1、實驗小學2016年秋小學科學五年級上冊期末測試卷班級： 姓名： 分數：一、填空：(15分)1.光是沿( )傳播的，當它碰到物體后會發生( )。2.綠豆種子發芽需要的最基本的條件有( )、( )和( )。3.地球內部可以分為( )、( )、( )三部分。4.一天中，陽光下物體的影子在( )最長，( )最短。5.一個物體在另一個物體表面運動，有( )和( )兩種方式。6.地球表面有( )、( )、( )、( )、丘陵等多種多樣的地形地貌。7.地震和火山是地球( )引起的，絕大部分地震發生在地殼內，火山活動與( )的運動有關。8.雨水和徑流會把地表的泥土帶走，使土地受到( )，從而使地形，地貌發生(

2、 )。9、生物之間像鏈環一樣的食物關系，叫做（ ）。10、根據實驗，摩擦力的大小與（ ）、（ ）等因素有關。11.由于受（ ）、（ ）、（ ） 或動植物的作用而使巖石破碎的現象叫風化。12、土壤是（ ）、小石子、（ ）、（ ）和水（ ）等物質的混合物。二、判斷：(15分)1.保護森林、退耕還林可以減少土地的侵蝕。 ( )2.噴氣式飛機、火箭都是靠噴氣發動機產生的反沖力運動的。( )3.摩擦力的大小只與接觸面的光滑程度及物體的輕重有關。( )4.用滑動代替滾動可以較大地減少摩擦力。 ( )5.在地球深部，越往下去，溫度越來越高，壓力越來越大。 ( )6.在大自然中，保護一種生物，也就是保護了許多

3、種生物。 （ ）7.中秋夜的晚上，月亮又圓又亮，所以月亮是光源。 （ ）8.在生態瓶中，植物的作用非常大，所以放得越多越好。 （ ）9.在冬天，為了多吸收陽光的熱量，所以我們穿淺色的衣服。 （ ）10.在運動會上，我們為了增加摩擦，防止跑道滑摔交，所以穿釘鞋。（ ）三、選擇題：(20分)1.( )是地球上最有價值的資源。 A、水源 B、黃金C、土壤2.如果太陽在物體的左邊，那么影子在物體的( )。A、右邊B、左邊C、后面3蚯蚓生活在地下，所以推測，它適應生活在（ ）的環境。A陽光充足 B陰暗潮濕 C高溫干燥4.陽光下，測得旗桿影子的長度為5米。過一會，測得長度為5.2米。這種現象應該發生在（

4、）。A.上午 B.中午 C.下午5在物體的顏色和吸熱實驗中，下列中（ ）升溫最快。A.黑色紙袋 B.粉色紙袋 C.鋁箔紙袋6.下面不能會聚太陽光的是( )。A、凹面鏡B、凸透鏡C、平面鏡7月球離我們有多遠，這個問題是科學家用（ ）解決的。A用飛機飛的速度和時間 B光的反射 C長距離的望遠鏡8下列能有效防止水土流失的方法是（ ）A開山修路 B植樹造林 C開河造橋9用測力計測量物體的大小時，應注意點，下面中錯誤的是（ ）A.拿起測力計，看指針是不是指著“0” B.讀數時，視線要高于指針C.測量的力不能超過測力計的測量范圍。10用小車做滑動摩擦力和滾動摩擦力的比較實驗時，要改變的條件是（ ）A小車質量 B 拉力 C小車的運動方式四、把下列相關的事項與對應的解釋用線連接起來。10分推動噴氣式飛機前進的力 摩擦力使足球在草地上慢慢停下的力 重 力自行車剎車時產生的力 反沖力 使人從滑梯上往下滑的力 彈力海綿被壓扁后產生的力五、簡答題：(30分)1.有人說：土壤是地球上最有價值的資源。你認為這個觀點正確嗎?寫出你的理由。2.寫出一條草、兔、鷹組成的食物鏈。談談如果鷹減少了會怎樣？3、舉例說明，日常生活和生產中，哪些設計是為了增大摩擦力?哪些設計是為了減少摩擦力?(各舉兩例)六、實驗。（10分）同學們，我們曾經學過小