1、精選幼兒園教學方案匯總6篇幼兒園教學方案 篇1 一、班況分析 本學期我班共有幼兒37名，其中有男孩19名、女孩18名。孩子們升入了大一班，成為了大哥哥、大姐姐，驕傲感、責任感、榮譽感均較強，經過了中班一年的學習，大部分幼兒已經養成良好的行為習慣，對人有禮貌;語言表達力量、與人交往的力量、生活自理力量以及動手操作力量都有較大的進展。但我們也看到存在的一些問題，幼兒對音樂的感受力較弱、幼兒的行為常規還需加強，幼兒對上學校的意識還比較薄弱。針對以上不足的地方，我們將在幼兒的一日活動各環節和各科訓練教學中有效滲透了相關訓練，盼望通過新學期的努力，讓幼兒各方面的力量都有肯定的進步。特殊是讓每一位幼兒在學

2、習習慣和生活習慣的養成得到進展，培育幼兒的動手操作力量和提高綜合素養是這學期的工作重點。仔細規范幼兒的一日常規，加強紀律訓練，努力做好班級保教工作。進一步培育幼兒的自我服務力量，喜愛關心他人;敬重師長和同伴友愛相處的情感，使他們在自己原有基礎上都得到進展。 二、保教工作： 依據園務工作方案，扎扎實實做好保教工作。規范幼兒的一日活動常規，增加幼兒體質，做好品德訓練工作，進展幼兒智力，培育正確的美感。促進幼兒身心和諧進展。 1、保育工作 做好晨檢記錄和保健工作，完整填寫晨檢及日觀看狀況表。依據天氣改變準時提示幼兒增減衣服，定期洗被子、枕套，保持內務整齊。充分利用戶內外體育活動時間，開展各種體育活動

3、，加強體育熬煉，增加體質，做好各項平安、保健工作;不讓幼兒帶擔心全物品入園;管理好病兒藥品，避開幼兒吃錯藥。教給幼兒一些平安學問，強化了幼兒的平安意識和自我愛護力量。不吞食異物，不從高處往下跳，不亂爬高處，不追趕打鬧等等。通過講解等多種方式，鼓舞、督促幼兒養成良好的生活常規。培育良好的生活衛生習慣。訓練幼兒留意個人衛生，不能把臟東西放入嘴里，以防止病由口入。加強幼兒自理力量的培育，學習做一些力所能及的事情，讓幼兒學習整理自己的床鋪、書包、擺放鞋子。 杜絕一切擔心全的隱患(如洗潔精、消毒水、刀和別的尖銳物品肯定放在幼兒夠不著的地方)。嚴格執行班級衛生消毒工作。每天、每周必需根據制度進行清潔、消毒

4、工作，每天加強對幼兒毛巾、口杯、湯勺及餐桌桌布的清洗、消毒工作;各衛生死角的清潔;每周對幼兒被褥的紫外線照耀。杜絕細菌、病毒的流傳。將傳染源拒之我班之外。為孩子營造一個舒適、衛生的生活環境。為幼兒創設一個清潔舒適、健康平安的生活學習環境。 細心呵護幼兒成長。在日常生活中細心關愛幼兒，特殊是力量稍弱的孩子。還有個別小便次數較多，針對此狀況我們將更多給他們關愛，消退他的緊急感。日常活動中細心關注孩子的精神面貌，發覺問題準時處理。留意幼兒良好睡姿的培育，使幼兒能夠健康健壯成長。 2、訓練教學工作 依據大班幼兒的愛好和進展目標結合我們五大領域的教學內容，制定好每月、每周、每日教學方案，有方案有目的地組

5、織實施，開展豐富多彩的訓練教學活動，合理利用、整合各方資源。充分發揮幼兒的主動性。留心每個幼兒身上的閃完點，對他們進行適當的表揚，對于那些較內向、寧靜的幼兒多為他們制造表現的機會，對他們的進步更應準時表揚，增加他們的自信念和榮譽感。 連續加強幼兒的常規培育。常規的好壞挺直影響教學秩序，從而影響孩子的進展。通過晨間談話、隨機談話、離園前談話等，向幼兒講清常規、要求，并采納多種形式對幼兒進行訓練，嚴格檢查常規執行狀況，逐步培育幼兒能自覺遵守各項規章。 重點培育幼兒的閱讀力量、提高幼兒的講解并描述力量。關心幼兒把握閱讀的方法，能逐頁翻讀、學習用完整的話表達每一頁的大致內容。訓練幼兒講解并描述故事的力

6、量，利用空余時間開展故事競賽活動。 連續培育幼兒繪畫力量，建立本班特色。通過一年的學習培育，幼兒對繪畫已經特別感愛好。本學期我們還將在繪畫的同時增加一些剪貼等技能訓練，使我班的手工在學期末的展現中真正成為班級特色。 結合節日開展好各個慶祝主題活動。本學期的節日許多：老師節、中秋節、國慶節、重陽節、元旦節等，我們將依據不同的節日開展豐富多彩的慶祝主題活動和親子活動，主動邀請家長參加我們的活動。 三、平安工作 我們始終都要把平安工作放在首要。加強日常活動中的平安管理。重視幼兒一日活動中各個環節的平安管理工作，如晨間平安檢查、自選活動、餐前餐后、午睡前后及午睡間的巡察，保證幼兒一日活動不脫離老師的視

7、線。在日常活動中穿插平安訓練、加強幼兒的平安意識、關心幼兒把握一些自我愛護技能。提高自己的責任心，細心排解一切擔心全因素。我們要讓幼兒在平安的環境下健康成長。 四、班級管理 1、仔細制訂好月、周、日方案。嚴格按方案開展各項活動。幼兒一日活動科學合理、動靜交替地支配好。談論家訪中出現的問題點，總結上一周中的不足之處，并對上周訓練內容進行反思，同時做好具體地記錄，并預設下一周的訓練內容，對問題點進行準時改正，保證教學質量。 2、管理好班級財物，每天檢查后門是否鎖好;不讓班級財物丟失;堅持教室的通風及室內外環境的清潔，每天一小掃每周一大掃定時消毒，保持教室干凈潔凈。平常留意節省用水、用電以免造成不必

8、要的鋪張。 3、對于做錯事情的幼兒，用鼓舞代替責罰，不對幼兒進行體罰，真正做到關懷每一個孩子。 五、家長工作 1、依據本班詳細狀況，有針對性地出好家園共育欄目，準時向家長宣揚有關幼教學問，讓家長準時了解幼兒在園狀況。通過網絡，準時與家長溝通幼兒在園表現及幼兒在家狀況。開展手機聯系，讓園內信息第一時間讓家長了解，保證信息通暢。 2、利用早晚接送幼兒的環節，準時與家長溝通。每個月通過上門家訪并準時填寫家訪記錄表。了解幼兒在家的狀況，以便于更好的對幼兒進行了解。再次我們以小作業的形式，讓家長跟老師之間搭起溝通的橋梁，一起探討教學上的問題，一發覺問題準時開展園務會爭論。 3、通過家訪、電訪、信息訪、面

9、訪、網絡、等多種形式與家長保持親密聯系，準時溝通幼兒的生活學習狀況，與家長共同協作，提高幼兒的學習生活。總之，只有通過家園的雙向合作，才可以更好的開展工作。 六、本學期月份工作方案支配 九月份： 1、整理園內、外環境、衛生及班級環境布置，為幼兒營造干凈舒適的環境。 2、迎接新生入園，穩定新生心情，熱忱接待家長來訪，主動做好家訪工作。做好常規的規范工作和行為習慣的培育，建立良好的訓練教學常規。 3、制定班上的學期教學方案、月方案、每周教學及教案。要求：熟識教材，因材施教，依據各學科內容制定方案，結合本園進行教學。 4、進行中秋活動“歡樂的中秋節”。 5、加強“國慶”長假的平安訓練。 十月份： 1

10、、制定班上的學期工作方案，必需依據各年齡段幼兒進展目標及要求來寫方案，要求目標明確，使幼兒個性全面進展。 2、對幼兒進行愛國主義訓練、國防學問訓練。 3、加強平安常規訓練、文明紀律養成訓練，形成幼兒良好的行為習慣，培育幼兒的自理力量，養成良好的生活習慣樂于關心別人。 4、加強平安訓練，提高幼兒自我愛護意識(避火演習、避震演習)。 5、重陽節活動“來歷等小學問”。 十一月份： 1、加強衛生、平安方面檢查、監督工作。 2、主動預備參與消防日(119)活動“平安在我心中” 十二月份： 1、開展迎新年慶“元旦”(我大一歲了)主題活動。 2、主動參與外園的觀摩活動。 一月份： 1、做好期末的訓練評價。

11、2、做好期末工作支配，寫好工作總結。 3、做好寒假財產保管、財物清點。 4、做好寒假幼兒平安訓練。 本學期我將依據本班實際狀況，并結合上學期的閱歷以及家長的建議，經過爭論我們擬定了本學期訓練教學工作重點和方向，我們將供應多元整合的學習機會，充分利用各種資源，以歡樂的學習方式，陪伴幼兒一起經受這有意義的一學期。 幼兒園教學方案 篇2 我班幼過經過半年的繪畫學習，繪畫技能有了很大的進步，想象力、制造力也有所進展，但也有部份幼兒仍機械地仿照老師的范畫。為了提高幼兒的繪畫愛好與水平，為了讓幼兒有充分展現的機會,進展幼兒形象思維,大膽想象,勇于創新,本學期連續在選材方面，老師將依據幼兒年齡特點、.活動、

12、情感體驗、主題活動、幼兒實際水平和生活閱歷選擇切實可行的題材。內容的選擇沒有固定性，可廣泛查找、有機調整。 在繪畫活動中，運用心情激勵法、觀看分析法、演示想象法等。用最直觀的演示方法關心幼兒找到目標。讓幼兒以角色身份完成作品，使美術活動嬉戲化。讓幼兒擴大選擇圖形的范圍，學會運用圖形組合的方法表現物體的基本特征。主要學會以下幾點： 1、引導幼兒接觸四周環境和生活中美妙的人、事、物，豐富他們的感性閱歷和審美情趣，激發他們表現美、制造美的情趣。 2、通過多種形式的美術活動，使幼兒體驗到美術活動的樂趣，提高BRP/P幼兒對美術活動的愛好。 3、學習觀看生活，了解生活，提高幼兒的觀看力、記憶力、想象力和

13、創作力，培育幼兒良好的個性品質。 4、運用各種線條和塊面大膽地表現在生活中感受過的物體的.基本形象和主要特征，大膽地按自己的意愿畫畫。 5、通過觀賞名畫家的代表作，觀賞和評價同伴的美術作品，提高對美的觀賞力。 為了提高幼兒的繪畫愛好，老師的繪畫示范程序要從易到難，指導時充分留意群體的、個別的需要。為幼兒設置小步遞進的階梯。樹立以幼兒為主的意識，讓幼兒大膽作畫，達到幼兒園規程中所提到的：激勵幼兒初步的感受美和表現美的情趣，在更大范圍內進展幼兒的制造思維力量，不斷提高幼兒審美及表現美的力量，才能更好實施新綱要。 幼兒園教學方案 篇3 學習目標： 享受集體嬉戲的樂趣。 通過變向躲閃跑、跑與鉆等動作協

14、作活動，進展動作的敏捷性和協調性。 活動預備： 貓頭飾或臉譜。 輕快的音樂、手鈴。 活動過程： 學習領域： 形式：小組 1.請6位幼兒輪番戴上貓頭飾或臉譜，扮演貓勇士，說說自己有什么本事可以捉到老鼠。 2.與幼兒玩“貓捉老鼠”嬉戲：6位幼兒兩人一組，在地上對坐，手拉手舉起來做出三個“洞”。音樂響起，另外6位幼兒扮演小老鼠自由走動，當老師搖動手鈴，一位戴上貓頭飾的幼兒便出來捉老鼠，6只小老鼠便要馬上跑回“洞”去。 3.請幼兒輪番扮演小老鼠和貓勇士玩嬉戲。 4.嬉戲活動之后，幼兒共享對活動的感受。 活動評價：能理解嬉戲規章，并樂于參加集體嬉戲。 活動建議： 老師可以依據本班幼兒人數、活動場地或幼兒

15、動作進展水公平條件不同，敏捷把握貓、鼠、“洞”的數量，調整活動的難度。 幼兒園教學方案 篇4 一、訓練任務： 幼兒園的訓練任務應是幼兒進行體、智、德、美全面進展的訓練，使其身心監看活潑的成長，打好了、基礎，為造就一代新人打好基礎幼兒園的音樂教學作為提高幼兒素養的重要學科，是對幼兒進行美育的重要手段 二、教學內容分析： 大班這學期設計的音樂活動，作為提高幼兒素養的重要學科，本學期教學內容包括：歌曲律動、音樂嬉戲、音樂觀賞、歌表演等 三、教學目標： 通過音樂教學使幼兒在以下幾個方面得到充分進展： 1.使幼兒體驗音樂學習的歡樂，培育音樂學習的愛好。 2.進展幼兒的情感、美感，進展幼兒的基本音樂力量。

16、 3.進展幼兒的感知覺。 4.能獨立的，有表情的唱歌。 5.音樂活動中幼兒的參加探究、表演、動手實踐，使他們有機會獨創。 6.音樂訓練對于幼兒的合作精神、人際交往力量具有主動的作用。 7.培育幼兒節奏感。 四、教學措施： 1.依據幼兒年齡特點，我方案在音樂教學中運用講故事、做嬉戲、即興表演等各種“動”的形式來充分調動幼兒對音樂學習的主動性。 2.充分利用現代教學手段進行教學。 3.主動參與到幼兒學習音樂的活動中去。 五、活動支配如下： 第一周不認輸的小火車(一)把我的名名字唱出來 其次周不認輸的小火車(二)快快起床 第三周小機智的歌太陽，您真勤勞 第四周雨點沙沙 第五周我的身體學會當心 第六周

17、鼓上的小米粒 第七周劃船小轉椅 第八周蹺蹺板(一) 第九周蹺蹺板(二)漂亮的夢 第十周閃亮的小星星(一) 第十一周冬冬是個膽小鬼閃亮的小星星(二) 第十二周外星人 第十三周乘火箭上天 第十四周友情地久天長(一) 第十五周畢業歌(一)友情天長地久(二) 第十六周螢火蟲 第十七周畢業歌(二) 第十八周總復習 幼兒園教學方案 篇5 我園迎來了又一個新學年，隨著時代的不斷進展及家長的迫切要求，我們藝術訓練也面臨著新的突破鑒于此，依據新綱要及園務方案的精神，我園將在本學年的藝術活動中，進行創新的教學嘗試。 一、指導思想： 為提高幼兒藝術訓練的整體水平，讓更多的孩子在豐富多彩的藝術活動中健康、開心地成長。

18、本學年我園藝術活動將依據區藝術節活動的指導思想，結合我園實際進行有自己特色的藝術節活動，從實際動身主動探究幼兒藝術訓練新路子。 二、主要工作思路： 本學年藝術工作要從以下幾個方面來開展： 1、強化自身建設，努力提高藝術訓練整體水平。 本著精干高效，結合實際的原則，制定完整的藝術方案，確定每一次藝術活動的內容和詳細的支配，讓各位老師有時間和精力來參與，切實提高老師們的水平。與園領導共同商議，努力支配好各位參與活動教職工的工作，讓參與活動的教職工全心投入到藝術活動中，解決他們的后顧之憂。 2、從實際動身，進行有自己特色的藝術節活動： 我班幼兒年齡小，對唱唱跳跳、涂涂畫畫很感愛好，因此，結合他們的年

19、齡特點，開展適當的藝術訓練是很有必要，它對幼兒的情感訓練、性格形成有良好的促進和關心作用。現方案如下： (一)、通過嬉戲活動培育幼兒學習藝術的愛好。 (二)、結合幼兒生活閱歷和季節改變的特征促進藝術技能技巧的學習。 (三)、注意幼兒的個性進展，鼓舞大膽參加、表現。 (四)、多供應一些自然物、廢舊材料讓幼兒動手制作。 (五)、結合幼兒的年齡特點開展觀賞活動，提高幼兒的藝術素養。 三、本學年活動支配如下： 1、宣揚組織階段：20xx年9月開頭各班結合實際進行形式多樣的藝術活動。 2、十月份開展以秋天為主題的美工活動。 學前班塑料瓶大變身，大班種子拼畫，中班漂亮的樹葉，小班秋天的水果 3、十一月份參

20、與早操競賽 4、十二月份親子趣味嬉戲各班班主任自選活動主題 5、慶元旦迎新年文藝匯演 幼兒園教學方案 篇6 一、指導思想 以我園本學年 上學期工作思路為指導，依據保教工作方案要求以及語言教研組實際狀況，將連續深化學習貫徹新綱要的精神，讓每一位成員都切實領悟綱要實質，引領老師的教學之路。我們將本著“讓老師學會教，讓幼兒學會學；老師是幼兒進展的支持者、合和引導者”的訓練理念，開展多種形式的學習、研討、溝通等活動，使老師在自主輕松的氛圍中和不斷創新的過程中提升訓練教學水平，努力成為學習型、討論型、創新型的老師，順應時代的進展要求，提高語言教學的訓練與科研的實效，提高幼兒園的知名度。 二、主要任務及實

21、施措施 1、強化學習，更新訓練觀念，奠定教學的理論基石 （1）連續深化學習新綱要，在全組老師中統一熟悉，把握本年齡段訓練目標，切實把綱要精神貫徹到日常工作和訓練教學中，切實提高老師的理論水平。 （2）博覽幼教雜志和訓練書籍，結合我園“四講三賽”活動，主動開展讀書活動，做到人人愛讀書，讀好書，仔細記錄讀書筆記，主動撰寫讀書心得 。 （3）每月利用教研會的時間進行非常鐘的集體理論學習和非常鐘的爭論，強化老師學習研討的力量。 2、備好開學第一節課，樹立新形象 開學的前一天，依據各班級組支配好的教學進度，要求本組成員統一上課內容，認仔細真的備好開學的第一節課，細心預備教具學具，采納多種教學方法吸引幼兒留意力，將孩子的心收回來，盡快投入到學習之中，為本學期的訓練教學開個好頭。 3、扎實開展集體備課 本學期，組織語言教研組成員進行每周一次的集體備課，集體確立訓練目標，探討最佳訓練方法，討論每一個過程， 預備 教具學具，使每個老師都有機會展現，不斷提高訓練教學力量，爭取上好每一節課，尤其是要加強幼兒閱讀課的討論和探討，堅持每周上一節閱讀課 。 4、做好討論課，實現新突破 在9月、10月、11月份分別進行一次討論課活動，大、中、小班個進行一次。在每次活動之前，首先要確定作課人