2023年貴州省銅仁市石阡縣小升初科學試卷一、我會選（在下列各題備選答案中，只有一個答案是正確的或符合題意的）1．很多輸電設備用陶瓷是利用了它的（）特性。A．不易導熱 B．耐高溫 C．不易導電2．小娟把踩癟的乒乓球放入熱水中，乒乓球鼓了起來，這是運用了（）A．空氣熱脹冷縮 B．空氣可以被壓縮 C．空氣沒有固定形狀3．在下列各種環境中，埋在（）的鑄鐵管道生銹最快。A．干燥、致密的土壤中 B．潮濕、疏松、透氣的土壤中 C．不透氣、潮濕的土壤中4．家用電器能將電能轉化為各種形式的能量，下列能將電能轉化為動能的是（）A．電水壺、電視 B．白熾燈、取暖器 C．電風扇、電鉆5．能源危機是當今世界各國都面臨的問題。下列做法不利于節約能源的是（）A．夏天空調溫度盡量調低一些 B．出門時隨手關燈 C．電腦不用時切斷電源二、動動腦筋，再判斷（在相應位置上，正確的涂“√”，錯誤的涂“×”。）6．在觀察動物時，只要不傷害到它們，可以損壞它們的家。（）7．長時間在黑暗處看手機不會傷害眼睛。（）8．汽車反光鏡、醫用額鏡都運用到了光的反射原理。（）9．地球繞太陽公轉一圈的時間是一天。（）10．煤、石油等燃料的燃燒會釋放大量污染物，是造成空氣污染的主要原因。（）三、我會填11．聲音有高低之分，聲音的高低與振動的有關。12．小科往盛有土壤的燒杯中倒入半杯水，觀察到水里有氣泡冒出，這個現象說明土壤中含有。13．離地球最近的恒星是。14．守護自然資源的三種方法是減少消耗、重復使用和。四、簡答題15．生活中有時需要增大摩擦力，有時需要減小摩擦力。請你分別舉出兩個相關的例子。增大摩擦力：；減小摩擦力：。16．土壤是我們人類的母親，一些人為的原因會導致土壤被污染，造成土壤退化，說一說我們應該如何保護家鄉的土壤？五、解答題17．科學探究小組在老師的帶領下到某鋼鐵廠區參觀，看到工廠里有輛起重汽車，“鐵臂”上有一個“大吸盤”（如圖一），開到另一邊，鋼鐵又乖乖地被放到地上。你知道其中的秘密嗎？工人叔叔告訴他們，在另一個車間里，還有一個吸重能力是8000kg的“大吸盤”。為什么兩個“大吸盤”的吸重能力會不同呢？在老師的指導下（如圖二），通過實驗，同學們解開了上述疑惑。根據所學知識回答下列問題：（1）這個“大吸盤”其實是個，它的內部是由鐵芯和線圈構成的，通電后能產生磁性，斷電后。（2）同學們想研究電磁鐵的磁力大小與纏繞在鐵芯上的線圈匝數的關系，他們應選擇圖二中的兩個裝置進行對比實驗，結果發現線圈匝數多的裝置中，鐵芯上1次吸住的大頭針數量更多。此實驗能得出：在電磁鐵其他條件相同時（填“多”或“少”），電磁鐵的磁力越大。（3）某同學拿著一枚小磁針靠近圖二中甲裝置鐵芯下端，結果發現小磁針的S極被排斥，則可推測甲裝置中鐵芯的上端是（填“S”或“N”）極。（4）同學們用圖二中的甲和丙裝置研究電磁鐵磁力大小與線圈中電流強度的關系，得到如表的實驗數據。通過對比如下甲、丙裝置的測試結果可得出結論：在電磁鐵其他條件相同時，電流強度越大（填“大”或“小”）。裝置測試結果甲1次吸住7枚大頭針丙1次吸住17枚大頭針2023年貴州省銅仁市石阡縣小升初科學試卷參考答案與試題解析一、我會選（在下列各題備選答案中，只有一個答案是正確的或符合題意的）1．很多輸電設備用陶瓷是利用了它的（）特性。A．不易導熱 B．耐高溫 C．不易導電【答案】C【解答】常見陶瓷材料具有不易導電、不易導熱、易碎。很多輸電設備用陶瓷是利用了它的不易導電特性。故選：C。2．小娟把踩癟的乒乓球放入熱水中，乒乓球鼓了起來，這是運用了（）A．空氣熱脹冷縮 B．空氣可以被壓縮 C．空氣沒有固定形狀【答案】A【解答】熱脹冷縮是物體的一種基本性質，物體在一般狀態下，在受冷的狀態下會縮小。小娟把踩癟的乒乓球放入熱水中，這是乒乓球內的空氣受熱體積膨脹。故選：A。3．在下列各種環境中，埋在（）的鑄鐵管道生銹最快。A．干燥、致密的土壤中 B．潮濕、疏松、透氣的土壤中 C．不透氣、潮濕的土壤中【答案】B【解答】鐵生銹的主要因素是空氣和水共同作用的結果。氧在有水的環境中與鐵發生化學變化，就是鐵銹。干燥，也缺少空氣；不透氣，缺少空氣；潮濕、透氣的土壤中，鑄鐵管道容易生銹。故選：B。4．家用電器能將電能轉化為各種形式的能量，下列能將電能轉化為動能的是（）A．電水壺、電視 B．白熾燈、取暖器 C．電風扇、電鉆【答案】C【解答】生活中能量的形式多種多樣，不同形式的能量之間可以相互轉化，電風扇；電水壺；電視是將電能轉化為光能、熱能等。故選：C。5．能源危機是當今世界各國都面臨的問題。下列做法不利于節約能源的是（）A．夏天空調溫度盡量調低一些 B．出門時隨手關燈 C．電腦不用時切斷電源【答案】A【解答】我們每天都在消耗大量的能源，然而地球存儲的能源是有限的。電腦不用時切斷電源，有利于節約能源，會增加能源的使用。故選：A。二、動動腦筋，再判斷（在相應位置上，正確的涂“√”，錯誤的涂“×”。）6．在觀察動物時，只要不傷害到它們，可以損壞它們的家?！粒ㄅ袛鄬﹀e）【答案】×【解答】根據對觀察小動物的認識，我們要注意不傷害它們。題目的說法是錯誤的。故答案為：×。7．長時間在黑暗處看手機不會傷害眼睛。×（判斷對錯）【答案】×【解答】長時間看手機、平板電腦熒光屏的亮度對眼睛有刺激作用，有時睜不開眼睛、干澀，甚至出現頭暈，會對眼睛造成傷害。故答案為：×。8．汽車反光鏡、醫用額鏡都運用到了光的反射原理?！蹋ㄅ袛鄬﹀e）【答案】√【解答】光在空氣中沿直線傳播，遇到物體時會發生反射。光的反射現象廣泛應用于生活中、醫用額鏡都運用到了光的反射原理。故答案為：√。9．地球繞太陽公轉一圈的時間是一天。×（判斷對錯）【答案】見試題解答內容【解答】地球繞太陽公轉一圈的時間是一天，這種說法錯誤。故答案為：×。10．煤、石油等燃料的燃燒會釋放大量污染物，是造成空氣污染的主要原因。√（判斷對錯）【答案】√【解答】煤、石油和天然氣是遠古時代生物的遺骸在漫長的地質年代經過復雜的變化而形成的可燃性礦物質。煤，是造成空氣污染的主要原因。故答案為：√。三、我會填11．聲音有高低之分，聲音的高低與振動的快慢有關。【答案】快慢?！窘獯稹恳舾呤怯晌矬w振動的快慢決定的。振動越快；振動越慢。聲音有高。音調的高低與發聲體振動快慢有關，音調就越高，音調與物體振動的快慢有關，音調就越高，聲音的高低與振動的快慢有關。故答案為：快慢。12．小科往盛有土壤的燒杯中倒入半杯水，觀察到水里有氣泡冒出，這個現象說明土壤中含有空氣。【答案】空氣?！窘獯稹扛鶕}干信息可知，小科往盛有土壤的燒杯中倒入半杯水，說明土壤中含有空氣，水比較重，把空氣擠出來了。故答案為：空氣。13．離地球最近的恒星是太陽?！敬鸢浮恳娫囶}解答內容【解答】距離地球最近的恒星是太陽，距離我們1.496億千米。故答案為：太陽。14．守護自然資源的三種方法是減少消耗、重復使用和回收利用?！敬鸢浮炕厥绽??！窘獯稹孔匀毁Y源是指自然界天然存在、未經人類加工的資源、水資源、生物資源。大自然的資源并非取之不盡，甚至有些自然資源正面臨著枯竭的危險，守護自然資源的三種方法是減少消耗。故答案為：回收利用。四、簡答題15．生活中有時需要增大摩擦力，有時需要減小摩擦力。請你分別舉出兩個相關的例子。增大摩擦力：鞋底的花紋、汽車輪胎上的花紋；減小摩擦力：旱冰鞋安裝滾輪、往自行車車軸處加潤滑油。【答案】增大摩擦力：鞋底的花紋、汽車輪胎上的花紋。減小摩擦力：旱冰鞋安裝滾輪、往自行車車軸處加潤滑油?！窘獯稹恳粋€物體在另一個物體的表面運動時，兩個物體的接觸面會發生摩擦，這種力叫摩擦力，生活中我們采取措施增大有益摩擦。比如鞋底的花紋，是為了增大摩擦力、往自行車車軸處加潤滑油是減小了與接觸面的粗糙程度。故答案為：增大摩擦力：鞋底的花紋、汽車輪胎上的花紋。減小摩擦力：旱冰鞋安裝滾輪、往自行車車軸處加潤滑油。16．土壤是我們人類的母親，一些人為的原因會導致土壤被污染，造成土壤退化，說一說我們應該如何保護家鄉的土壤？【答案】修建梯田、退耕還林還牧、分類回收垃圾、環保宣傳等。【解答】人類必須依賴土壤才能生存，因此應該珍惜土壤。保護土壤，可以修建梯田、分類回收垃圾。故答案為：修建梯田、退耕還林還牧、環保宣傳等。五、解答題17．科學探究小組在老師的帶領下到某鋼鐵廠區參觀，看到工廠里有輛起重汽車，“鐵臂”上有一個“大吸盤”（如圖一），開到另一邊，鋼鐵又乖乖地被放到地上。你知道其中的秘密嗎？工人叔叔告訴他們，在另一個車間里，還有一個吸重能力是8000kg的“大吸盤”。為什么兩個“大吸盤”的吸重能力會不同呢？在老師的指導下（如圖二），通過實驗，同學們解開了上述疑惑。根據所學知識回答下列問題：（1）這個“大吸盤”其實是個電磁鐵，它的內部是由鐵芯和線圈構成的，通電后能產生磁性，斷電后消失。（2）同學們想研究電磁鐵的磁力大小與纏繞在鐵芯上的線圈匝數的關系，他們應選擇圖二中的甲、乙兩個裝置進行對比實驗，結果發現線圈匝數多的裝置中，鐵芯上1次吸住的大頭針數量更多。此實驗能得出：在電磁鐵其他條件相同時多（填“多”或“少”），電磁鐵的磁力越大。（3）某同學拿著一枚小磁針靠近圖二中甲裝置鐵芯下端，結果發現小磁針的S極被排斥，則可推測甲裝置中鐵芯的上端是N（填“S”或“N”）極。（4）同學們用圖二中的甲和丙裝置研究電磁鐵磁力大小與線圈中電流強度的關系，得到如表的實驗數據。通過對比如下甲、丙裝置的測試結果可得出結論：在電磁鐵其他條件相同時，電流強度越大大（填“大”或“小”）。裝置測試結果甲1次吸住7枚大頭針丙1次吸住17枚大頭針【答案】（1）電磁鐵；消失。（2）甲、乙；多。（3）N。（4）大?！窘獯稹浚?）電磁鐵是通電產生電磁的一種裝置，主要由線圈和鐵芯兩部分組成，鐵芯被通電線圈的磁場磁化。根據材料信息可知，它的內部是由鐵芯和線圈構成的，斷電后。（2）根據對比實驗的基本要求，對比實驗中控制的變量只有一個。同學們想研究電磁鐵的磁力大小與纏繞在鐵芯上的線圈匝數的關系，其他條件完全一致，他們應選擇圖二中的甲，結果發現線圈匝數多的裝