1、“氣體反應(yīng)裝置的選取”知識(shí)拓展練習(xí)題一、選擇題1.如圖為初中化學(xué)常見(jiàn)氣體的發(fā)生與收集裝置有關(guān)這些裝置用途的說(shuō)法中正確的是（   ） A. 裝置a、d組合可以用于制取氫氣                         B. 裝置b、f組合可以用于制取氧氣C. 裝置c可用來(lái)控制產(chǎn)生氣體的速率 

2、;                       D. 裝置c、e組合可以用于制取二氧化碳?xì)怏w2.NO是大氣污染物，但少量NO在人體內(nèi)具有擴(kuò)張血管、增強(qiáng)記憶的功能實(shí)驗(yàn)室收集NO只能用排水集氣法對(duì)NO的猜想或評(píng)價(jià)正確的是（   ） A. 易溶于水       &#

3、160;            B. 可能極易與氧氣反應(yīng)                    C. 易與水反應(yīng)            &#

4、160;       D. 有害無(wú)利3.實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫溶液制取干燥的O2氣體，不會(huì)用到的裝置是（   ） A.                    B.            

5、    C.                    D. 4.下圖是一定體積的氫氣和不同體積的氧氣化合成水（液態(tài)）的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的關(guān)系圖（橫坐標(biāo)表示通入氧氣的體積，縱坐標(biāo)表示反應(yīng)后剩余的氣體的體積，氣體體積均在同溫同壓下測(cè)定），下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A. 實(shí)線部分表示剩余的氫氣     

6、0;                              B. 虛線部分表示剩余的氧氣C. 實(shí)線與虛線的交點(diǎn)表示兩種氣體恰好完全反應(yīng)    D. 反應(yīng)中消耗氫氣2毫升5.某無(wú)毒氣體的密度約是空氣密度的0.55倍，且極難溶于水

7、，那么收集該氣體的方法是（   ）向上排空氣法  向下排空氣法  排水法 A.                                     B.   

8、;                                  C.               

9、60;                     D. 6.實(shí)驗(yàn)室制取CO2有以下幾個(gè)步驟：按要求裝好儀器；向漏斗中注入鹽酸；向反應(yīng)器中加入塊狀石灰石；檢查裝置氣密性；收集生成的氣體。以上操作正確排列順序?yàn)椋?#160;     ） A.        

10、;                B.                        C.         &

11、#160;              D. 7.實(shí)驗(yàn)室制取氧氣，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（   ）A. 裝置可用于高錳酸鉀制取氧氣                         

12、;B. 裝置可用于收集氧氣C. 裝置可用于過(guò)氧化氫溶液制取氧氣                  D. 裝置可用于收集氧氣8.醫(yī)院給病人輸氧時(shí)用到類似下圖的裝置。關(guān)于該裝置，下列說(shuō)法中不正確的是（   ）A. b導(dǎo)管連接供給氧氣的鋼瓶          

13、60;                       B. b導(dǎo)管連接病人吸入氧氣的輸氣管C. 使用該裝置用來(lái)觀察是否有氧氣輸出                  D.&#

14、160;使用該裝置用來(lái)觀察氧氣輸出的速率9.實(shí)驗(yàn)室內(nèi)用塊狀固體碳化鈣制取乙炔（C2H2），該反應(yīng)比二氧化錳催化過(guò)氧化氫分解更加激烈，所選發(fā)生裝置最合適的是（   ） A.                        B.          

15、;              C.                        D. 10.用如圖所示的裝置制取氣體，需滿足的條件是 反應(yīng)物是固體 反應(yīng)需要加熱 制取的氣體不易溶于水制取的氣體密度比

16、空氣大 制取的氣體能與空氣中氧氣反應(yīng)。 A.                               B.               

17、                C.                               D. 二、填空題11.

18、通過(guò)一年的化學(xué)學(xué)習(xí)，你已經(jīng)掌握了實(shí)驗(yàn)室制取氣體的一些規(guī)律，以下是老師提供的一些實(shí)驗(yàn)裝置，請(qǐng)你結(jié)合下圖回答問(wèn)題：（1）寫出實(shí)驗(yàn)室用A裝置制取氧氣的化學(xué)方程式_；反應(yīng)類型是_。（2）利用上面的裝置制取二氧化碳?xì)怏w，你若用F裝置干燥二氧化碳?xì)怏w，進(jìn)氣口為_(kāi) ， 瓶?jī)?nèi)盛放的干燥劑為_(kāi)。（3）已知氨氣是一種密度比空氣小且極易溶于水的氣體。加熱氯化銨與氫氧化鈉的固體混合物制取氨氣，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是_ ， 理由_；選擇的收集裝置是_ ， 理由是_。 12.實(shí)驗(yàn)室選用下圖所示裝置制取氣體，根據(jù)要求回答下列問(wèn)題。（1）指出標(biāo)號(hào)的儀器名稱_ ， _。（2）實(shí)驗(yàn)室用B裝置制取二氧化碳的化學(xué)方程式：_。裝置B還可用

19、于制取的氣體是_。（3）圖D的實(shí)驗(yàn)操作目的是_；（4）實(shí)驗(yàn)室常用加熱氯化銨和熟石灰的固體混合物制取氨氣，項(xiàng) 目空氣氧氣二氧化碳氨氣0、101kpa時(shí)的密度（g/L）1.2931.4291.9770.77120、101kpa時(shí)1體積水中溶解氣體的體積0.0311700 發(fā)生裝置可選擇_（填序號(hào)）根據(jù)下表數(shù)據(jù)可知實(shí)驗(yàn)室收集氨氣_（“能”或“不能”）選擇C裝置。 13.發(fā)生裝置由_決定，收集裝置由_決定 14.通過(guò)一年的學(xué)習(xí)，我們知道了氧氣的實(shí)驗(yàn)室制法有多種途徑，結(jié)合下列裝置圖，按要求回答問(wèn)題。（1）請(qǐng)你在處寫出另一種實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的方法。加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物  

20、;   分解過(guò)氧化氫溶液      _（2）檢查裝置B氣密性的方法_。（3）若用方法A制取氧氣，寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式_。（4）過(guò)氧化鈣固體和水反應(yīng)也會(huì)產(chǎn)生氧氣化學(xué)方程式為：2CaO2+2H2O2Ca(OH)2+O2該反應(yīng)的氣體發(fā)生裝置應(yīng)選_；收集較純凈的氧氣應(yīng)選_ （填寫字母序號(hào)）。 15.實(shí)驗(yàn)室制取氣體的思路：（原理、裝置、檢驗(yàn)）（1）發(fā)生裝置：由 _反應(yīng)物的狀態(tài)決定：反應(yīng)物是_，制氣體時(shí)則用高錳酸鉀_的發(fā)生裝置反應(yīng)物是_，制氣體時(shí)則用_的發(fā)生裝置（2）收集方法：由_決定. 16.如下圖所示裝

21、置可用于收集氧氣，請(qǐng)回答下列問(wèn)題。（1）用向上排空氣法收集氧氣，則氧氣應(yīng)從_端導(dǎo)管通入；若要檢查已收集滿氧氣，可將帶火星的木條放在_端導(dǎo)管口處。（2）若用排水法收集氧氣，可使集氣瓶中裝滿水，氧氣從_端導(dǎo)管通入。 17.我們已經(jīng)學(xué)習(xí)過(guò)實(shí)驗(yàn)室制取一些氣體的反應(yīng)原理、發(fā)生裝置及收集方法，請(qǐng)根據(jù)圖儀器及題目要求回答問(wèn)題。（1）寫出圖1中儀器的名稱：_ ， _。（2）如果用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳，發(fā)生裝置可選用上圖儀器中的_（填序號(hào)），其化學(xué)方程式_。（3）若用加熱固體KMnO4來(lái)制取并用排水法收集一瓶O2 ， 發(fā)生裝置和收集裝置可選用圖1儀器中的_（填序號(hào)），寫出氧氣驗(yàn)滿的操作方法：_。（4）某同

22、學(xué)用含有CO2的CO來(lái)還原CuO、并檢驗(yàn)產(chǎn)物是CO2 ， 他設(shè)計(jì)了如圖2所示的實(shí)驗(yàn)裝置請(qǐng)將他設(shè)計(jì)的裝置圖補(bǔ)畫完整（畫在圖2中）_ ， 圖中試劑a最好是_（選 填“NaOH溶液”或“Ca(OH)2溶液）。裝置末端放一燃燒的酒精燈的作用是_。 18.下列物質(zhì)用于實(shí)驗(yàn)室制取氣體，可以直接采用如圖所示裝置的是_ A用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣           B用鋅控和稀硫酸制取氫氣C用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣     D_三、實(shí)驗(yàn)探究題19.現(xiàn)有下列實(shí)驗(yàn)

23、裝置： 請(qǐng)回答下列問(wèn)題： （1）儀器的用途是_ （2）氫氣能用E裝置收集，說(shuō)明氫氣具有的性質(zhì)是_ （3）實(shí)驗(yàn)室用A裝置制取氧氣，試管內(nèi)所加的藥品是_，試管口略向下傾斜的原因是_ （4）若實(shí)驗(yàn)室要用相同的裝置制取并收集氧氣和二氧化碳，應(yīng)從上圖中選擇_裝置組合（填字母序號(hào)）；制取二氧化碳的化學(xué)方程式是_ （5）若選擇B、F裝置組合制取并收集氧氣，在確定裝置不漏氣、藥品足量且不變質(zhì)的情況下，無(wú)法收集到氧氣，原因可能是_ 20.下圖為實(shí)驗(yàn)室常用的實(shí)驗(yàn)裝置。回答問(wèn)題：（1）標(biāo)號(hào)儀器的名稱：_；_。 （2）A、F組合制氧氣，氧氣收集完畢，應(yīng)先_（填“熄滅酒精燈”或“從水中取出導(dǎo)氣管”）。 （3）用B、D組

24、合制取氣體的化學(xué)反應(yīng)方程式_。若將發(fā)生裝置由B改為C，其優(yōu)點(diǎn)是_。 （4）硫化氫氣體（H2S）有毒，溶于水形成酸。用塊狀硫化亞鐵（FeS）和稀硫酸發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)制得H2S，反應(yīng)化學(xué)方程式為_(kāi)。某同學(xué)用下圖G、H 、I組合收集H2S。G收集H2S，說(shuō)明其密度比空氣_（填“大”或“小”）。各裝置的作用：H_、I_。 21.請(qǐng)結(jié)合下圖回答問(wèn)題：（1）寫出有標(biāo)號(hào)的儀器名稱：_，_  （2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取O2的化學(xué)方程式為 _ ，用A、D裝置制取O2時(shí)，為防止高錳酸鉀進(jìn)入導(dǎo)管，采取的措施是_  使用該組合制取O2的另一化學(xué)反應(yīng)方程式為_(kāi) （3）實(shí)驗(yàn)室用B、C裝置制取CO2的化學(xué)方程式為 _，若將發(fā)生裝置由B