2022年關(guān)于校園環(huán)境及環(huán)境教育現(xiàn)狀的調(diào)查報(bào)告_第1頁(yè)
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1、高品質(zhì)文檔2022年關(guān)于校園環(huán)境及環(huán)境教育現(xiàn)狀的調(diào)查報(bào)告 一、調(diào)查時(shí)間:2021年3月2日10日 二、調(diào)查地點(diǎn):西流河一中校內(nèi)及周邊攤點(diǎn) 三、參與人員:初二環(huán)保小組成員及部分老師代表 四、調(diào)查方法:考察與調(diào)查相結(jié)合 五、調(diào)查內(nèi)容:校內(nèi)周邊環(huán)境及環(huán)境訓(xùn)練現(xiàn)狀 六、調(diào)查要求:正確評(píng)價(jià)我校環(huán)境及環(huán)境訓(xùn)練現(xiàn)狀,發(fā)覺(jué)問(wèn)題,提出合理化建議,并寫(xiě)出調(diào)查報(bào) 告。 七、調(diào)查結(jié)果分析: (一)總體評(píng)價(jià) 我校范圍廣,面積較大,達(dá)4XX平方米。綠化面積基本達(dá)標(biāo),森林掩蓋率在40%以上。道路已全部硬化,教學(xué)區(qū)、老師生活區(qū)、學(xué)生宿舍區(qū)依地形和功能布局,各得其所,特別合理。整個(gè)校內(nèi) 環(huán)境優(yōu)雅,林木蔥蔥,草地、鮮花盆景遍布。

2、人文景點(diǎn)錯(cuò)落有致。校內(nèi)內(nèi)干凈美麗,空氣清爽,校內(nèi)周邊環(huán)境較好,是個(gè)抱負(fù)的育人場(chǎng)所,稱為“花園式學(xué)校”。同時(shí),我校環(huán)境訓(xùn)練初顯成效,為校內(nèi)增加了一道道亮麗的風(fēng)景線。通過(guò)創(chuàng)建“綠色學(xué)校”活動(dòng),提高了學(xué)生科學(xué)探究力量,加深了對(duì)家鄉(xiāng)的了解,師生環(huán)境意識(shí)明顯提高,環(huán)境法律法規(guī)觀念得到了加強(qiáng),學(xué)校同社區(qū)環(huán)境的聯(lián)系更加緊密,學(xué)生樂(lè)觀參與社會(huì)公益活動(dòng)或義務(wù)活動(dòng),助人為樂(lè),愛(ài)護(hù)環(huán)境蔚然成風(fēng),有效地促進(jìn)了當(dāng)?shù)厣鐣?huì)文化的進(jìn)展。 (二)存在的問(wèn)題 1、學(xué)校環(huán)境雖好,但也有一些問(wèn)題,主要是人為緣由造成的。概括起來(lái)講有大氣污染、水體污染、噪聲污染和固體廢棄污染等。 2、我校環(huán)境訓(xùn)練盡管有了很大進(jìn)步,但有些問(wèn)題還不能令人樂(lè)

3、觀,詳細(xì)表現(xiàn)在: 各學(xué)科滲透環(huán)境訓(xùn)練的理念還不夠完善,缺乏科學(xué)的統(tǒng)籌方案,部分老師有應(yīng)付心理。 學(xué)生戶外、課外和校外環(huán)境訓(xùn)練活動(dòng)不能持之以恒,有隨便性現(xiàn)象,沒(méi)有充分調(diào)動(dòng)全校學(xué)生的主觀能動(dòng)性。 老師環(huán)境訓(xùn)練培訓(xùn)沒(méi)有全員到位,致使有的老師愛(ài)好不高,對(duì)“綠色學(xué)校”創(chuàng)建活動(dòng),缺乏深層次的了解。 老師的環(huán)境訓(xùn)練科研經(jīng)費(fèi)投入不夠。 (三)解決方案 1、成立校內(nèi)環(huán)境愛(ài)護(hù)領(lǐng)導(dǎo)小組,組織教職工學(xué)習(xí)環(huán)境愛(ài)護(hù)法,提高教職工環(huán)境愛(ài)護(hù)意識(shí)。 2、老師在教學(xué)中要加強(qiáng)環(huán)境愛(ài)護(hù)觀念的滲透,注意理論聯(lián)系實(shí)際,增加學(xué)生愛(ài)我校內(nèi),愛(ài)護(hù)校內(nèi)環(huán)境的自覺(jué)性。從我做起,從現(xiàn)在做起,養(yǎng)成良好的日常行為習(xí)慣。 3、以課堂教學(xué)為主渠道,注意多學(xué)科滲透,挖掘教材中有關(guān)環(huán)境訓(xùn)練內(nèi)容與環(huán)境訓(xùn)練的結(jié)合點(diǎn),開(kāi)展環(huán)境訓(xùn)練。 4、廣泛開(kāi)展課外活動(dòng),以學(xué)校的櫥窗、廣播等宣揚(yáng)工具,邀請(qǐng)環(huán)保方面的專家來(lái)校演講,開(kāi)展環(huán)境訓(xùn)練。 5、利用讀書(shū)周并結(jié)合環(huán)保學(xué)問(wèn)競(jìng)賽,在學(xué)生中廣泛開(kāi)展“綠色校內(nèi)”“綠色生活”等主題活動(dòng)。 6、結(jié)合學(xué)校、家庭、社會(huì)訓(xùn)練,多層面、全方位地使環(huán)境訓(xùn)練深化家庭,進(jìn)入社會(huì),并建立環(huán)境訓(xùn)練長(zhǎng)效機(jī)制。 7、加大校內(nèi)管理力度,制定相應(yīng)的管理制度和管理措施。校領(lǐng)導(dǎo)小組和保衛(wèi)處、德育處齊抓共管。盡快清除衛(wèi)生死角,徹底轉(zhuǎn)變這種現(xiàn)狀,使校內(nèi)潔、凈、美、亮起來(lái)。 8、向有關(guān)部門(mén)提合理建議。轉(zhuǎn)變訓(xùn)練路行走路線,禁止校

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