1、§5-4 生態系統的信息傳遞 導學案仲愷中學：羅鎮定一、教學目標：1.舉例說出生態系統中的信息傳遞。2.說出信息傳遞在生態系統中的作用。3.描述信息傳遞在農業生產中的應用。二、教學重點、難點及突破策略：教學重點、難點：信息傳遞在生態系統中的作用突破策略：信息傳遞在生態系統中的作用，是本節的重點和難點，在進行這部分教學時，要和前邊所學的能量流動和物質循環相聯系，說明它們都是生態系統的重要功能之一。 本部分教學中，利用教材提供了四則資料，在“資料分析”中，用以分析信息傳遞在生態系統中的作用。在學生分析、討論的過程中，教師要引導學生認識到，在生態系統中，信息傳遞的方式是多種多樣的，它的作用

2、與物質循環、能量流動一樣，都是把生態系統各組分聯系成一個整體，并且有調節生態系統穩定性的作用。同時，要說明生物間的信息傳遞是長期進化的結果。三、教學方法： 分析討論法、講述法、指導法四、教具： 多媒體輔助教學五、教學課時： 1課時六、教學過程：學習階段 教師的組織和引導 學生活動 教學意圖 引入課題 結合“問題探討”中的素材，組織學生思考：1.什么是信息？ 2.信息是怎么傳遞的？ 3.你能舉出在生活中生物之間進行信息傳遞的例子嗎？ 學生進行分析、討論、交流。 通過生活常識，引起學生學習的興趣，導入課題。 生態系統中信息的種類 教師提出問題： 1.你知道在生態系統中信息的種類有哪些嗎？你怎樣去辨

3、別這些信息屬于哪種信息類型？ 組織學生看課本，歸納信息的種類和如何辨別信息的類型。2.請你舉出這些信息類型的其他實例？ 然后討論交流 教師可以給學生提供以下案例等： 蜘蛛網的振動頻率（物理信息）；鴿子識途靠地磁導航（物理信息）； 蜜蜂通過跳圓形舞和8字舞來告知同伴蜜源的方向和遠近（行為信息）；動物為了雌性搏斗（行為信息）；在繁殖季節，孔雀通過“開屏”來展示自己的美麗（行為信息）；蚜蟲釋放報警信息素（化學信息）；等等。 學生結合自己的認識，判斷上述實例分別是什么信息？歸納：生態系統中信息的種類很多，除此以外，還有營養信息等等。針對老師提出的問題，看課本，討論、交流。    &

4、#160;           學生討論回答。舉例說出生態系統中信息的種類。               通過給出的案例，進一步鞏固自己所學的內容。     信息傳遞在生態系統中的作用 過渡：生態系統中信息的種類是多種多樣的，而且不同的生物，可以通過不同的傳遞方式進行傳遞。那么這些信息傳遞在生態系統中具有什么意義呢？教師組織學生看教材中的資料分析，并要求學生結合資料分析中的問題，展開討論。   組織學生對資料分析中的問題進行歸納總結： 1.生命活

5、動的正常進行，離不開信息的作用。 2.生物種群的繁衍，離不開信息的傳遞。 3.調節生物的種間關系，維持生態系統的穩定。   學生通過對信息傳遞在生態系統中的作用，進一步理解信息傳遞是生態系統的重要功能之一。 學生閱讀資料分析   對資料分析中提出的問題展開討論 ，然后用草稿紙把討論結果以書面形式表達出來。學生通過閱讀，自己歸納出信息傳遞在生態系統中的作用，鍛煉他們的自學能力。 這是重點和難點，引導學生通過自主學習理解信息傳遞是生態系統的重要功能之一。 信息傳遞在農業生產中的應用 過渡：信息傳遞作為生態系統的主要功能之一，在生態系統中起著重要的作用，在農業生產上，信息傳遞是否

6、也有重要的應用呢？ 舉例并引導學生自己總結信息傳遞在農業生產中的應用，教師結合多媒體課件展示在農業生產上信息傳遞的應用，以加深學生的理解。拓展：學生討論。   學生總結出信息傳遞在農業生產上的應用。 引入信息傳遞在農業生產中的應用。 總結 通過學習生態系統的信息傳遞，我們知道信息傳遞使種群得以延續，使生命活動得以正常的進行，同時還能調節生物的種間關系，維持生態系統的穩定，正是由于信息傳遞的存在，使生態系統才得以存在和不斷的發展，信息傳遞是生態系統的又一重要功能。   七、板書設計§5-4 生態系統的信息傳遞物理信息(一)信息的概念化學信息(二)生態系統中

7、信息的種類行為信息保證生命活動的正常進行保證生物種群的繁衍調節生物的種間關系（三） 生態系統中信息的作用維持生態系統的穩定提高農產品或畜產品的產量(四)信息傳遞在農業生產中的應用對有害動物進行控制八、隨堂練習：多媒體顯示九、教后反思：學案（學生上課用）一、閱讀“問題探討”中的素材，思考：1.什么是信息？信息傳遞的一般過程是什么？2.信息是怎么傳遞的？ 3.你能舉出在生活中生物之間進行信息傳遞的例子嗎？可以進行討論并回答以上問題。4觀看多媒體顯示的例子，判斷這些例子屬于什么信息類型。這些信息傳遞在生態系統中具有什么意義呢？二、限時閱讀教材中的四則資料，分析：1課本第107頁的討論題15；2用草稿

8、紙把討論結果以書面形式表達出來。3回答討論題15，并歸納：生態系統的信息傳遞與物質循環、能量流動一樣，都是把生態系統各組分聯系成一個整體，并且有調節生態系統穩定性的作用。而且，生物間的信息傳遞是長期進化的結果。4思考后回答：信息傳遞是生態系統的重要功能之一嗎？信息傳遞在生態系統中起著重要的作用，在農業生產上，信息傳遞是否也有重要的應用呢？ 三、觀看多媒體顯示的例子，歸納：信息傳遞在農業生產上有哪些重要的應用呢？四、小結這節課所學的內容，思考并回答以下練習題，鞏固這節課所學的知識。基礎知識鞏固一、信息的概念1可以傳播的 等稱作信息2信息傳遞的一般過程：信息 信息 信息 。二、生態系統中信息的種類

9、生態系統中信息的種類很多，依據信息的傳遞方式，一般可劃分為 、 、 和營養信息四種類型。1生態系統中的 等，通過物理過程傳遞的信息，稱為物理信息。2 生物在生命活動過程中，產生一些可以傳遞生物信息的化學物質，如 等，這就是化學信息。3動植物的許多 都可以傳遞某種信息，這種行為特征通常被稱為行為信息。三、信息傳遞在生態系統中的作用 1 的正常進行離不開信息的傳遞。2 離不開信息的傳遞。3信息的傳遞還能調節生物的 ，以維持 的穩定。四、信息傳遞在農業生產中的作用1信息傳遞在農業生產中的作用有兩個方面： 2目前控制生物危害的技術大致有 ， ， ，人們越來越傾向于利用對人類生存環境無污染的生物防治，試

10、舉例： 。 達標檢測1 母雞發現蟲子后會發出“咯咯”的叫聲，致使小雞馬上跑過來。從信息分類角度分析，母雞發出“咯咯”的叫聲屬于A物理信息 B化學信息 C行為信息 D營養信息2 下列生產實踐措施不是利用生態系統中信息傳遞的是A人工合成性外激素制劑，干擾害蟲的正常交尾B控制日照時間以控制開花時間C利用黑光燈集中捕殺棉鈴蟲D利用生長素類似物殺死單子葉作物中的雙子葉雜草3光照周期可以作為外界的“線索”，對生物體內的生物鐘起到“扳機”的作用，引起一系列的生理過程。（1）這 （是、不是）生態系統中的信息；若是，屬于哪一類信息？ ？（2）試舉光照周期影響生物生理活動的具體例子。 。 【】雙基訓練1下列有關信

11、息的敘述，不正確的是（ ）A可傳播的信息、情報 B許多指令、數據 C很多信號等 D人的想法2下列屬于化學信息的是（ ）A綠色植物接受光刺激 B 動物蛾類具有趨光性 C狗通過尿液找到來路 D 孔雀開屏3在草原上，當草原返青時，“綠色”為食草動物提供了可食的信息 ；森林中，狼能依據兔留下的氣味來獵捕后者，兔同樣能依據狼的氣味或行為躲避追捕，說明（ ）A. 生命活動的進行離不開信息的作用 B生物種群的繁衍，離不開信息的傳遞 C信息能調節生物的種間關系，以維持生態系統的穩定。D生命活動的進行、 生物種群的繁衍，離不開信息的傳遞 4世界上每年有大面積的農田、草原和森林遭受病蟲害、鼠害、鳥害。從環保的角度

12、你認為最好的防治措施是（ ）A生物防治 B化學防治 C機械防治 D人工捕殺5利用電子儀器產生的與蜜蜂跳舞相同頻率的聲音。當蜜蜂感受這一信息后，就會飛到花園采蜜，這是利用什么信息提高農作物的產量（ ）A物理信息 B化學信息 C營養信息 D行為信息能力提高6當一只蚜蟲受到攻擊時，就會放出一種起警告作用的化學物質，以便使鄰近的蚜蟲迅速逃避敵害，這種現象所屬的特征及信息傳遞類型分別是（ ）A.種內互助，化學信息 B.種內互助，行為信息C.種間互助，化學信息 D.種內互助，物理信息7下列關于生態系統功能的敘述中，不正確的是（  ）A能量流動是生態系統的動因B物質循環是生態系統的基礎C并非任何一

13、個生態系統都有能量流動、物質循環和信息傳遞D信息傳遞的作用與能量流動、物質循環一樣，把生態系統各組分聯系起來成為一個整體，并且有調節系統穩定性的作用。8下列不屬于行為信息的是(多選) （ ）A孔雀開屏 B 蜜蜂跳舞 C蝙蝠的回聲定位 D鳥類發出的聲音9關于信息傳遞在生態系統中的作用的敘述，正確的是（多選） （ ）A生命活動的正常進行，離不開信息的作用B信息能夠調節生物的種間關系，以維持生態系統的穩定C沒有信息傳遞，生物仍可正常生存D生物種群的繁衍，離不開信息的傳遞10當煙草葉片受到甲種蛾幼蟲的采食刺激后，會釋放出揮發性的化學物質。這種化學物質白天會吸引甲種蛾幼蟲的天敵，夜間會驅趕乙種蛾，使其不

14、能在煙草葉片上產卵（乙種蛾幼蟲也采食煙草葉片）如下圖所示。請回答：煙草釋放的化學物質屬于 信息，這體現了信息在生態系統中的什么作用 煙草釋放的化學物質，在白天與夜間是否都能使它本身受益 利用煙草的這種特性，我們可以人工合成類似的物質應用于農業生產中，對有害動物進行控制。這種方法屬于 其優點是 。甲種蛾幼蟲與天敵的種間關系是 甲種蛾幼蟲與煙草的種間關系是 甲種蛾幼蟲與乙種蛾幼蟲的種間關系是 11海水退潮后露出的海邊巖石上有各種海藻附著，它們從上到下呈帶狀水平分布。 （1）造成這種現象的原因是不同深度的海水（）A溫度不同 B鹽度的不同C含氧量的不同 D光譜成分不同（2）從生態系統的信息傳遞看，這屬

15、于 信息。（3）信息能夠影響生態系統中不同物種的 ，以維持 。【知識點撥】本節重點是信息在生態系統中的作用，要能舉例說出生態系統中的信息傳遞，并關注信息傳遞在農業生產中的應用。一、 生態系統中信息的概念及類別1信息：日常生活中，一般將可以傳播的消息、情報、指令、數據與信號等稱作信號。2分類：生態系統的信息依據傳遞方式不同，一般可以分為四種類型。物理信息：生態系統中的光、聲、溫度、磁力等通過物理過程傳遞的信息。化學信息：化學信息主要是生命活動的代謝產物及性外激素等，在生態系統中化學信息素有著舉足輕重的作用。行為信息：動物的一些特殊行為對于同種或異種生物也能夠傳遞某種信息，即生物的行為特征可以體現

16、行為信息。二、生態系統的具體作用信息傳遞存在于生態系統的各種成分之間，把生態系統的各個組成部分聯系成一個整體，而且具有調節生態系統穩定性的作用。三、信息傳遞在農業生產中的作用1提高農產品和畜產品的產量例：蘋果園里放置一個電子儀器，產生與蜜蜂跳舞時相同的頻率或聲音，以吸引大量蜜蜂到蘋果園采蜜，利于蘋果更好的傳粉，從而提高蘋果的產量。2對有害動物進行控制例：人們還可以利用性引誘劑“迷向法”防治害蟲拓展：有害動物的幾種防治方法化學防治人工捕捉生物防治 答案：（1）是 物理信息（2）植物的生長和開花，動物的換毛、遷徙、繁殖、滯育和冬眠等。參考答案第四節 生態系統的信息傳遞【自主學習】一、信息的概念1消

17、息、情報、指令、數據與信號2產生、運輸、接收二、生態系統中信息的種類物理信息、化學信息、行為信息1光、聲、溫度、濕度、磁力2生物堿 有機酸 性外激素3特殊行為三、信息傳遞在生態系統中的作用1生命活動2生物種群的繁衍3生物的種間關系 態系統的穩定四、信息傳遞在農業生產中的作用1提高農產品或畜產品的產量 對有害的動物進行控制2化學防治、生物防治、機械防治 利用人工合成的性外激素制劑，干擾害蟲的正常交尾，以消滅害蟲【達標檢測】雙基訓練1D 2C 3C 4A 5A 6A 7C 8CD 9ABD10化學 調節生物的種間關系,以維持生態系統地方的穩定是 生物 不污染環境捕食或寄生捕食 競爭11（1）D（2

18、）物理信息（3）分布 生態系統的穩定 1、信息的概念及類別1、下列有關信息的敘述，不正確的是（ ）A可傳播的信息、情報 B許多指令、數據 C很多信號等 D人的想法2、下列屬于化學信息的是（ ）A綠色植物接受光刺激 B動物蛾類具有趨光性 C狗通過尿液找到來路 D.孔雀開屏3、當一只蚜蟲受到攻擊時，就會放出一種起警告作用的化學物質，以便使鄰近的蚜蟲迅速逃避敵害，這種現象所屬的特征及信息傳遞類型分別是（ ）A.種內互助，化學信息 B.種內互助，行為信息 C.種間互助，化學信息 D.種內互助，物理信息4、世界上每年有大面積的農田、草原和森林遭受病蟲害、鼠害、鳥害。從環保的角度你認為最好的防治措施是（ ）A生物防治 B化學防治 C機械防治 D人工捕殺5、海水退潮后露出的海邊巖石上有各種海藻附著，它們從上到下呈帶狀水平分布。 （1）造成這種現象的原因是不同深度的海水（ ）A溫度不同 B鹽度的不同 C含氧量的不同 D光譜成分不同（2）從生態系統的信息傳遞看，這屬于 信息。（3）信息能夠影響生態系統中不同物種的 ，以維持 。6、當煙草葉片受到甲種蛾幼蟲的采食刺激后，會釋放出揮發性的化學物質。這種化學物質白天會吸引甲種蛾幼蟲的天敵，夜間會驅趕乙種蛾，使其不能在煙