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文檔簡介

1、 學習目標：學習目標： 1、積累字詞和有關文學常識。、積累字詞和有關文學常識。 2、理解文章中四次、理解文章中四次“背影背影”。 3、感受父愛的偉大。、感受父愛的偉大。給加底線的字詞注音：給加底線的字詞注音：交卸（xi ） 奔喪 （sng） 橘子（j） 迂腐（ y ） 瑣屑 (su xi） 柵欄（zh）差使（chi） 蹣跚（pn shn) 狼藉 (j )簌簌（ss) 躊躇(chu ch）頹唐（tu) 根據詞語寫意思： 亂七八糟的樣子。（亂七八糟的樣子。（ ） 紛紛落下的樣子。（紛紛落下的樣子。（ ） 凄慘暗淡，不景氣。（凄慘暗淡，不景氣。（ ） 失業在家。（失業在家。（ ） 言行守舊，不合時宜

2、。（言行守舊，不合時宜。（ ） 衰頹敗落。（衰頹敗落。（ ） 看到某種情況，心里感到悲傷。（看到某種情況，心里感到悲傷。（ ） 感情積在心里不得發泄。（感情積在心里不得發泄。（ ）段落層次思考討論思考討論惦惦記記背背影影再再現現背背影影刻刻畫畫背背影影惜惜別別背背影影思念父親思念父親望父買橘望父買橘父子分別父子分別別后懷念別后懷念望父買橘這次背影作者是如何來刻畫的？爬月臺動作爬月臺動作 走路的姿勢走路的姿勢 父親的穿戴父親的穿戴 黑、深青黑、深青 蹣跚蹣跚 探攀縮傾探攀縮傾 家境不好家境不好心情憂傷心情憂傷 年紀較大年紀較大腿腳不便腿腳不便 行動不便行動不便步履艱難步履艱難 課外拓展延伸： 結合背影一

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