1、1 / 3 ;知能演練提升 （ ） 同生活的精神家園 美好集體是充滿關(guān)懷與友愛的 A. B. C. D. 2. 下面的集體屬于美好集體的是 （ ） 七年級（1）班的小明腿摔傷了 ，同學(xué)們輪流接送他上學(xué) 七年級（2）班的班委們經(jīng)常逃避值日 七年級班的同學(xué)經(jīng)常嘲笑長得矮胖的小麗 七年級班的同學(xué)比學(xué)趕幫超，班級成績一直 名列年級第一 A. B. C.D. 3. 美好集體是民主、公正的。下面能體現(xiàn)民主、公正的有 （ ） A. 小軍作為班長認真做好值日 B. 小強提出的修改班級公約的建議被同學(xué)們恥笑 C. 小麗因為學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀被周圍同學(xué)嫉妒和排斥 D. 體育委員小健經(jīng)常不守紀(jì)律 ，上自習(xí)課亂說話 4.

2、右面的漫畫給你的啟示是（ ） 大掃除 兩名同學(xué)善于合作 兩名同學(xué)都在努力發(fā)揮自己最大的作用 兩人是為了出風(fēng)頭 兩人是優(yōu)勢互補 A. B. C. D. 5. 為了完成作業(yè)，一些同學(xué)想了很多“奇招”：創(chuàng)建班級 QQ 群,互相傳答案；課后相約到某個地方互 相抄作業(yè)對此，你的看法是（ ） A. 值得鼓勵，這是合作學(xué)習(xí)的好方式 B. 值得提倡，這是團結(jié)友愛的好典范 C. 可以推廣，因為能夠減輕學(xué)生負擔(dān)憧憬美好集體 1.下列對于美好集體的認識正確的是 美好集體是我們共同學(xué)習(xí)、共 美好集體是民主的、公正的 美好2 / 3 D.應(yīng)該制止，因為這種合作實為抄襲 6. 俞敏洪做客哈佛大學(xué)時表示 ，如果創(chuàng)業(yè)就要組建

3、一支具有狼性的團隊 ，因為狼獵取到食物后，哪怕 逮到一只兔子，也會力求團隊中的每一只狼都吃到一點。這啟示我們 （ ） A. 同學(xué)之間要和睦相處，團結(jié)協(xié)作，共同進步 B. 團結(jié)的集體是沒有競爭的 C. 團結(jié)的集體只有合作 D. 團結(jié)的集體只有競爭 7. 體育委員方軍帶領(lǐng)班級在校乒乓球比賽中取得第一名 ，當(dāng)班主任強調(diào)團隊精神是成功的關(guān)鍵時 ， 他很不服氣。對此，方軍應(yīng)該（ ） 正確認識老師的評價 正確認識個人和集體的關(guān)系 培養(yǎng)良好的合作精神 樹立公平競 爭的意識 A. B. C. D. &在某校七年級舉行的籃球賽上 ，因?qū)κ峙浜夏酰肮嗷@高手”小付未能發(fā)揮出核心隊員的作 用。球隊雖輸了比

4、賽，但隊員球技得以提升。這說明 （ ） 有競爭就難以合作 競爭可以促使我們提高水平 個人力量有限，合作力量巨大 競爭會 使我們心情過分緊張 A.B. C. D. 3 / 3 9. 漫畫欣賞：從小朱和小葉的對話中，我們可以感受到什么？小葉.宅么閩 翩不樂呀？建，打 霹古，故松一T生 同學(xué)們只推選我當(dāng)紀(jì) 律晏員.鞭也不想當(dāng)?shù)?學(xué)就沒易好，玄郁閩！ 肖誑丹!野，雖耦眼飾 的戰(zhàn)維受點影陽，但楙的能 力得舅了鍛塔馥學(xué)輔.我 這個敦峑王子”會幫枷的， 不過侏爲(wèi)莠證塑弩L 4 / 3 10. 動物王 國正在森林中舉行一場趣味運動會 ，在賽跑比賽中，兔子和烏龜仍然是一對老對手。裁判 員獅子宣布了比賽的規(guī)則：賽

5、道上有深 0.6 米，坡度接近 90 度的山溝和寬 12 米的小河，在規(guī)定的時 間內(nèi)，越過障礙到達終點者為最終獲勝者。一聲哨響 ，比賽開始了 請你簡要續(xù)寫比賽的過程和結(jié)果 ，并說明理由。 知能演練提升 1. D 2. B 七年級(1)班充滿關(guān)懷與友愛，是美好集體；七年級(2)班的班委們不負責(zé)任，在他們的帶領(lǐng)下， 班級風(fēng)氣不會好，所以這個班應(yīng)該不是美好的班集體 ；七年級(3)班的小麗經(jīng)常被大家嘲笑，感受不 到集體的溫暖，這樣的班集體也不是美好的集體 ；七年級(4)班充滿活力，同學(xué)之間交流互鑒，競爭合 作，共同提高，是美好集體。符合題意，故選 B 項。 3. A 小強提出修改班級公約的建議沒有得到

6、尊重和重視 ，是錯誤的；小麗在班級中被嫉妒和排斥， 是錯誤的；小健沒有遵守班級規(guī)則，不守紀(jì)律，是錯誤的；小軍作為班長沒有使用特權(quán) ，認真做好值日 是正確的。故選 A 項。 4. D 從漫畫中可以看到，在班級打掃衛(wèi)生的過程中，兩名同學(xué)優(yōu)勢互補、相互合作 ，各自發(fā)揮了自 己最大作用，說法是正確的；說法錯誤。故選 D 項。 5. D 6. A 團結(jié)的集體既有合作也有競爭 ，B、C D 三項說法都是錯誤的。故選 A 項。 7. D 方軍的不服氣說明他集體意識不強、不善于合作 ，沒有正確認識老師的評價。在生活中我們 應(yīng)該樹立良好的合作精神，正確認識個人與集體的關(guān)系，說法是正確的；的說法與題意無 關(guān)。故選D 項。 &B 9答案:(1)小朱與小葉之間友善相待、相互關(guān)心、相互幫助。 (2) 小朱和小葉能相互合作，優(yōu)勢互補，共同進步，充分發(fā)展各自的能力。 (3) 小朱和小葉相互激勵和競爭，兩位同學(xué)交流互鑒，合作學(xué)習(xí)，共同提高，也使集體充滿活力。 10答案一 續(xù)寫:兔子和烏龜在跨越兩道障礙時相互幫助、團結(jié)合作 ，順利地到達了終點，獲得了雙 贏的結(jié)果。 理由：我們應(yīng)分工協(xié)作，優(yōu)勢互補，相互幫助，共同進步，充分發(fā)揮各自的能力。 答案二 續(xù)寫：兔子和烏龜無法跨越兩道障礙 ，中途退出了比賽。(沒有在規(guī)定的時間內(nèi)到達終 點)