1、淺談如何提高閱讀理解能力如何做好閱讀理解呢？是否真的有一些實用的技巧和方法呢？讓我做一下簡單的闡述：閱讀理解所選文章題材多樣，根據短文的內容可分為人物故事類，趣聞軼事類社會生活類、科技類、新聞報道、廣告宣傳，以及一些社會熱點話題等。閱讀的提高一個長期的訓練過程，如何在第一步就領先一步呢？如何做好自己的計劃和安排呢？首先，要排除心理障礙不要因為自身詞匯量小閱讀文章中有較多的“攔路虎”，而對之望而生畏造成緊張心理，導致越讀越慌，從而影響正常的答題。其次，要帶著問題閱讀，先看題干，弄清題目要求，帶著問題有目的地進行閱讀，這樣就能把握方向，同時也可邊閱讀選出考查表層情況問題的答案，提高閱讀效率及答題的

2、正確性。再者要讀題干，首先要掌握問題的類型，分清是客觀信息題還是主觀判斷題。客觀信息題可以從文章中直接找到答案，而主觀判斷題考查的是對文章的感情基調，作者未加陳述的觀點以及貫穿全文的中心思想的理解等，這類題必須經過對作者的態度，意圖以及對整篇文章進行深一層的推理等。接著，了解試題題干以及各個選項所包含的信息，然后有針對性地對文章進行掃讀，對有關信息進行快速定位，再將相關信息進行整合、甄別、分析，對此有根有據地排除干擾項，選出正確答案。此法加強了閱讀的針對性，提高了做題的準確率，節省了寶貴的時間。還有要善于抓關鍵句和主題句，文章的第一句或最后一句往往是文章或段落的關鍵句或主題句，對文章的理解起著

3、重要作用，同時要學會猜測詞義，有機地聯系上下文。讀了上文猜測下文，不要逐詞翻譯造成前后脫節，缺乏語感，以至于理解錯誤。充分利用語篇中的文字，準確地捕捉關鍵事實和細節，進而歸納出主旨大意，領會全文的邏輯關系，進行推理判斷，挖掘字里行間的深層內涵。完成選擇時，看其是否與文中內容相矛盾，有無文中信息支持點，再有就是看它是否完全符合題目的要求；如果讓你判斷其標題的話，要看文章表達的是人還是事，從而推斷其標題內容。所有的選項必須以文章為基礎，不要隨意發揮想象或聯想。再次，做閱讀理解時，千萬不要忽略時間，一定要從整體上控制時間，時間分配根據文章的難易程度有別。文章一兩處沒弄懂的地方可以暫且放置一邊，等把全

4、部題做完后，再回頭來處理。因為做完題后，你的心情相對放松了往往會產生新的思路，新的靈感。即使做完題后時間所剩無幾了，你再把未處理的題猜測一下也不晚，因為你仍然有選對的可能性。最后要認真復查，避免失誤，這是最后一步，也是重要的一步，我們在確定答案后，不能掉以輕心，在閱讀和答題時，我們的大腦里已輸入了不少信息，這里很有必要把所有的信息歸納整理一遍后再讀短文，利用瀏覽和查閱等方法檢查所選答案是否正確，是否符合邏輯，是否掉進設計者的“陷阱”中。發現錯誤，及時改正，力求萬無一失。總之，英語閱讀理解能力的提升和成績的提高是一個循序漸進的過程，這個要靠平時的培養，形成良好的閱讀習慣，我們要堅持閱讀實踐，在閱讀后不斷認真反思總結，積累拓展各種知識，逐步掌握閱讀理解的反思技巧，克服閱讀時不必要的附帶動作，如用手指或鉛筆逐個點詞、復讀、出聲朗讀心譯等等。因人看的速度要比讀快2倍，朗讀必然影響閱讀速度；不要逐詞逐詞地看，這樣既影響速