質的溶解度是25g，故t1℃時125克b的飽和溶液中，含有b物質25克，正確。故選D。8、D【解析】

A、根據苯二胺的化學式C6H8N2，可知苯二胺是由苯二胺分子構成的化合物，該分子由碳氫氮三種原子構成，不可能含有氮氣的分子，A選項錯誤，不符合題意；B、根據化合物中各元素質量比=各元素的相對原子質量×原子個數之比，可知該物質中碳、氫、氮三種元素的質量比是：（12×6）：8：（14×2）=18：2：7，不是該分子中原子的個數比6：8：2，B選項錯誤，不符合題意；C、根據標在元素符號右下角的數字表示一個分子中所含原子的個數；可得苯二胺分子中碳、氫、氮的原子個數比為6：8：2，從宏觀上看該物質是由碳、氫、氮三種元素組成，C選項錯誤，不符合題意；D、對苯二胺中碳元素的質量分數表達式為，D選項正確，符合題意。故選D。9、A【解析】

蔗糖易溶于水，形成均一、穩定的混合物，屬于溶液，故A選項正確。面粉、豆油、泥土均難溶于水，不能和水形成均一、穩定的混合物，即不能夠形成溶液，故B、C、D選項錯誤。故選：A。10、C【解析】

A.一個化學反應中，若有元素化合價升高，同時必有元素化合價降低，反應中，氫元素在反應前后都是+1價，氧元素反應前是0價，反應后是-2價，化合價降低，所以氮元素的化合價一定升高，即氣體X中一定有元素參與化合價的升降，選項正確，不符合題意；B.若X為NO，反應方程式為，反應中NH3和NO的分子個數比為1:1，選項正確，不符合題意；C.據質量守恒定律反應可知，前后元素的種類不變可知，X中一定含有氮元素，若是單質，則X為氮氣，反應方程式為，反應中NH3和O2的質量比為68:96=17:24，選項錯誤，符合題意；D.據質量守恒定律可知，反應前后元素的種類不變可知，氣體X中一定含有氮元素，選項正確，不符合題意。故選C。11、C【解析】

A、根據溶解度曲線可知，60°C時，甲、乙、丙三種物質的溶解度由大到小的順序是甲>乙>丙。根據一定溫度下飽和溶液的溶質質量分數=，溶解度越大，質量分數越大可知，它們的飽和溶液中溶質質量分數大小關系為甲>乙>丙，故A正確；B、甲、乙的溶解度隨溫度升高而增大，丙的溶解度隨溫度升高而減小。若將20°C時甲、乙、丙三種物質的飽和溶液升溫至40°C(不考慮水的蒸發)，可析出晶體的是丙，故B正確；C、硝酸鉀的溶解度隨溫度升高而增大，氫氧化鈣的溶解度隨溫度升高而減小。若甲為硝酸鉀，但丙不是氫氧化鈣，氫氧化鈣是微溶性物質，20°C溶解度小于1g，與丙不相符，故C錯誤；D、甲、乙的溶解度隨溫度升高而增大，甲的溶解度受溫度影響較大，乙的溶解度受溫度影響較小。從甲和乙的混合物中提純中的步驟是①溶解，②加熱濃縮成熱飽和溶液，③降溫結晶，④過濾，⑤冷水洗滌，⑥干燥。故D正確。故選C。一定溫度下飽和溶液的溶質質量分數=。12、B【解析】試題分析：農作物在缺氮的情況下，生長遲緩、葉色發黃。這時需施用的化肥是氮肥。故選B．考點：化學肥料二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13、(1)(4分)加入4ml稀H2SO4時，溶液顯中性(或稀H2SO4與NaOH溶液恰好完全反應或溶液顯紫色或溶質為Na2SO4等)；在溶液的pH接近7時，少量的酸即可使pH發生較大變化；NaOH溶液的pH=13.0(合理答案均給分，每空2分)(2)Na2SO4、H2SO4(各1分，共2分)【解析】(1)表中還可以看出，在未加入稀硫酸時，氫氧化鈉溶液的pH=13；隨著稀硫酸的滴加，溶液的酸堿度越來越小；當滴加稀硫酸的量為4mL時，溶液的pH=7，此時恰好完全反應；繼續滴加稀硫酸，溶液的pH繼續減小；在接近恰好完全反應時，溶液的pH發生較大變化；(2)當加入4mL稀硫酸時，恰好完全反應，此時溶液為硫酸鈉溶液；當加入7mL稀硫酸時，硫酸過量，此時溶液為硫酸鈉和硫酸的混合溶液。點睛：根據實驗所得數據表，分析表中所表示的信息，并利用表中信息分析加入一定量稀硫酸溶液的變化情況。14、糖類Ca(OH)2復合肥【解析】

（1）成熟的菠蘿果實含有甜味，這種甜味的營養素是糖類；（2）pH=4的土壤顯酸性，屬于酸性土壤，改良酸性土壤常用熟石灰，即氫氧化鈣，化學式為：Ca(OH)2；（3）磷酸二氫鉀中含有鉀元素與磷元素，屬于復合肥。15、藍色沉淀消失水和稀鹽酸的體積氫氧化鈣粉末的質量酚酞、氧化銅、硫酸銅取樣于試管中，滴入碳酸鈉溶液，有白色沉淀產生，則溶質為氯化鈉、氯化鈣；無白色沉淀，溶液變紅，溶質為氯化鈉【解析】

（1）實驗一中，2NaOH+CuSO4=Cu(OH)2↓+Na2SO4，產生藍色氫氧化銅沉淀，加入稀鹽酸后藍色沉淀消失，驗證了酸與堿能發生反應。（2）做對比實驗，必須控制變量，當只有一個條件不同時，才可探究出該條件是否對實驗有影響，故實驗二通過兩支試管中的現象對比，可以判斷稀鹽酸與氫氧化鈣能反應，除需控制溫度外，還需控制水和稀鹽酸的體積相同、氫氧化鈣粉末的質量相同。（3）酚酞遇堿性溶液變紅，遇中性或酸性溶液不變色，向氫氧化鈉溶液中加入過量稀硫酸，再滴加酚酞試液，酚酞試液不變色，說明溶液不是堿性，即氫氧化鈉與稀硫酸發生了反應；向氫氧化鈉溶液中加入過量稀硫酸，再加入氧化銅，CuO+H2SO4=CuSO4+H2O，CuSO4能與NaOH溶液反應產生藍色沉淀，無藍色沉淀生成，說明氫氧化鈉與稀硫酸發生了反應；向氫氧化鈉溶液中加入過量稀硫酸，再加入硫酸銅溶液，無藍色沉淀生成，說明氫氧化鈉與稀硫酸發生了反應。（4）試管②中含有生成的CaCl2、過量的稀鹽酸。實驗二結束后，某同學將碳酸鈉溶液加入氫氧化鈣溶液中，Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH，與試管②中反應后溶液混合，發生反應：CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O，NaOH+HCl=NaCl+H2O，靜置后向上層清液滴入酚酞:上層為無色溶液，說明反應后的溶液呈中性或酸性，即稀鹽酸恰好反應或過量，底部有白色沉淀，則沉淀是CaCO3，故上層清液中不含有稀鹽酸，溶質成分是：氯化鈉、氯化鈣。取樣于試管中，滴入碳酸鈉溶液，如果有白色沉淀產生，則溶質為氯化鈉、氯化鈣；無白色沉淀，溶液變紅，則溶質為氯化鈉。對比實驗的變量唯一性，是解答對比實驗題的關鍵。16、CaCO3CaO+CO2↑、分解反應CaO+H2O=Ca（OH）2、化合反應Ca（OH）2+H2SO4=CaSO4+2H2O、復分解反應【解析】

（1）石灰石主要成分是碳酸鈣，工業上用高溫煅燒石灰石的方法制生石灰，反應的化學方程式為：CaCO3CaO+CO2↑，一種物質發生化學反應生成兩種或兩種以上物質的反應是分解反應。（2）生石灰是氧化鈣的俗稱，能與水反應，反應的化學方程式為：CaO+H2O=Ca(OH)2，兩種或兩種以上的物質發生化學反應生成一種物質的反應是化合反應。（3）熟石灰是氫氧化鈣，硫酸型酸雨中含有硫酸，用熟石灰改良硫酸型酸雨造成的土壤酸化的化學方程式為：Ca(OH)2+H2SO4=CaSO4+2H2O，由兩種化合物互相交換成分生成另外兩種化合物的反應是復分解反應。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17、8分液漏斗試紙A變紅，試紙B不變色H2CO3═H2O+CO2↑產生大量氣泡，且燒杯中澄清石灰水變渾濁Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2OHCl和CaCl2【解析】

（1）Ⅰ、根據二氧化碳能溶于水分析；Ⅱ、根據儀器的明和用途、二氧化碳能溶于水生成了碳酸分析回答有關的問題；Ⅲ、根據碳酸不穩定易分解分析回答；（2）碳酸鈣能與鹽酸反應生成了二氧化碳，二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁，據此分析回答有關的問題。【詳解】（1）步驟Ⅰ．用20mL的注射器先抽取10mL水，再抽取10mLCO2（如圖1），封閉針管后用力振蕩，觀察到活塞最后停在12mL刻度處。說明在室溫下10mL水約