1、學前教育與特殊教育學院特殊教育學系(Department of Special Education College of Preschool Educationand Special Education)特殊教育本科培養方案Teaching Program of Special Education一、指導思想貫徹黨的教育方針，以科學發展觀為統領，遵循現代教育教學規律，充分尊重學生個性化需 求，促進人的全面發展。本專業以創新型特殊教育人才為培養目標，以陶冶品性、學會學習、學 會發展為導向，將崇尚真理、獨立思考和實踐創新貫穿教育教學全過程，培養具有廣闊國際視野、 綜合素質協調發展、在特殊教育領域有

2、影響力的卓越人才。二、培養目標培養具有社會責任感和文化修養、能夠在特殊教育學校、普通學校及相關機構從事特殊教育 教學實踐、研究和管理的專業工作者。三、培養規格1、具有現代教育觀念，具備良好的教師職業道德、求實創新的精神。2、系統掌握特殊教育知識，具備特殊教育的研究基礎。熟悉特殊教育政策法規，掌握特殊教 育基本規律，了解與特殊教育學科領域相關的知識，關注特殊教育發展的前沿與動態，掌握文獻 檢索、資料查詢的方法，具有初步的科學研究能力。3、掌握特殊教育專業技能，具備特殊教育教學實踐能力。掌握特殊兒童評估的基本方法；掌 握特殊兒童教育教學設計與基本原則、方法；適應不同教學組織形式下的特殊兒童教育教學

3、，能 夠開展特殊兒童康復訓練。4、外語、計算機學習水平應達到國家教育部規定的要求。具有初步閱讀、翻譯專業外文資料 的能力；具有初步運用現代化教育技術開展特殊教育教學的能力。5、具有良好的心理素質、較強的意志力和心理自我調節能力。四、學制和學分要求1、學制4年2、總學分156學分五、課程結構比例1、通識教育平臺課程 52學分，占33.3 %。（通識必修38學分，通識選修14學分）2、學科基礎平臺課程 35學分，占22.5 %。（師范生基礎平臺課程 8學分，相關學科基礎課程 12學分，學科基礎課程 15學分）3、 專業課程46學分，占29.5%。（核心課程17學分，拓展課程18學分，實踐課程11學

4、分）4、教師教育課程23學分，占14.7%六、教學計劃表類別課程編號課程名稱各學期周學時總學時學分12345678講實合通英語 English44222887236012體育 Physical Education22221441444GFJY0031111001軍事理論（含軍訓）Training of Military Theory236362JYZD0031111001就業指導 Employment Guidance118181計算機（1 川）computer2225SHKX0031111001毛澤東思想和中國特色社會主義理論概 論（一）（二）MacZedongrhoughtandtheor

5、y of socialism2154543通 識 教 育 平 臺課 程識必修SHKX00311110022+154543SHKX0031111003中國近現代史綱要Compendium of Chinese Modern & Contemporary History236362SHKX0031111004思想道德修養與法律基礎Cultivation of Ideology & Morality and Foundation of Law354543SHKX0031111005馬克思主義基本原理概論Introductionto Foundamentals ofMarxism354

6、543通 識 選 修MATH0 031111001指定選修四選一大學數學College Mathematics2MATH0031111002數學文化Mathematical CultureFINA0 031111001大學統計College StatisticsFINA0 031111002統計調查方法Method OF Statistical Investigation任意選修語言、人文與藝術Language, culture and art12社會科學 Social science series自然科學 Nature Science孟憲成通識系列講座 Meng XiaochengGener

7、al lectures Series師范生 基礎平 臺課PPHIL0031141001形式邏輯Formal Logic228PHIL0031141002哲學概論About Philosophy22世界文化專題Topics on world culture22CHIN0031141001中國文化專題Topics on Chinese Culture22學 科 基 礎相 關 學 科 基PESE0031121001人體解剖生理學Anatomical Physiology354543PESE0031121002高等數學DAdvanced Mathematics D354543PESE003112100

8、3教育科學研究方法Education Science Research Methodology236362PESE0031121004中外教育史Education History in China and Oversea236362平臺課程礎 課PESE0031121005課程與教學Curriculum and Teaching236362學 科 基 礎 課PESE0031131 '001普通心理學Introduction to Psychology354543PESE0031131002教育心理學Educational Psychology354543PESE0031131003教育

9、與心理統計Statistics in Education and Psychology354543PESE0031131004特殊教育學Introduction to Special Education372723PESE0031131005發展心埋學Developmental Psychology354543專業課核 心 課 程PESE0031131025特殊教育史History of Special Education236362PESE0031131009特殊兒童評估Assessment of Children with SpecialNeeds33618542PESE003113101

10、2特殊兒童早期干預Early Intervention for Children with Special Needs33618542PESE0031131044行為矯正技術Technique of Behavior Modification236362PESE0031131009殘疾兒童康復基礎Introduction toRehabilitation ofChildren with Disabilities354542PESE0031131024特殊兒童家庭教育Introduction to Family Education forChildren with Special Needs23

11、6362PESE0031131008特殊教育的醫學基礎Basic Knowledge of Medicine inSpecial Education236362PESE0031131803實驗心理學Experimental Psychology43636723拓 展 課 程PESE0031132026特殊教育政策法規Policy of Special Education36362PESE0031132028特殊教育社會學Sociology of Special education36362PESE0031132094特殊教育管理Administration in Special36362PES

12、E0031132023特殊教育教學設計Instruction Design of Special Education36362PESE0031132022特殊學校課堂管理Classroom Management in Special schools36362PESE0031132030SPSS軟件應用Practice of SPSS for Windows36362PESE0031132007專業英語English for Special Education36362PESE0031132095特殊兒童病理學Pathology of Children with Special Needs363

13、62PESE0031132027教育聽力學Educational Audiology54542PESE0031132010融合教育的理論與實踐Theory and Practice of Inclusive Education36362PESE0031132021資源教室方案Resource Room Program36362PESE0031132012學習困難兒童教育Education of Children with Learning Disability36362PESE0031132自閉癥兒童教育Education of Children with Autism36362PESE003

14、1132超常兒童教育Education of Children with Giftedness363626O 9-二 OaU冷w C - 教” 一 童L一 wioie 障加h. 見ddcpp、 觀EElm一33332肓WK 障ofc 外仙 與cc 蔗du 里EE-Ld0 4O 1-二 Oe 育/vwh 教 ner 童rry Edo 取 H s ncha 瞬前心 律ioihhv wcatbe 緇九d MEEan33* 一27 曰O學MIL 理d 病an 亠Hhh 語3C 語Dp 亠HSS,36r28 曰O間 練噸 刃ins 體traed 語etMe LMuagalN 觀ngpec 持llss33

15、332曰O量山 測c 理號 心丹ncnn543O 1O-29 曰O二二2曰O學理m 、m 變從-2-nn口1880 9-二 O學九教ce與 E 程 8p誘d學北數學 2 小 £中 Mn33230 3-二 O332實 踐 課 程曰818曰8n18OEE88|<W 訓合V 統so 覺en 感sennn18曰9文tati 論er 業ss 畢DDnn教 師 教 育教育與"O 1O00學8 育怕教E22心 教育實踐與技能14冒HC語口 -F 帀孔1aln g e g 踐ra 實“ 與Ma n猗0 険堿n 自心OS 信Inlde11丄曰q走 行 向 定 手 、兀盲cc 習 2502沁991習 實 育 教教育研究與曰O34曰 OH7O 評g 、 H7sb 說、 c H7s 誘 s 聽1短子科教OO 1-二 O法nese 教hi 材c 教of 文gg 語oo 校dolb 學hhg 殊etch 特 Msc354546PESE0031141011特殊學校數學教材教法Methodology of Mathematics Course in Special Schools35454七、修讀指導1、 學生在選課指導教