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文檔簡介
1、 跆拳道教練實習報告一、實習目的實習目的與意義:增強個人的交際水平、領導能力、組織能力、相關的專業能力等各方面的綜合能力。除了能接觸到現實社會,了解當今社會的各種信息,還能把自己經過多年所習的跆拳道的專業技能教給那些熱愛運動、為市/省,甚至是國家爭光的年輕人。這是一件神圣與光榮的工作,為祖國、地區的跆拳道事業出了那么一點點的貢獻。實習單位:本人于2009/2010年7月至9月于xx體育館進行實習,擔任跆拳道教練一職。實習單位的發展情況:嶺南明珠體育館作為2006年廣東省運會的主要場館之一,可適應多種功能的使用要求和可經營性,在滿足對專業體育項目服務,如國際、國內重要單項體育比賽、日常訓練的基礎
2、上,還可以面向社會,作為市民健身、演出、展覽以及商貿集會的場所。它既順應現代體育館“以館養館”的國際趨勢,增強體育館的自身經營能力,又能發揮體育館對社會的貢獻作用。現為中國職業男子籃球聯賽佛山龍獅籃球隊的主場。背景介紹: 中國跆拳道發展歷程1992年10月7日,中國跆拳道籌備小組成立,這標志著我國跆拳道運動的正式開始。 1994年5月,在河北省正定舉行了首屆全國跆拳道教練員和裁判員學習班。 1994年9月,在云南昆明舉行了第一屆全國跆拳道比賽,當時共有15個單位150多名運動員參加了比賽。 1995年5月,共有22個單位250多名運動員參加了在北京體育大學舉行的第一屆全國跆拳道錦標賽,從此,跆
3、拳道運動在中國迅速發展起來。 1995年8月正式成立了中國跆拳道協會,魏紀中當選為第一任協會主席。 1995年11月,中國跆拳道協會被世界跆拳道聯盟WTF(The World Taekwondo Federation)接納為正式會員。 1998年5月17日,在越南舉辦的第13屆亞洲跆拳道錦標賽上,我國北京體育大學97級學生賀璐敏為中國贏得了第一枚亞洲比賽金牌,實現了我國在正式國際比賽中金牌零的突破。 1999年6月7日,在加拿大埃特蒙多舉行的世界跆拳道錦標賽上,我國女運動員王朔戰勝多名世界強手,獲得女子55公斤級冠軍,這是我國運動員獲得的第一個跆拳道世界冠軍。 第27屆奧林匹克運動會 陳中 跆
4、拳道 女子67公斤以上級 第28屆奧林匹克運動會 羅微 跆拳道 女子67公斤級冠軍 陳中 跆拳道 女子67公斤以上級冠軍 第29屆奧林匹克運動會 吳靜鈺跆拳道 女子49公斤級冠軍二、實習內容工作時間是周一至周日上午9:00-11:30,下午3:00-5:30工作對象:6歲以上的男女青少年工作內容: 1.教學內容: 跆拳道(韓文: 英文:TAEKWONDO)是朝鮮半島較普遍流行的一項技擊術,是一項運用手腳技術進行格斗的韓民族傳統的體育項目。它由品勢(特爾)、搏擊、擊破、特技、跆拳舞等五部分內容組成。跆拳道是創新與發展起來的一門獨特武術,具有較高的防身自衛及強壯體魄的實用價值。它通過競賽、品勢和功
5、力檢測等運動形式,使練習者增強體質,掌握技術,并培養堅韌不拔的意志品質。分為世界跆拳道聯盟(WTF)和國際跆拳道聯盟(ITF)世界職業跆拳道聯盟(WPTF)。 跆(TAE),意為以腳踢、摔撞; 拳(KWON),以拳頭打擊; 道(DO),是一種藝術方法。跆拳道是一種利用拳和腳的藝術方法。它是以腳法為主的功夫,其腳法占70%。跆拳道的套路共有24套;另外還有兵器、擒拿、摔鎖、對拆自衛術及10余種基本功夫等。 跆拳道是經過東亞文化發展的一項韓國武術,以東方心靈為土壤,承繼長久傳統, 以“始于禮,終于禮”的武道精神為基礎。 1).跆拳道比賽是種以腿為主,以手為輔的武術搏擊,但在有些競技比賽中,如奧運會
6、,部分技術,特別是手技,出于保護運動選手、增強比賽觀賞性等原因而被限制。具體要求即手的攻擊動作只可使用正擊拳(直拳),且只能攻擊軀干部分被護具保護的位置。主要在于腿法的運用。跆拳道攻擊方法中起主導地位的是腿法,使得跆拳道是已腿法攻擊為主。據統計,在跆拳道技術當中,腿法約占總技法的70%。腿擊無論在攻擊范圍、攻擊力量等方面都遠遠超過拳法的攻擊,而拳法的招式,一般偏重于防守和格擋。 因為腿的長度和力量是人體最長最大的,其次才是手。腿的技法有很多種形式,可高可低、可近可遠、可左可右、可直可屈、可轉可旋,威脅力極大,是實用制敵的有效方法。2).動作追求速度,力量和效果,以擊破為測試功力的手段。跆拳道不
7、講究花架子,所有動作都以技擊格斗為核心,要求速度快,力量大,擊打效果好。在功力的檢測方面,則以擊破力為測試的手段。就是分別以拳腳擊碎木板等,以擊碎的厚度來判定功力。 3).強調呼吸,發聲揚威。在跆拳道的練習當中,要求在氣勢上給人以威嚴的感覺,練習者常以洪亮并帶有威懾力的聲音來顯示自己的威力。據日本有關研究資料證明,人在無負荷工作時,10%的肌肉會由于發聲使他們的收縮速度提高9%,在有負荷工作時更是可以提高14%。這就是為什么在比賽當中運動員會發出響亮的喊叫聲的原因。在發聲的同時停止呼吸,可以使人體內部的阻力減小,提高動作速度,集中精力,使動作發揮出更大的威力。 4).以剛制剛,方法簡練 受跆拳
8、道精神影響,運動員在比賽當中多是直擊直打,接觸防守,躲閃技術運用得比較少。進攻都采用直線連續進攻,以連貫快速的腳法組合擊打對手。防守多采用格擋技術,或采取以攻對攻,以攻代防的技術。 5).禮始禮終,內外兼修。在任何場合下,跆拳道練習者始終以禮相待。練習活動都要以禮開始,以禮結束,以養成謙虛、友好、忍讓的作風,在道德修養方面不斷的提高自己。跆拳道精神:禮 義 廉 恥 克己 忍耐 百折不屈 腰帶顏色的象征意義白帶:白帶代表空白,練習者沒有任何跆拳道知識和基礎,一切從零開始。 白黃帶(最近增加):白、黃帶之間,有的小朋友考黃帶,動作還不是特別標準,所以晉級白黃帶。 黃帶:黃帶是大地的顏色,就象植物在
9、泥土中生根發芽一樣,在此階段要打好基礎,并學習大地厚德載物的精神。 黃綠帶:介于黃帶與綠帶之間的水平,練習者的技術在不斷上升。 綠帶:綠帶是植物的顏色,代表練習者的跆拳道技術開始枝繁葉茂,跆拳道技術在不斷完善。綠藍帶:由綠帶向藍帶的過渡帶,練習者的水平處于綠帶與藍帶之間。藍帶:藍帶是天空的顏色,隨著不斷的訓練,練習者的跆拳道技術逐漸成熟,就象大樹一樣向著天空生長,練習跆拳道已經完全入門。藍紅帶:練習者的水平比藍帶略高,比紅帶略低,介于藍帶與紅帶之間。 紅帶:紅色是危險、警戒的顏色,練習者已經具備相當的攻擊能力,對對手已構成威脅,要注意自我修養和控制。 紅黑帶:經過長時間系統的訓練,練習者已修完
10、1級以前的全部課程,開始由紅帶向黑帶過渡。 黑帶:黑帶代表練習者經過長期艱苦的磨練,其技術動作與思想修為均已相當成熟。也象征跆拳道黑帶不受黑暗與恐懼的影響。 黑帶象征著成熟,吸收了大量的經驗。還有一種說法是,由于跆拳道的腰帶不能清洗(古跆拳道禮儀),長年累積的汗水和泥土點綴著它。腰帶越黑,就代表修行時間越長。 基本技術教學1、前踢動作規格:以左勢實戰姿勢開始;右腳向后蹬地,身體重心前移至左腳;右腳蹬地順勢屈膝提起,左腳以前腳掌為軸外旋約90度,同時,右腿迅速以膝關節為軸伸膝、送髖、頂髖,把小腿快速向前踢出,力達腳尖或前腳掌。踢擊目標后右腿迅速放松彈回,落回原地仍成左勢實戰姿勢。 動作要領:1膝
11、關節上提時大小腿折疊,膝關節夾緊,小腿和踝關節放松,有彈性。2踢擊時順勢往前送髖;高踢時往上送髖。 易犯錯誤:1、直腿上撩,大小腿沒有折疊,膝關節不夾緊。2、上體后仰過大,失去平衡。3、踢擊目標時向前用力,與推踢動作混淆進攻部位:腹部、肋部、胸部、頦部分解教學:1、從右勢實戰姿勢開始。2、左腳蹬地重心前移至右腳,右腳支撐,左腳隨蹬地屈膝上提膝關節,上體略后仰。3、右腳以腳掌為軸外旋約90度,同時,左腿迅速伸膝向前上踢擊,左腿上直,力達腳尖或前腳掌。4、踢擊目標后小腿快速放松回收,左腳落回成左勢實戰姿勢。2、橫踢動作規格:右腳蹬地,重心移到左腳,右腳屈膝上提,兩拳置之于胸前;左腳前前腳掌輾地內旋
12、,髖關節左轉,左膝內扣;隨即左腳掌繼續內旋轉180度,右腳膝關節向前抬置水平狀態;小腿快速向左前橫踢出;擊打目標后迅速放松收回小腿。右腳落回成實戰姿勢。 動作要領:膝關節夾緊,向前提膝,盡量走直線;支撐腳外旋180度;髖關節往前順,身體與大小腿成直線,嚴格注意擊打的力點正腳背;踝關節放松,擊打的感覺是“面團”、“鞭梢”。橫踢攻擊的主要部位有頭部、胸部、腹部和肋部。 易犯錯誤:1、膝關節不夾緊,大小腿折疊不夠;2、外擺的弧形太大;3、上身太直、太往前、重心往下落;4、 踝關節不放松,腳內側擊打(應為正腳背) 3、后踢 動作規格:左腳掌為軸內旋約90度,上身旋轉重心移到右腳,屈膝收腿直線提出,重心
13、前移落下。動作要領:1起腿后上身于小腿折疊成一團。2動作延伸,用力延伸。3轉身,踢膝,出腿一次性完成,不能停頓。4擊打目標在正前方稍偏右。 易犯錯誤:1上身,大小退不折疊,直腿往上撩。2轉身,踢腿有停頓,不連貫。3擊打成弧線,旋轉發力。4肩,上身跟著旋轉,容易被反擊。 4、下劈動作規格:實戰姿勢開始。右腳蹬地,重心前移至左腳。同時,右腿以髖關節為軸屈膝上提,兩手握拳置于胸前;隨即充分送髖,上提膝關節至胸部,右小腿以膝關節為軸向上伸直,將右腿直舉于體前,右腳過頭。然后放松向下以右腳后跟(或腳掌)為力點劈擊,一直到前面,成實戰姿勢。 動作要領:腿盡量往高、往頭后舉,要向上送髖,重心往高起;腳放松往
14、前落,落地要有控制;起腿要快速、果斷;踝關節要放松。劈腿的主要攻擊部位有頭項、臉部和鎖骨。 易犯錯誤:1、起腿不夠高,不夠充分,重心不往高起;2、踝關節緊張,往下壓太用力;3、重心控制,腿控制不好,落地太重,4、上身后仰太多,應隨重心一起前移,保持直立 5、推踢 動作規格:實戰姿勢開始。右腳蹬地,重心前移,右腳以髖關節為軸提膝前蹬,用右腳腳掌向前蹬推,力點在腳掌,推力向正前方。 動作要領: 提膝后盡量收緊膝關節;重心往前移,利用身體的重量為力量;推的時候腿往前伸展、送髖;推的路線水平往前。推踢的攻擊目標是腹部。 易犯錯誤:1、收腿不緊,直腿起,容易被阻截;2、上身太直重心往下落,腿不能水平前推
15、;3、上身過于后仰,重心不能前移,不利于銜接下一個技術 6、勾踢(1)動作規格: 從左勢實戰姿勢開始,右腳向后蹬地,身體重心前移至左腳,左腳支撐,右腿屈膝提起;左腳以前腳掌為軸,腳跟向內旋轉約180度,右腿膝關節內扣,右腿向左前方伸出,伸直后用腳掌向右側用力屈膝鞭打,然后右腿順勢放松屈膝回收,落回原地成實戰姿勢。 (2)動作要領:2起腿后右腿屈膝抬過水平,然后內扣。2右腳要隨轉體盡量向左前伸展。3右腳掌向右鞭打時要屈膝扣小腿。4鞭打后順勢放松。 (3)易犯錯誤:提膝后直接向前方伸直右腿,沒有做膝內扣動作,因而影鞭打后不放松,落地姿勢改變。(4)進攻部位: 頭部、面部、胸部。(5)分解教學:1從
16、左勢實戰姿勢開始。2右腳向后蹬地,身體重心前移至左腳,左腳支撐,右腳屈膝前提。3左腳以前腳掌為軸,腳跟向內旋約180度,同時,右膝稍內扣。4右腿伸膝,右腿向左前方伸直。右腳在屈膝扣小腿動作的帶動下,向右用前腳掌做鞭打動作。5右腳鞭打結束后,放松屈膝回收,落回原地成左勢實戰姿勢。 7、雙飛 動作規格: 兩人從閉勢實戰姿勢開始,攻方先用右橫踢攻擊對方左肋部,同時,左腳蹬地起跳,身體騰空右轉,騰空高度在膝關節以上,但不宜過高;左腳起跳后在空中用左橫踢迅速踢擊對方胸部或腹部;左右腳交換,右腳落地支撐,左腳橫踢目標后迅速前落,成左勢實戰姿勢。 動作要領: 1、右腿橫踢目標的同時,左腳蹬地跳。2、左腳起跳
17、后迅速隨身體右轉橫踢目標。3、兩腿在空中交換,右腳先落地。 易犯錯誤及糾正:1、右橫踢和左腳起跳時機不直轄市,或早或晚;應該先利用踢擊沙袋練習右橫踢同時左腳起跳的動作,熟練后再起左腿橫踢。2、右橫踢和左橫踢之間間隔過長;可利用原地右橫踢起跳左橫踢空擊練習,提高出腿和起跳的速度。進攻部位: 肋部、胸部、腹部、頭部。分解動作教學: 1、雙方從閉勢實際,實戰姿勢開始。2、攻方起右腿向前橫踢攻擊目標。3、左腳同時地起跳,在空中順勢交換兩腿。 8.、后旋踢 動作規格:實戰姿勢開始。兩腳以兩腳掌為軸均內旋約180度,身體之右轉約90度,兩拳置于胸前。上體右轉,與雙腿擰成一定角度。右腳蹬地將蹬地的力量與上體
18、擰轉的力量全在一起,將右腿向后上以髖關節為軸直腿擺起,右腿繼續向右后旋擺鞭打,同時上體向右轉,帶動右腿弧形擺至身體右側,右腿屈膝回收;右腳落至右后成實戰姿勢。 動作要領: 轉身、旋轉、踢腿連貫進行,一氣呵成,中間沒有停頓;擊打點應在正前方,呈水平弧線;屈膝起退的旋轉速度要快;重心在原地旋轉360度。后旋腿攻擊的主要部位有要額和胸部。 易犯錯誤:1、轉身、踢腿中有停頓,二次發力;2、起腿太早,最高點,不在正前方;3、上身往前、往側、往下,推動平衡. 9、旋風踢 動作規格:兩人從閉勢實戰姿勢開始,功方左角向右腳右側前方跨一步,左腳內扣落地,身體向右旋轉180度;左腳落地的同時右腿隨身體繼續右轉向右后擺起,此時身體以轉動360度,左腳等地起跳,順勢在空中用左橫踢擊打對方腹部后頭部,右腳落地支撐。 動作要領:1功放上步轉體動作要迅速果斷,左腳內扣落地時腳跟
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