1、代溝怎樣產(chǎn)生?一是青少年身心狀態(tài)的劇變。劇變促使我們發(fā)現(xiàn)自我,追求獨(dú)立,對(duì)童年的觀念進(jìn)行顛覆,對(duì)事業(yè),友誼,愛情和人生價(jià)值開始選擇和追求。而現(xiàn)在的獨(dú)生子女家庭,父母在知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)上的缺乏,使得他們對(duì)子女的變化準(zhǔn)備不足,只能按照以前的方式應(yīng)對(duì)。青少年只有讓父母明確這種突變,才能帶來他們觀念意識(shí)上的相應(yīng)變化,才能消除誤解和隔膜。二是時(shí)代的烙印。出生于五、六十年代的父母對(duì)今天世界大融合的觀念需要一個(gè)漸進(jìn)的認(rèn)識(shí)理解接受的過程。家庭中,思想文化更新最快的當(dāng)然是子女,所以,引導(dǎo)父母接近,認(rèn)識(shí),理解和接受時(shí)代的任務(wù),責(zé)無旁貸需要子女來承擔(dān)。三是時(shí)代迅猛發(fā)展為父母帶來的緊張,疲憊,焦躁的情緒態(tài)度。緊張,疲憊和焦

2、躁的情緒態(tài)度是子女反感父母,形成代溝的重要原因。不要讓父母在惡劣情緒下作決定,幫助父母消除惡劣情緒,本身是子女的義務(wù)。四是子女的浮躁,賭氣和自以為是。見多識(shí)廣的父母當(dāng)然不買賬了。代溝解決的途徑在于雙方。父母應(yīng)該努力學(xué)習(xí)文化知識(shí),預(yù)先了解子女的特點(diǎn)并努力把握時(shí)代特點(diǎn)和時(shí)代觀念;不斷學(xué)習(xí)進(jìn)步;同時(shí)調(diào)整好身心狀態(tài),爭(zhēng)取以樂觀開朗和信任的面貌對(duì)待子女;子女要體諒,關(guān)心父母,采用合適的辦法引導(dǎo)父母了解自己,了解時(shí)代觀念;同時(shí),對(duì)自己的年輕和膚淺需要有清醒深刻的認(rèn)識(shí)。但是,父母首要責(zé)任是養(yǎng)家;而子女的社會(huì)任務(wù)是學(xué)習(xí)。所以,我方認(rèn)為,家庭代溝,責(zé)任主要在于子女。子女學(xué)習(xí)失敗,子女闖禍,都會(huì)給父母帶來壓力和損

3、失;很多時(shí)候父母頻繁發(fā)出的溝通信號(hào),子女往往采取回避;家人團(tuán)聚往往是工作之余,疲憊和煩躁很容易使父母情緒和態(tài)度失常;另外我們要理解很多時(shí)候父母的生氣不是因?yàn)槲覀兊倪^錯(cuò),而是因?yàn)槠v和焦慮。子女不要只認(rèn)“對(duì)不起”三個(gè)字,父母情緒和狀態(tài)好轉(zhuǎn)后,可能用關(guān)心,幫助,娛樂甚至直接討好的方式道歉;不要關(guān)緊房門,不要沉默寡言,孩子的歡樂是家庭生機(jī)的源泉。子女也可以選擇寫信等方式溝通。這些的意思是,子女須要在了解父母,關(guān)心父母上努力。家庭代溝責(zé)任重在子女。解決代溝,子女需要體諒關(guān)心父母,尋找合適方式引導(dǎo)父母學(xué)習(xí)和了解。在代溝問題上,父母和子女雙方都有責(zé)任;子女在關(guān)心父母,尊重愛戴父母,承擔(dān)家庭責(zé)任上做的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不

4、夠。所以,我方認(rèn)為,代溝責(zé)任主要在于子女。對(duì)方反復(fù)強(qiáng)調(diào)父母的知識(shí)文化不夠是關(guān)鍵,“窮人的孩子早當(dāng)家”,對(duì)方辯友怎樣理解這句俗語?窮人的知識(shí)文化水平有限,但是窮人的小孩有的很有志向,學(xué)習(xí)努力并承擔(dān)家庭義務(wù)和責(zé)任,當(dāng)然會(huì)受到父母的尊重和認(rèn)可了。對(duì)方以父母翻子女書包為例,指出家庭代溝責(zé)任在父母。正是因?yàn)椴涣私庾优?又強(qiáng)烈渴望了解子女,但是又難以和子女溝通交流,所以翻書包啊!可憐天下父母心,難道你不該主動(dòng)告訴父母嗎?!自由辯論:1.對(duì)于中國(guó)的家庭,我們只常常聽說“小皇帝”,還從來沒有聽說過“父皇帝”“母皇帝”。2.父母對(duì)子女全方位關(guān)心照顧和遷就,子女應(yīng)當(dāng)為父母考慮3.經(jīng)濟(jì)沒有獨(dú)立,衣食住行都依賴別人的

5、人,怎么和別人完全平等?不承擔(dān)家庭責(zé)任和義務(wù),怎樣行使權(quán)利?7.對(duì)方辯友從來不否認(rèn)父母愛子女,但是從來不提子女也應(yīng)該愛父母!8.對(duì)方辯友一直呼叫父母理解子女,但是就是不提子女理解父母!9.對(duì)方辯友口口聲聲要民主,要平等,但是就是不提貢獻(xiàn),責(zé)任,義務(wù)!10.我們認(rèn)為,代溝的消除需要民主,平等,關(guān)愛的氛圍,目前在消除代溝中缺乏民主,平等,關(guān)愛是最大的障礙!12.子女忽視了對(duì)父母的關(guān)心和愛戴,是代溝大面積產(chǎn)生的重要原因!13.子女不提責(zé)任和義務(wù),只提民主和平等;只關(guān)注個(gè)人表現(xiàn)和個(gè)人感受,不關(guān)心家庭發(fā)展和父母感受,是兩代人關(guān)系緊張的導(dǎo)火索!15.同學(xué)們,親情是世間最寶貴,最牢固的感情,父母正在老去,不

6、要等到他們白發(fā)蒼蒼,步履蹣跚,才發(fā)現(xiàn)自己奪走了他們多少心血和快樂!16.關(guān)愛父母,敢于承擔(dān)責(zé)任,才是新世紀(jì)有素質(zhì),文明的青年!17.子女沒有站在父母的角度來思考,不考慮父母的壓力,情緒和感受,不理解父母19.子女享受父母的勞動(dòng),父母的關(guān)愛已經(jīng)習(xí)慣,理所當(dāng)然,不再尊重。四辯主席,評(píng)委老師,在座的各位朋友們,大家好!前面的辯論中,對(duì)方辯友犯了幾個(gè)錯(cuò)誤,使得他們的觀點(diǎn)無法成立。第一是用靜止的觀點(diǎn)看待問題。例如:沒有從人不同年齡階段和發(fā)展階段理解父母與子女在學(xué)習(xí)能力和環(huán)境上的差異。第二是片面看待問題。例如:只從家庭表現(xiàn)來理解父母,割裂了父母情緒狀態(tài)與社會(huì)和工作的關(guān)系;第三是消極看待問題。例如:在代溝問

7、題上,我們處于主動(dòng)地位;但是卻不要求自己主動(dòng)解決;漏洞百出,其觀點(diǎn)自然土崩瓦解了。第四是胡攪蠻纏。我方辯友在前面的辯論中,立場(chǎng)客觀公正,不偏不倚,認(rèn)可父母知識(shí)的缺陷和態(tài)度情緒的失態(tài),并分析了產(chǎn)生原因給出了解決辦法。對(duì)方辯友對(duì)此并沒有異議,可是在一些環(huán)節(jié)還是不斷提出父母知識(shí)缺陷和情緒態(tài)度問題,讓我方莫名其妙,不知道對(duì)方是否聽到了我方發(fā)言?我方辯友在所有環(huán)節(jié)上都一致論證,探尋代溝產(chǎn)生的原因:父母方面,是文化知識(shí)的缺乏導(dǎo)致教育方法失當(dāng);工作和社會(huì)的重壓使情緒態(tài)度不妥;子女方面,是身心階段性劇變引發(fā)太多要求讓父母不適應(yīng);社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的缺乏導(dǎo)致膚淺,賭氣,自以為是。在代溝問題上,子女主動(dòng)父母被動(dòng);父母對(duì)子女

8、關(guān)心了解多而子女對(duì)父母關(guān)心了解少;父母承擔(dān)的壓力大而多,子女相對(duì)承擔(dān)壓力要小而少。身為21世紀(jì)的主人,我們應(yīng)該理性,公平,積極主動(dòng)看待問題,我們不應(yīng)該放任代溝的陰霾籠罩我們溫暖的家。綜上所述,我方認(rèn)為:家庭代溝責(zé)任主要在于子女。代溝是指子女在走向世界的過程中,背棄父母原有的觀點(diǎn),有了新的見解而造成的。代溝通常產(chǎn)生于青春期。環(huán)境的影響使當(dāng)代青少年很少站在別人的立場(chǎng)考慮問題。認(rèn)為父母思想陳舊,跟不上時(shí)代的步伐,所以我方認(rèn)為,代溝的主要責(zé)任在子女。一是沒有任何一個(gè)父母愿意和子女產(chǎn)生代溝。子女從小不為生計(jì)擔(dān)憂,很少體味人間疾苦,時(shí)間長(zhǎng)了導(dǎo)致自我中心傾向。而父母一直含辛茹苦、受苦受累卻又不被子女所理解。

9、這種痛苦的心情,又有誰能體會(huì)?盡管父母在主客觀上都有消除代溝的意愿,可同學(xué)們捫心自問,我們有幾個(gè)人真正給了父母機(jī)會(huì)呢?二是父母在一個(gè)人的成長(zhǎng)過程中會(huì)有一定的影響,然而正所謂外因無法決定內(nèi)因,根本問題還是在子女身上。子女受到社會(huì)上各種各樣思想的影響,思想又不成熟,很難正確地把握自己,而又對(duì)父母的話又不以為然,這是導(dǎo)致代溝產(chǎn)生的最主要的原因。所以,代溝的主要責(zé)任在子女,正是由于代溝隨年齡的增長(zhǎng)有不確定性,要父母來適應(yīng)和消除它很不恰當(dāng)。同學(xué)們,我們常說與時(shí)俱進(jìn),其實(shí)真正做到這句話的不僅有我們,還有我們的父母啊!只是他們?cè)诮邮苄掠^點(diǎn)之前總是要經(jīng)過一番仔細(xì)的篩選,可這并沒有錯(cuò)啊!同學(xué)們,請(qǐng)了解父母,體諒

10、我們。消除代溝,給彼此一個(gè)機(jī)會(huì)!因?yàn)橛H情才是人類最原始的特性啊。一是沒聽過古代或近代有代溝一說。“代溝”一詞,是一個(gè)產(chǎn)生于當(dāng)代社會(huì)的新語詞。代溝產(chǎn)生于思想觀念、生活習(xí)慣急劇變革的當(dāng)代社會(huì)。當(dāng)代社會(huì)每隔十年、二十年思想觀念、生活方式就有顯著的不同。所以不適用我千年不變的古代。二是代溝的產(chǎn)生是由于父母一代與子女一代人不同的知識(shí)構(gòu)成使他們的思想不同,但父母和我們處于同一時(shí)代,這個(gè)社會(huì)的主力軍還是我的父輩,因此可以說我們的自以為是,使我們認(rèn)為父母對(duì)新事物了解太少,用我們不成熟的觀點(diǎn)來評(píng)價(jià)父母,這公平嗎?三是代溝產(chǎn)生于青春期,在這個(gè)個(gè)性化的年齡階段,子女容易受到社會(huì)的一些影響,比如說當(dāng)今社會(huì)那些新新人類,產(chǎn)生以自我為中心的子女們,不愿了解父母,逐漸與父母產(chǎn)生隔閡。四是所謂熟悉的地方?jīng)]有風(fēng)景,子女不斷變化,對(duì)于父母一程不變的愛產(chǎn)生一種逆反心理,難道愛