1、 生活中有些事真有意思生活中有些事真有意思!要是肯動(dòng)要是肯動(dòng)腦筋，壞事也能變成好事；要是肯動(dòng)腦腦筋，壞事也能變成好事；要是肯動(dòng)腦筋，看來不可能辦成的事也能辦成。碰筋，看來不可能辦成的事也能辦成。碰到問題，我們要認(rèn)真想想，找到解決問到問題，我們要認(rèn)真想想，找到解決問題的辦法，做個(gè)善于思考的孩子。題的辦法，做個(gè)善于思考的孩子。山東濱州市無棣縣棣豐街道中心小學(xué)曹雪敏山東濱州市無棣縣棣豐街道中心小學(xué)曹雪敏 嗨，小朋友們嗨，小朋友們好，我叫玲玲！好，我叫玲玲！lng 玲1請(qǐng)大聲的朗讀課文，讀準(zhǔn)字音，讀通句子，請(qǐng)大聲的朗讀課文，讀準(zhǔn)字音，讀通句子，遇到不認(rèn)識(shí)的生字停下來，用自己喜歡的方遇到不認(rèn)識(shí)的生字停下

2、來，用自己喜歡的方式把它解決掉。式把它解決掉。2給課文標(biāo)上自然段。給課文標(biāo)上自然段。3邊讀邊想：課文寫了一件什么事？邊讀邊想：課文寫了一件什么事？4找出文中你認(rèn)為給你啟發(fā)最深的句子。找出文中你認(rèn)為給你啟發(fā)最深的句子?？隙隙?端詳端詳 催促催促 評(píng)獎(jiǎng)評(píng)獎(jiǎng) 弄臟弄臟 樓梯樓梯 叭叭 糟糕糟糕 腦筋腦筋一幅畫一幅畫 懶洋洋懶洋洋我會(huì)讀我會(huì)記我會(huì)記 b水彩筆叭叭的一下掉到了紙上，把畫弄臟了。 p小花狗懶洋洋地趴趴在樓梯上。 順口溜：順口溜：“小喇叭，叭叭叭；小花狗，趴趴趴。小喇叭，叭叭叭；小花狗，趴趴趴?！?” z ng（弄臟）（弄臟）臟臟 z ng（心臟）（心臟）我會(huì)讀：我會(huì)讀：A玲玲滿意地玲玲滿

3、意地端詳端詳著自己畫的著自己畫的我家的一角我家的一角。這幅。這幅畫明天就要參加畫明天就要參加評(píng)獎(jiǎng)評(píng)獎(jiǎng)了。了。B“玲玲，時(shí)間不早了，快去睡吧！玲玲，時(shí)間不早了，快去睡吧！”爸爸又在爸爸又在催催她她了。了。C就在這時(shí)候，水彩筆就在這時(shí)候，水彩筆叭的一下叭的一下掉到了紙上，把畫掉到了紙上，把畫弄弄臟臟了，玲玲哇地哭了起來。了，玲玲哇地哭了起來。D只要肯只要肯動(dòng)腦筋動(dòng)腦筋，壞事往往能變成好事。，壞事往往能變成好事。 玲玲明天要去參加評(píng)獎(jiǎng)的玲玲明天要去參加評(píng)獎(jiǎng)的 , ,一不小心一不小心_ _ 。在。在 的幫助下，玲玲在原本臟的地方的幫助下，玲玲在原本臟的地方_。在第二天的評(píng)。在第二天的評(píng)獎(jiǎng)會(huì)上，玲玲的畫

4、獎(jiǎng)會(huì)上，玲玲的畫 。畫畫弄臟了弄臟了爸爸爸爸 畫了一只小花狗畫了一只小花狗得了一等獎(jiǎng)得了一等獎(jiǎng)這里的壞事指什么？好事呢？這里的壞事指什么？好事呢？ 你找到做好事的秘訣了嗎？你找到做好事的秘訣了嗎？1請(qǐng)大聲的朗讀課文，讀準(zhǔn)字音，讀通句子，請(qǐng)大聲的朗讀課文，讀準(zhǔn)字音，讀通句子，遇到不認(rèn)識(shí)的生字停下來，用自己喜歡的方遇到不認(rèn)識(shí)的生字停下來，用自己喜歡的方式把它解決掉。式把它解決掉。2給課文標(biāo)上自然段。給課文標(biāo)上自然段。3邊讀邊想：課文中提到了誰？邊讀邊想：課文中提到了誰？列寧列寧蜜蜂蜜蜂養(yǎng)蜂人養(yǎng)蜂人列寧一邊走一邊看，發(fā)現(xiàn)路邊的花叢里列寧一邊走一邊看，發(fā)現(xiàn)路邊的花叢里有許多蜜蜂。他仔細(xì)觀察，只見那些蜜

5、有許多蜜蜂。他仔細(xì)觀察，只見那些蜜蜂采了蜜就飛進(jìn)附近的一個(gè)園子里，園蜂采了蜜就飛進(jìn)附近的一個(gè)園子里，園子旁邊有一所小房子。子旁邊有一所小房子。自學(xué)提示：自學(xué)提示： 1默讀第三自然段，用默讀第三自然段，用“”畫出表示花叢畫出表示花叢.園子園子.小房子位置的詞。小房子位置的詞。 2想想：列寧是怎樣利用蜜蜂找到養(yǎng)蜂人的家？想想：列寧是怎樣利用蜜蜂找到養(yǎng)蜂人的家？ 列寧一邊走一邊看，發(fā)現(xiàn)路邊的花叢里列寧一邊走一邊看，發(fā)現(xiàn)路邊的花叢里有許多蜜蜂。他仔細(xì)觀察，只見那些蜜有許多蜜蜂。他仔細(xì)觀察，只見那些蜜蜂采了蜜就飛進(jìn)附近的一個(gè)園子里，園蜂采了蜜就飛進(jìn)附近的一個(gè)園子里，園子旁邊有一所小房子。子旁邊有一所小房

6、子。 想一想想一想, ,說一說說一說列寧邊走邊看列寧邊走邊看, ,發(fā)現(xiàn)路邊的花叢里有發(fā)現(xiàn)路邊的花叢里有_。列寧想：蜜蜂采了蜜就要飛回列寧想：蜜蜂采了蜜就要飛回_。而。而往往就住在蜂房附近。往往就住在蜂房附近。所以，列寧只要朝蜜蜂飛行的方向走，就所以，列寧只要朝蜜蜂飛行的方向走，就一定能找到一定能找到。 想一想想一想, ,說一說說一說列寧邊走邊看列寧邊走邊看, ,發(fā)現(xiàn)路邊的花叢里有發(fā)現(xiàn)路邊的花叢里有許多蜜蜂許多蜜蜂。列寧想：蜜蜂采了蜜就要飛回列寧想：蜜蜂采了蜜就要飛回蜂房蜂房。 而而養(yǎng)蜂的人養(yǎng)蜂的人往往就住在蜂房附近。往往就住在蜂房附近。所以，列寧只要朝蜜蜂飛行的方向走，就一定所以，列寧只要朝蜜

7、蜂飛行的方向走，就一定能找到能找到養(yǎng)蜂人的家養(yǎng)蜂人的家。 果然果然：與事實(shí)想的一樣，：與事實(shí)想的一樣，不出意料。不出意料。竟然竟然：表示出乎意料，不：表示出乎意料，不在意料之中。在意料之中。 j jnn 選詞填空：竟選詞填空：竟 然然 果果 然然 早上出門，陽光燦爛，到早上出門，陽光燦爛，到了中午了中午 下起了大雨。下起了大雨。 早上出門早上出門 ，天陰沉沉的，天陰沉沉的，到了中午到了中午 下起了大雨。下起了大雨。列寧列寧常常常常請(qǐng)養(yǎng)蜂人來談天。請(qǐng)養(yǎng)蜂人來談天。往常往常派去找他的人不在，列寧只好親自去找。派去找他的人不在，列寧只好親自去找。常常常常: :經(jīng)常、總是經(jīng)常、總是往常往常：過去、平常

8、、一般：過去、平常、一般1放學(xué)后，他（放學(xué)后，他（ ）到）到操場打球。操場打球。2（ ）都是媽媽送我上學(xué)，）都是媽媽送我上學(xué)，而今天是爸爸。而今天是爸爸。往常往常常常常常閱讀在線： 國王和大臣的故事國王和大臣的故事一位樂觀而有智慧的大臣，發(fā)生什么壞事，都說：這是一件好事。國王很寵信他。一位樂觀而有智慧的大臣，發(fā)生什么壞事，都說：這是一件好事。國王很寵信他。一天，國王出獵，圍捕野獸時(shí)，不慎弄斷了一只手指。他不但感到懊喪和疼痛，一天，國王出獵，圍捕野獸時(shí)，不慎弄斷了一只手指。他不但感到懊喪和疼痛，還懷疑這是不是什么不吉的先兆。于是，詢問這大臣。大臣說：不必為此煩惱，這是還懷疑這是不是什么不吉的先兆

9、。于是，詢問這大臣。大臣說：不必為此煩惱，這是一件好事！國王聽了大怒，覺得他幸災(zāi)樂禍，立即下令把他關(guān)進(jìn)監(jiān)獄。一件好事！國王聽了大怒，覺得他幸災(zāi)樂禍，立即下令把他關(guān)進(jìn)監(jiān)獄。過了一段時(shí)間，國王手上的傷口癒合了，又再出獵。這一次，他誤出國境，中了過了一段時(shí)間，國王手上的傷口癒合了，又再出獵。這一次，他誤出國境，中了野人的埋伏，被捕了。按野人的慣例，要把被捕者的首領(lǐng)殺了來祭神?？磥?，國王難野人的埋伏，被捕了。按野人的慣例，要把被捕者的首領(lǐng)殺了來祭神。看來，國王難逃被殺的命運(yùn)。逃被殺的命運(yùn)。他被押上了祭壇，由巫師主持祭奠儀式。巫師忽然大叫起來：這個(gè)人不能用來做他被押上了祭壇，由巫師主持祭奠儀式。巫師忽然

10、大叫起來：這個(gè)人不能用來做祭品！原來他發(fā)現(xiàn)國王缺了一只手指，因用殘缺的人來做祭品，是對(duì)神不敬，神會(huì)降祭品！原來他發(fā)現(xiàn)國王缺了一只手指，因用殘缺的人來做祭品，是對(duì)神不敬，神會(huì)降禍譴責(zé)。結(jié)果，用了另一被捕的大臣，代替了國王。禍譴責(zé)。結(jié)果，用了另一被捕的大臣，代替了國王。國王被釋放了，狼狽地逃回王宮。他想起了那位樂觀而有智慧的大臣，曾說：他國王被釋放了，狼狽地逃回王宮。他想起了那位樂觀而有智慧的大臣，曾說：他失去了一只手指，是一件好事；這一次，不是因?yàn)槭チ艘恢皇种福屪约簱旎亓诵允チ艘恢皇种福且患檬?；這一次，不是因?yàn)槭チ艘恢皇种福屪约簱旎亓诵悦鼏?？心里?duì)這位大臣很是抱歉，立即下令把他放出

11、監(jiān)獄，并設(shè)宴款待，向他謝罪。命嗎？心里對(duì)這位大臣很是抱歉，立即下令把他放出監(jiān)獄，并設(shè)宴款待，向他謝罪。大臣不但原諒了國王，還說：我被關(guān)進(jìn)了監(jiān)獄，這是一件好事呀！大臣不但原諒了國王，還說：我被關(guān)進(jìn)了監(jiān)獄，這是一件好事呀！國王聽了，莫名其妙。國王聽了，莫名其妙。大臣解釋說：假如我不是被關(guān)進(jìn)監(jiān)獄，這次也一定隨伴你出獵，也同時(shí)被捕。那大臣解釋說：假如我不是被關(guān)進(jìn)監(jiān)獄，這次也一定隨伴你出獵，也同時(shí)被捕。那么，代替你作為祭品的，也一定是我。我因在監(jiān)獄，不致于成為祭品，這豈不是好事么，代替你作為祭品的，也一定是我。我因在監(jiān)獄，不致于成為祭品，這豈不是好事嗎？國王恍然大悟，覺得他說得不錯(cuò)。嗎？國王恍然大悟，覺

12、得他說得不錯(cuò)。名人名言：名人名言： 一個(gè)能思考的人，才是一個(gè)力量無邊的人。 （法 巴爾扎克） 要學(xué)會(huì)思考，不要一碰到困難就向別人伸手。 （美 愛因斯坦） 冷靜思考的能力，是一切智慧的開端，是一切善良的源泉。 （奧 弗洛伊德） 1讀讀抄抄讀讀抄抄好多事情并不像我們想象的那么糟，好多事情并不像我們想象的那么糟，只要肯動(dòng)腦筋，壞事往往能變成好事。只要肯動(dòng)腦筋，壞事往往能變成好事。把你認(rèn)為這兩課中的新詞積累下來。把你認(rèn)為這兩課中的新詞積累下來。 2回到家里，把這回到家里，把這2個(gè)故事講給爸爸個(gè)故事講給爸爸媽媽聽，或自己從書刊中再找一個(gè)開媽媽聽，或自己從書刊中再找一個(gè)開動(dòng)腦筋、變壞事為好事的小故事講給動(dòng)腦筋、變壞事為好事的小故事講給班上的同學(xué)聽。班上的同學(xué)聽。 作業(yè)：作業(yè)：我會(huì)讀：我會(huì)讀：滿意地端詳滿意地端詳 哇地哭了哇地哭了 仔細(xì)地看了看仔細(xì)地看了看 滿意地笑了滿意地笑了 懶洋洋地趴著懶洋洋地趴著摘一摘摘一摘玲瓏玲瓏糟糕糟糕肯定肯定腦筋腦筋端詳端詳一幅一幅獎(jiǎng)勵(lì)獎(jiǎng)勵(lì)催促催促喇叭喇叭樓梯樓梯弄臟弄臟我會(huì)連滿意地 觀察 愉