一年級家長會數學老師發言稿_第1頁
一年級家長會數學老師發言稿_第2頁
一年級家長會數學老師發言稿_第3頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

1、.一年級家長會數學老師發言稿一年級上學期家長會發言稿一5、一6班數學老師 劉春寒 尊敬的各位家長：晚上好！非常感謝各位能放棄周末的休息時間來參加這次家長會，這是大家對我們老師工作支持的表現，也是關心孩子成長的真實反映。我是數學老師劉老師。在此，首先祝賀您的孩子開場了一段新的學習旅程。借今天的家長會，和大家一同討論孩子的數學學習問題，駕設起學校與家庭協同教育的橋梁。一、我的做法： 1、獎勵星星制度為了鼓勵孩子上課遵守紀律，認真聽講，積極答復以下問題，認真完成作業等，我都獎勵小星星，貼在數學書上或者紅花本上。 2、數學課上經常舉行一些比賽，小游戲，用數學光盤上課等等各種各樣的方法來吸引孩子。讓他們

2、喜歡上數學，樂意上數學課。 3、數學書本，?數學伴你成長?每一頁我都會修改。全做對就會得100分，并且會印上小紅星。4、進展數字書寫比賽為了檢查孩子數字書寫標準的程度，在第四周的時候我們進展了第一次數字0至10書寫比賽，我們班上評出了一些寫得比較標準的，在班級展示。二、對作業的要求 1、養成按時完成作業的習慣孩子學習情況的表現，大部分都表達在完成功課上。為了能更好地理解孩子掌握知識的程度，我會認真修改作業，發現有錯，都要求孩子及時訂正并修改正來，假如發現孩子的數學書本或者?數學伴你成長?一直沒修改，請您問一問孩子原因。數學作業可能有時候沒有布置，有布置的話，我都會用家校通發作業信息，要求孩子認

3、真按時完成。 2、養成認真訂正作業的習慣作業可以有錯，但錯了就要自覺地、認真地訂正，我們別看那些錯題，假如這次錯了，沒有把它訂正過來，以后有可能永遠錯下去，這樣問題就嚴重了。書本或伴你成長上，但凡有“符號的，要求孩子在它的旁邊訂正，而不是把錯的答案擦掉，把對的答案寫上。 三、給家長的建議 1、請家長注意催促孩子按時完成作業，上學帶作業以備檢查。 2、請家長要關注孩子的學習過程。考試分數只是衡量學生學習的一個指標，而不是唯一指標。在某種程度上可以說，學習過程的一些特點比分數更重要。有的學生甚至也能考到95分，但是對數學的興趣不夠高，主動性不高，獨立考慮不夠，與同學們交流的習慣還沒養成，他的學習潛力將受到限制。 3、檢查作業時我們要注意： 孩子是否認真：書寫是否端正，書寫格式是否正確，注意力有沒有集中，有沒有經常“左手拿點心右手拿鉛筆，或者邊玩邊寫，或者寫作業很慢的情況？ 因為一年級學生很多字不認識，一般要求家長幫助孩子讀題。 最好不要讓孩子把數學書后面的練習提早完成。你可以教會孩子這些知識，但不要完成練習。這節課要學的假如孩子早已經做完了，她就會認為沒必要再聽老師的課了，因此就在課桌上搞小動作、找周圍的同學講小話、嚴重違背課堂紀律，從而影響了學習，影響了周圍同學的聽課。還有可能因牽涉到詳細學習習慣和方法科學化的問題，那樣做可能效果適得其反。 最后檢查孩子的作業是否

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論