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2、體的生活再現(xiàn)語言表達(dá)美語言表達(dá)美語言技能的展現(xiàn)語言技能的展現(xiàn)“三熱愛三熱愛”熱愛學(xué)校熱愛學(xué)校英語學(xué)習(xí)的天堂英語學(xué)習(xí)的天堂熱愛學(xué)生熱愛學(xué)生為了學(xué)生的發(fā)展為了學(xué)生的發(fā)展熱愛英語熱愛英語培養(yǎng)學(xué)生的興趣培養(yǎng)學(xué)生的興趣“二關(guān)注二關(guān)注”關(guān)注積極學(xué)習(xí)的情感因素關(guān)注積極學(xué)習(xí)的情感因素充滿情趣的課堂中學(xué)得和習(xí)得充滿情趣的課堂中學(xué)得和習(xí)得關(guān)注英語學(xué)習(xí)的良好氛圍關(guān)注英語學(xué)習(xí)的良好氛圍輕松愉悅的英語氛圍中求新知輕松愉悅的英語氛圍中求新知“一反思一反思”反思自己的教學(xué)行為反思自己的教學(xué)行為用反思積累成功教學(xué)經(jīng)驗用反思積累成功教學(xué)經(jīng)驗用經(jīng)驗支撐新的教學(xué)實踐用經(jīng)驗支撐新的教學(xué)實踐 有位教育家說：Tell me, I will forget.告訴我，我將遺忘，Show me, I may remember.通過展示，我或許能記住，Involv

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