1、精品文檔小學(xué)校長工作匯報(bào)材料（工作匯報(bào),小學(xué)校長，材料）【各位讀友，本文僅供參考，望各位讀 者知悉，如若喜歡或者需要本文，可點(diǎn) 擊下載下載本文，謝謝！】祝大家工作順利】縣教學(xué)工作會(huì)中小學(xué)校長匯報(bào)材料 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁： 大家上午好！今天我發(fā)言的題目是 勵(lì)精圖治謀發(fā)展，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)譜新篇。 現(xiàn)從五個(gè)方面就我校的教學(xué)工作向各位 作簡要匯報(bào)。一、指導(dǎo)思想堅(jiān)持以 團(tuán)結(jié)、協(xié)作、共贏”為主題， 以靜下心來教書、潛下心來育人、沉下 心來管理人”為目標(biāo)，重實(shí)際，抓實(shí)事， 求實(shí)效，抓好學(xué)校特色，深化 生本”課 堂教學(xué)改革為工作核心，從而推進(jìn)我校 教學(xué)工作健康發(fā)展。二、加強(qiáng)過程管理、環(huán)節(jié)管理，抓好教學(xué)常規(guī)的落

2、實(shí)學(xué)校嚴(yán)格進(jìn)行教學(xué)過程和終端管理，把各科教學(xué)常規(guī)制度內(nèi)化成教師的自覺意識(shí)。學(xué)校注重教學(xué)常規(guī)的落實(shí)，堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)推門聽課制度，狠抓教學(xué)常規(guī)，實(shí)行科學(xué)管理。我校緊緊圍繞教學(xué)這個(gè)中心，實(shí)行分管主任周查、教務(wù)處月查制度，在檢查過程中，樹立一批備課實(shí)、講課精、批改細(xì)、輔導(dǎo)誠的常規(guī)教學(xué)教師典型。老師們精心設(shè)計(jì)作業(yè)。做到“講科學(xué)，重實(shí)效，嚴(yán)要求”，精心設(shè)計(jì)，精心篩選。學(xué)校提倡分層布置作業(yè)。我校一直堅(jiān)持作業(yè)布置分管主任審批制度，課堂作業(yè)在課上完成，課外作業(yè)按有關(guān)文件要求布置，嚴(yán)格控制作業(yè)總量，減輕過重的作業(yè)負(fù)擔(dān)。認(rèn)真批改作業(yè)。對(duì)作業(yè)中出現(xiàn)的普遍性、典型性錯(cuò)誤及時(shí)分析講評(píng)，個(gè)別問題個(gè)別輔導(dǎo)。有鼓勵(lì)性的評(píng)語，對(duì)學(xué)生實(shí)

3、行二次評(píng)價(jià)，允許學(xué)生有再學(xué)習(xí)后改正的機(jī)會(huì)。大力提倡教師寫教后記。因?yàn)樵S多精彩的教學(xué)片斷或教學(xué)遺憾是課前無法預(yù)料的，教師只有不斷總結(jié)教學(xué)實(shí)踐情況，才能積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。健全監(jiān)測評(píng)價(jià)機(jī)制。實(shí)行階段性檢測、期中、期末檢測、實(shí)驗(yàn)操作比賽等多種質(zhì)量檢測形式，搞好教學(xué)質(zhì)量分析總結(jié)和反饋。三、扎實(shí)開展課堂教學(xué)研究，推進(jìn)課堂教學(xué)創(chuàng)新根據(jù)關(guān)于開展桓臺(tái)縣中小學(xué)課堂教學(xué)創(chuàng)新評(píng)優(yōu)活動(dòng)的實(shí)施意見， 組建以校長為組長，以校委會(huì)成員為組員的提高課堂教學(xué)效益領(lǐng)導(dǎo)小組，用行政手段推動(dòng)教改順利進(jìn)行。積極探索“生本 ”課堂教學(xué)模式，著力提高課堂教學(xué)效率。根據(jù)桓臺(tái)縣生本課堂“ 12345”工程，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，構(gòu)建了我校 “合作 探究 ”

4、課堂教學(xué)模式。學(xué)校先后出臺(tái)了荊家鎮(zhèn)里仁中學(xué)生本課堂模式管理方案、 荊家鎮(zhèn)里仁中學(xué)生本課堂模式以及三優(yōu)評(píng)選實(shí)施方案等一系列文件，依托學(xué)校提供的平臺(tái)積極落實(shí)和開展了交互式電子白板教學(xué)評(píng)優(yōu)、骨干教師示范課展示、全體教師賽課、同課異構(gòu)、優(yōu)秀教師展評(píng)課等一系列教學(xué)活動(dòng)，逐步落實(shí)“生本 ”課堂教學(xué)理念，使“生本 ”課堂教學(xué)成為全體教師的自覺行為。大大提高了全體學(xué)生主動(dòng)參與課堂的積極性，促進(jìn)了課堂教學(xué)效率的提高。舉辦了基于交互式電子白板課堂教學(xué)展示活動(dòng)，入圍上報(bào)的六名教師抽簽進(jìn)行了課堂教學(xué)展示和說課，進(jìn)一步營造了全校應(yīng)用互式電子白板進(jìn)行課堂教學(xué)的濃厚氛圍。開展了領(lǐng)導(dǎo)帶頭講課活動(dòng)。今年學(xué)校推出校委會(huì)成員每人每

5、月講授一節(jié)公開課活動(dòng)，讓他們帶頭搞課改，給其他教師做榜樣，促使了我校的教研教改更快更好地發(fā)展。重點(diǎn)抓好畢業(yè)班工作。從教師常規(guī)備課、作業(yè)、學(xué)生管理、考試成績分析等各方面做了深入細(xì)致的工作。特別是畢業(yè)班的一些好的做法值得推廣，如經(jīng) 常分層次召開家長會(huì)，組織班主任到村 中與家長面對(duì)面座談等。很好的做到了 家校溝通，優(yōu)化了學(xué)校的教育環(huán)境，收 到了良好效果。今年我校中考成績?cè)賱?chuàng)138 名畢業(yè)生，被桓臺(tái)一27 人， 桓臺(tái)二中統(tǒng)招錄取3人。四、加強(qiáng)校本研修，促進(jìn)教師的專 業(yè)化發(fā)展加強(qiáng)以校為本、研訓(xùn)一體的教研培訓(xùn)制度建設(shè)。開展了四項(xiàng)活動(dòng)：一周一次教研活動(dòng)，一學(xué)期每位教師一次公開課，一學(xué)期一次學(xué)校教學(xué)開放日，一

6、學(xué)期一次學(xué)校教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。建立教師教學(xué)反思制度。鼓勵(lì)教師 撰寫教學(xué)論文，開展教學(xué)課題研究，交 流推廣經(jīng)驗(yàn)，解決實(shí)際問題，把課題的 管理和指導(dǎo)工作做得更扎實(shí)、更科學(xué)、 更有成效。學(xué)校把教師發(fā)表論文和開展 課題研究情況納入對(duì)教師的評(píng)價(jià)。加強(qiáng)校本課程的研究，逐步形成學(xué) 校特色。開發(fā)出荊家鎮(zhèn)特色蔬菜種植技術(shù)教程和桓臺(tái)縣歷史名人名勝兩本校本課程，從而促進(jìn)全體學(xué)生主動(dòng)、全面發(fā)展。這兩本校本課程獲桓臺(tái)縣校本課程評(píng)選一等獎(jiǎng)。五、獲獎(jiǎng)情況1. 在全縣教學(xué)評(píng)優(yōu)活動(dòng)中，我校三位教師參加，2 人獲優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)，1 人獲教壇新秀；2.2014 年 3月，荊長征老師獲山東省第三屆初中生創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)大賽一等獎(jiǎng)指導(dǎo)教師稱號(hào)；3.2014 年 9月，因教學(xué)管理成績突出， 學(xué)校被縣教體局表彰為“桓臺(tái)縣教學(xué)工作先進(jìn)學(xué)校”。4.2014 年 1 月，被縣教體局表彰為“桓臺(tái)縣教學(xué)示范學(xué)校”。我們將在今后的工作中，繼續(xù)探索實(shí)踐，不斷深化教育科研、改進(jìn)管理方法，尤其是在課堂教學(xué)改革與提高教學(xué)效率的關(guān)系處理上，在如何進(jìn)一步規(guī)范教科