1、精選優質文檔-傾情為你奉上五年級下數學教研組工作計劃 為了更好地落實學校教學工作計劃，讓數學課堂充滿勃勃生機和活力，讓我們的教學質量不斷得以提高。特制定本學期的教研計劃：一、工作思路和目標： 以學校教學工作計劃要點為指導，堅持“以研促教強質量，培訓培養促成長”的宗旨，確立使學生“會學、樂學”的教學理念，以提高課堂教學實效為重點，加強校本教研。采用多種措施，多種教研形式，致力于“導學案”課堂教學的研究，致力于教學質量的提高，致力于學生的全面發展，致力于教師的專業成長，力求教研工作做到“實、廣、活、新”，得以有效落實。按時高質量的完成學校規定的各種常規工作。二、主要措施：、加強“備課”，扎實做好常

2、規教學工作：（）備課要充分，學習目標要明確；上課要認真，方法要靈活；作業布置要突出層次感，重在落實，實現“天天清，周周清，月月清”，講究實效。（）做好天天練工作。、加強“前置作業”教研工作。 （）繼續堅持做好每周一次的教研組活動和備課組活動，采用理論學習、集體備課研討、專題輔導、課題活動、校本研究等形式開展有針對性和實效性的教研活動，對教師參加業務活動進行量化考核，并記于教師個人教研積分。（）本學期數學組全體教師每人上一節公開課，組內成員人人參與聽課評課，取長補短；全體數學教師要善于有所學的新理念來反思自己的教學設計和教學行為，共同促進教師自身的專業成長。（）教師在集體備課和獨立備課的基礎上，

3、把提高常態課的質量作為減負增效的主要抓手。 （）落實好“培優輔差”工作，每次單元練習、期中、期末考后要認真做好分析，制定改進措施。三、規范“前置作業”數學教學常規管理、要加強管理，做到沒有教案不進課堂，備課應注意備學生，做到目中有人，留有一定的彈性。提倡多寫教后感想，加強教學反思。 、作業布置與批改：（1）、布置作業目的明確，側重于學生的知識鞏固個人各種能力的養成。（2）、作業設計要難易適度，不同層次的學生應分別布置作業，以達到都有發展的目的。（3）、作業量要適當。（4）、教師對學生作業要嚴格要求，培養學生認真按時完成作業的習慣。（5）、作業批改及時認真，要給予評價，做好批改記錄。、重視學生良

4、好學習習慣的養成。特別要重視上課專心聽講、按時完成作業、審題、書寫等習慣的養成，采取切實的措施經常抓、反復抓，為學生可持續發展打下良好的基礎。、加強教學質量監控。要將數學教學質量追求分解到每一課每一單元的評價上，減少或消除錯誤積累。特別是每個單元的測試卷，我們要加大對命題的研究，努力做到“依標脫本，活用教材”，切合新課程理念，有效推動新課程改革。期末要制定出科學的復習計劃，特別重視提優補差工作。四、以促進教師專業化成長為核心，切實加強隊伍建設。教師的專業發展離不開學校的專業氛圍，更離不開教師自身的鉆研，離不開自主研究，因此，教師要在日常教學中善于發現問題，研究問題，通過自主研究和同伴互助來解決問題，在問題解決中積累提高，在研究問題中產生智慧。、加強學科建設。數學科要進一步重視學生雙基的落實，也要關注學生數學思維的訓練。低段要繼續抓好解題習慣養成，抓好學生解決問題能力的培養；高學段要著重抓好學生數學思維訓練，提高學生綜合運用知識的能力。、利用教師之間在課程實施等教學活動上的專業切磋，有效地開展培訓。多渠道提高我校骨干教師隊伍建設，