1、.第3節 電阻一、教學目的一知識與技能1.知道電阻的定義、符號、單位及單位間的換算，理解電阻是導體本身的一種性質.2.理解電阻的大小與導體的材料、長度、橫截面積有關.3.知道控制變量法在物理學中的應用.4.理解半導體及超導現象.二過程與方法1.通過觀察和實驗，探究影響導體電阻大小的因素.掌握“控制變量的實驗方法，進步學生的探究才能.2.通過學生的親自實驗，培養他們初步的觀察才能和動手操作的實驗才能.3.通過對實驗結論的歸納和總結，培養學生的概括才能.（3） 情感、態度與價值觀1.通過學生的科學探究活動，養成尊重事實、探究真理的科學態度.2.在學習知識與技能的同時，體驗科學探究的樂趣和方法，領悟

2、科學的思想和精神.3.在學生共同的探究活動中培養學生之間的協作意識. 二、教學重難點重點：導體電阻大小的影響因素.難點：電阻概念的建立，控制變量法的理解和掌握.3、 教學策略 針對本節內容以實驗為根底的特點，確定采用老師指導學生自主實驗探究的方法進展教學.通過提出問題學生猜測實驗探究交流合作等一系列探究過程，讓學生自己動手做實驗，通過同學之間互相討論，來學習體驗應用“控制變量法研究問題，理解影響電阻大小因素的內容，并同步采用類比法,加深對影響電阻大小因素的理解.培養學生的分析、綜合才能以及探究才能和合作精神，有效地突出重點、打破難點，真正實現讓學生成為學習的主體.為了激發學生自主學習的積極性，

3、真正實現讓學生成為學習的主人，針對本節內容和以上教法，學生的主要學法為實驗探究法和討論歸納法，充分理解電阻的概念，并以此為根底認識影響電阻大小的四個因素. 本節課非常重視探究方法教育，重視科學探究的過程.在探究影響電阻大小的因素時，強調“控制變量法在解決物理問題中的重要作用，讓學生在認知過程中體驗實驗方法，理解什么是電阻和影響電阻大小的因素.教學要有側重點，在講述影響電阻大小的因素時，重點放在材料、長度和橫截面積這三個因素方面，溫度對電阻的影響在許多情況下也是不可無視的.對“科學世界的處理，要面向學生的生活實際和社會理論，課前布置學生查閱資料，通過多媒體展示物理中的科學世界，開拓學生視野.4、

4、 教學資源準備自制電阻定律演示器、一節干電池、一只演示電流表、一個開關、廢日光燈管的燈絲、或固定在膠木板上的用直徑0.3mm以下的鐵絲繞成的螺旋狀線圈HTK鐵絲線圈、酒精燈一個、小燈泡一只、電源一個、導線假設干.五、教學過程教學設計修改與補充一、引入新課【實驗導入】用電池、燈泡、開關、導線組成一個簡單電路，閉合開關，觀察燈泡亮度；換一個規格不同的燈泡，再次觀察燈泡的亮度，發現燈泡變暗了.為什么電壓一樣，這個燈泡卻變暗了呢？看來同樣是燈絲，有的燈絲容易導電，有的卻不容易導電，今天我們就研究導體的這種差異.二、進入新課一導體和絕緣體1.導體：容易導電的物體叫做導體.2.絕緣體：不容易導電的物體叫做

5、絕緣體.3.導體和絕緣體的各自用處舉例.二電阻【問題】為什么銅導線與鐵導線的用處不同呢？同是導體為什么它們導電才能不同呢？【實驗1】把鐵絲和銅絲分別接入電路，觀察一下燈泡的亮度有什么不同？先將鐵絲接入電路，合上開關，觀察小燈泡的亮度.將鐵絲換成長短、粗細一樣的銅絲，合上開關，觀察小燈泡的亮度.【現象】接銅絲時燈泡亮，鐵絲時燈泡暗.【分析】實驗中用的是一樣的電池，也就是說電壓一樣，為什么兩條導線中的電流不同呢？原來導體能導電，但同時對電流又有阻礙作用；一樣電壓下，導線中電流不同，說明兩條導線對電流的阻礙作用不同.在物理學中用“電阻這個物理量來表示導體對電流阻礙作用的大小.二電阻的單位和換算1.電

6、阻的符號：R；電路圖中的符號是.2.電阻的單位：歐姆，簡稱歐，符號“.常用單位：千歐k，兆歐M 1 k=103；1 M=106三影響電阻大小的因素【問題】影響電阻大小的因素有哪些呢？請同學們看書“幾種長1m，橫截面積1mm2的金屬導線在20時的電阻值比較幾種材料導線的電阻值，能得出猜測出影響電阻大小的因素嗎？【猜測】電阻的大小可能與長度、橫截面積、材料、溫度有關.【設計實驗】應該采用控制變量的方法去研究.【實驗1】材料、橫截面積一定時，研究電阻R與長度L的關系；【實驗2】材料、長度一定，電阻R與橫截面積S的關系；【實驗3】長度、橫截面積一定，電阻R與材料的關系；【實驗4】材料、長度、橫截面積一

7、定，電阻R與溫度t的關系.【結論】導線越長，電阻越大；橫截面積越大，電阻越??；電阻與材料有關、與溫度有關.電阻是導體本身的一種性質，與其本身的因素有關，不隨其兩端電壓、通過電流的變化而變化.四半導體及超導的相關內容讓學生看書.答復以下問題.1.什么是光敏電阻？什么是熱敏電阻？ 2.什么是超導現象？3、 小結這節課我們學習了電阻的概念，知道了導體中都有一種阻礙電流的性質，我們把它叫做電阻；其單位是以物理學家歐姆的名字命名的，其他的單位還有千歐和兆歐.影響電阻大小的因素有長度、橫截面積、材料和溫度，前三個都是導體內部本身的因素所商定的，只有最后一個溫度取決于外界的條件.板書設計一、導體：容易導電的物體叫做導體； 絕緣體：不容易導電的物體叫做絕緣體