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文檔簡介

1、5.3拋體運動的規律【知識與技能】1知道什么是拋體運動2、 理解拋體運動是勻變速運動，加速度為g3、掌握探究拋體運動的方法4、理解平拋運動可以看成水平方向的勻速直線運動和豎直方向的自由落體運動【過程與方法】觀察、演示實驗、參與游戲、猜想、數學推導【情感態度與價值觀】培養合作精神、激發愛國熱情、活動一、認識拋體運動結合視頻，閱讀課本 P7第一節文字，回答問題：1下列運動屬于拋體運動的是()A .將籃球水平拋出或將籃球豎直向下扣進籃框B .將乒乓球斜向上挑出或斜向下抽回C .將排球豎直向上墊出D .將羽毛球斜向上抽回2、試以質點代替這些物體，畫出這些物體的初狀態(包括初速度和受力情況)3、總結出這

2、些運動的共性：(1 )、初狀態：(2 )、受力情況：4、 按軌跡分拋體運動軌跡為直線；拋體運動軌跡為曲線，運動發生在由 和決定的平面內。5、歸納出拋體運動的性質：拋體運動的加速度 a= ( 恒定)，故拋體運動是 直線運動或 曲線運動。6、平拋運動的條件：(1 )、初狀態：(2 )、受力情況：7、平拋運動的軌跡描繪活動二、思考平拋運動如何簡化處理1、回憶第2節問題與練習的第 4題蠟塊運動的研究，思考這樣的曲線運動由哪兩個運動合成的？那么這樣的曲線運動怎樣處理就簡單些？2、猜想：可將平拋運動沿 方向和方向進行 處理。沿方向做，沿方向做運動。2、實驗驗證:3、理論證明:活動三、運用活動二探究結果研究

3、平拋運動1、確定平拋運動的位置：建立 t時刻質點的坐標：x=y=思考：t時刻質點的位移大小怎樣表示？t時刻質點的位移方向怎樣表示？2、推導軌跡方程：3、求解平拋運動t時刻的速度：思考：t時刻質點的速度怎樣在軌跡上表示?合=. y=t時刻質點的速度方向如何?活動四、平拋運動規律的運用1、例題：一架轟炸機以 300m/s的速度在距海面 450m的高度水平勻速飛行，現欲轟炸海平面上一個靜止的敵方軍艦，請你算出飛機投彈點與目標的水平距離。（g=10m/s2）2、游戲2、合作完成P11第3題小結：1、 ，物體的運動叫做平拋運動。2、 平拋運動可處理為水平運動和豎直運動，平拋位移等于水平位移和豎直位移的矢量和；平拋瞬時速度等于 和的矢量和。3、 平拋運動從運動性質上看是一種 ，從軌跡上看是 ，故平拋運動是。課后反饋：1物體在高處以初速度 V。水平拋出，落地時速度大小為V,那么該物體在空中運動的時間為 （）A、（ VVo） /gB、（V 十 Vo）/gC、 . V2 v。2/gD、 . V2十v°2/g2、物體做平拋運動時，它的速度的方向和水平方向間的夾角a的正切tga隨時間t變化的圖像是圖中的（）00 = 30o的斜面0 = 30。的3、以9.8m/s的水平初速度拋出的物體運動一段時間后，垂直地落向傾角為 上，則物體在空中運動時間為多少？4、以9.

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