1、高品質(zhì)文檔2022年常州市武進(jìn)區(qū)禮嘉中學(xué)高三語(yǔ)文組0506學(xué)年度第二學(xué)期計(jì)劃 常州市武進(jìn)區(qū)禮嘉中學(xué)高三語(yǔ)文組0506學(xué)年度第二學(xué)期方案 這學(xué)期是我們實(shí)施新課程的第二學(xué)期，在終結(jié)上學(xué)期訓(xùn)練教學(xué)的基礎(chǔ)上，我們主要做好以下幾方面的工作： 一、整體思路： 1、仔細(xì)開(kāi)展新課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)和研討，整體把握教學(xué)要求。 2、仔細(xì)參與新教材的培訓(xùn)，領(lǐng)悟課改的精神，落實(shí)教學(xué)內(nèi)容，探究課堂教學(xué)新模式，力求體現(xiàn)課改的教學(xué)理念。 二、主要活動(dòng) 1、樂(lè)觀開(kāi)展集體備課活動(dòng)，明確教學(xué)的重點(diǎn)難點(diǎn)，對(duì)疑難問(wèn)題進(jìn)行探討，制作教學(xué)課件。對(duì)于新教材的備課資料和學(xué)生學(xué)習(xí)資料做好收集和整理的工作，提高教學(xué)質(zhì)量。除了教材教學(xué)以外，引進(jìn)古今中外

2、至文、時(shí)文的教學(xué)，尤其是加強(qiáng)古典詩(shī)文的誦讀，以適應(yīng)高考改革的趨勢(shì)，夯實(shí)學(xué)生文學(xué)功底。每?jī)芍鼙俪鲆还?jié)課讓學(xué)生自主、自由的閱讀，老師對(duì)學(xué)生的閱讀方法進(jìn)行指導(dǎo)，并布置每周摘抄不少于1000字的任務(wù)，關(guān)心學(xué)生形成終身受益的閱讀習(xí)慣。寫(xiě)作教學(xué)，劃不少于6次課堂作文及指導(dǎo)。 2、仔細(xì)參與學(xué)習(xí)溝通，觀摩校內(nèi)外的公開(kāi)課，組內(nèi)老師的研討課，爭(zhēng)取機(jī)會(huì)參與研討課的教學(xué)和展現(xiàn)活動(dòng)。樂(lè)觀參與學(xué)校的掛牌聽(tīng)課活動(dòng)。 3、細(xì)心預(yù)備和落實(shí)拓展型課，討論性課和語(yǔ)文社團(tuán)活動(dòng)。組織學(xué)生參與各種與語(yǔ)文相關(guān)的競(jìng)賽活動(dòng)。 4、樂(lè)觀投入教科研，爭(zhēng)做學(xué)者型老師。完成學(xué)校規(guī)定的教學(xué)討論任務(wù)，爭(zhēng)取有省級(jí)以上論文獲獎(jiǎng)或者發(fā)表。 5、仔細(xì)完成期中、期

3、末考試的命題和閱卷和試卷分析工作。 6、與團(tuán)委聯(lián)合進(jìn)行高一班級(jí)的演講競(jìng)賽。 三、教學(xué)支配： 第一專(zhuān)題：祖國(guó)土，總課時(shí)9課時(shí)，第一版塊三課時(shí)，祖國(guó)山川頌長(zhǎng)江三峽肖邦故園各一課時(shí)。第二版塊四課時(shí)，北方祖國(guó)啊，我友愛(ài)的祖國(guó)各兩課時(shí)。作文2課時(shí)。 第二專(zhuān)題：號(hào)角，為你長(zhǎng)鳴，總課時(shí)9課時(shí)，第一版塊“殉道者之歌”3課時(shí)，其中離騷花的時(shí)間多一點(diǎn)，兩首外國(guó)詩(shī)合用一節(jié)課，第二版塊“烈士的選擇”34課時(shí)，作文2課時(shí)。第三版塊底層的光線放到課外完成。 第三專(zhuān)題：文明的對(duì)話，總課時(shí)8課時(shí)，“端詳傳統(tǒng)”3課時(shí)，“碰撞與融合”2課時(shí)，“拿來(lái)與拒絕”3課時(shí)。 第四專(zhuān)題：尋找文言津梁，總課時(shí)10課時(shí)，第一板塊4課時(shí)，第二板塊3課時(shí)，第三板塊3課時(shí)。 依據(jù)我校的實(shí)際狀況，學(xué)生的文言文基礎(chǔ)較差，因此在教學(xué)過(guò)程中，我們將加強(qiáng)文言文的教學(xué)，因此有可能加大文言文的教學(xué)時(shí)數(shù)。 四、教學(xué)新舉措：加強(qiáng)閱讀教學(xué) 只有切實(shí)仔細(xì)地抓好對(duì)學(xué)生閱讀力量的培育，才可能全面推悅耳、說(shuō)、寫(xiě)力量的提高。因此，閱