1、阿弓小學2014年秋季學期教務工作計劃認真貫徹國家基礎教育工作會議的精神，以基礎教育課程改革為契機，全面推進素質教育，深化教育改革。繼續以高效課堂為工作主線，并注意整合教學，更新教學觀念，改變教師的教學行為和學生的學習方式，以培養學生的創新意識和實踐能力為重點，深化課堂教學改革，大面積地提高教育教學質量。特擬定以下工作計劃：一、指導思想本學期我校教務處將嚴格按照學校的發展思路、指導意見以及管理中心的工作計劃，在校長的領導下，緊緊圍繞著學校中心工作，以課程改革為中心，以教學研究科學化為方向，以提高課堂教學效率和綠色指標的學業質量評價為目標，以提高教師專業素質為關鍵，進一步加強教學工作的管理與指導

2、，抓常規養成習慣、抓教學、抓素質保質量，堅持以人為本的觀念，以求真、務實、創新的工作作風，積極開展教學改革研究，加強教研組建設，全面優化學校教育教學管理，進一步提升學校的整體辦學水平。二、基本情況分析1、我校共有教職工人，實際上課的有人，女教師人，本科人,專科人，中專人；小學高級教師人，小學一級教師人，小學二級教師人，未評職稱人。2、全校教師思想覺悟較高，工作積極，對待自己的工作都盡職盡責。3、個別人看別人短處眼大、看別人長處眼小，專挑毛病。給同事、集體帶來不良影響，無組織，無紀律。4、班級學生情況全校一至六年級共個班，共有學生人，班容量較大的班級是二（1）、（2）班，三（1）、（2）,四（1

3、）、（2）,五（1）、（2）,六（1）、（2）均超過60人。另外上藝體科目的教師未認真上課，只是為了完成任務而在那里等足時間，未達到教書育人的目的。致使大部分班級在上藝體科目時紀律較差，學生思想品德差；學生在德、智、體、美、勞等方面未得到全面發展。所以，語數教師上課比較吃力。三、工作目標1、學校班子成員工作合作，以身作則。不斷提升自己的業務專業水平，注重研究課堂教學，注重提升全校教學質量。2、以制度為保障，繼續狠抓教育教學常規治理，確保我校教學工作正常有序開展。狠抓教學質量，向40分鐘要質量。3、開齊開足課程，控制學生在校時間和活動總量。4、重點抓好教師的分層發展、學生的自主管理和校園生活的策

4、劃組織。5、搞好學校學籍管理工作，確保小學入學率、鞏固率達100%o6、狠抓學生德育工作。堅持育人為本，強化全員德育。德育工作要面向全體、關注全校，體現時代性、進步性、有效性。7、探索社團分層教學，讓每一個學生得到盡可能的發展。8、建立學校教研資源庫，大力推進小課題實踐研究。9、加強業務理論學習，提高教育教學水平。11、深入開展教學研究活動，定期組織學科教研活動。12、充分發揮師徒結對的作用，從師德、工作態度、工作方法、業務素養上進行全方位的指導，提高青年教師的水平。13、盡力提供和創造教師外出觀摩、學習的機會。讓教師從中汲取新的教學思想和教學方法，并及時學以致用。四、工作措施（一）教學秩序常

5、規1 .嚴格執行規定的課程表、作息時間表，不得隨意增減、變更。教師不得私自調課，若需調課由教導處統一安排，嚴禁缺課。2 .上課期間，上課老師不得帶通訊設備進入課堂，非當堂任課教師不得隨意進教室叫學生出教室，有特殊情況，經任課教師同意后進行。3 .上體育課的教師，課堂體育鍛煉要認真負責，不得放任自流。4 .認真對待學籍管理制度。不擅自接轉學生，嚴格辦理轉學、病休、復學學生就讀等工作。（二）備課常規1 .認真學習新課標，認真寫好教學設計。教師應寫好課后反思，總結亮點,發現不足。2 .任何教師不得無教案進教室上課。B）課堂教學常規1 .課堂教學要情緒飽滿，要尊重學生人格，處理題目避免急躁粗暴，不得有

6、傷害學生自尊心的做法，要堅持學科教育和思想教育結合，努力提高學生的思想道德素質。2 .課堂教學要堅持教師為主導、學生為主體，注重培養學生良好的學習習慣和嚴謹的學風，努力提高學生的綜合素質。3 .教師應準時上課，不遲到、不早退、不延遲下課。4 .上課要求教師堅持用普通話進行教學，教態要親切、耐心、誠懇，板書要規范、清楚、端正。5 .要對學生嚴格要求，留意培養學生良好的組織性、紀律性?？冢┳鳂I常規1 .作業要精心選擇，要嚴格控制學生的課外作業總量。一、二年級不留家庭作業，其他年級家庭作業控制在1小時以內。2 .嚴格要求學生認真、獨立、規范地完成作業，養成良好的學習習慣。3 .作業要全收、全批、全改

7、，要及時、認真批改、認真講評。提倡寫激勵性的批語。伍）教研活動常規1 .學校教務處、教研組協作教研活動的開展，參與教研活動的相關老師要積極參與。因故缺席要請假，并由教研組組長做好記錄。教師要積極主動參加校本培訓和校本教研，不斷提升自身素質和能力。2 .每次教研備課活動要有明確的主題，充實的內容、具體的記錄，要充分體現針對性和實效性。3 .鼓勵教師間參加聽評課學習，每位任課教師每學期聽課：年輕教師不得少于12節，老教師不得少于8節，并作好聽課記錄。新課程改革是個重大課題，每個教師都是參與者和實踐者。如何在深化改革的過程中，全面做好學校、教師、學生三者之間的工作，讓教學常規管理更科學，更有活力，是

8、一個永恒的課題。我們唯有向著“辦人民滿意教育”的重任這個目標竭盡全力，努力奮斗，才能百尺竿頭，更進一步!四、2014年秋季學校教務工作周歷表周次時間工作安排負責部門（完成情況）備注預備8.248.311、8月24日教師到校。2、擬定各部門工作計劃。3、教務處根據文件要求及教師情況，進行課程安排，為開學作好準備。4、.制定教研組、課外興趣小組和各科教學工作計劃。5、上學期期末考試質量分析。19.19.71、8月31日學生報名、注冊，9月1口正式上課。各班認真做好開學“第一課”活動。2、鞏固學額，各班做好招生、鞏生工作；做好其他統計工作。3、做好材料的收集整理工作，做好迎接鎮第一輪期初檢查工作。4

9、、教研組會議，學習新課標，進一步強化教學常規。5、“兩基”資料上交。6、校園文化、班級布置。29.89.141、收齊各部門、各年級、各科目計劃2、做好初幼教育事業報表統計及學籍系統錄入審核上報工作。3、慶祝教師節活動。4、隨堂聽課，教學調研。9月8日中秋節9月10日教師節39.159.219.229.289.2910.510.610.1210.1310.1910.2010.2610.27-11.25、檢查教學計劃、作業及教案等。6、迎接縣教育局期初工作檢查。7、學生異動清理。1、畢業班學科教學研討活動。2、開展推普周活動。3、開展校本教研活動。4、追繳轉出學生在外就讀證明。5、召開教學工作會議

10、。1、教學業務檢查。2、語、數教研活動。3、教師優秀教案評比。4、學生優秀作業評比。5、音體美信息科的推門課。1、歡度國慶節。2、開展慶?！皣鴳c”系列活動，國慶節放假。1、常規工作自檢，自我檢查教學質量,反思教學。2、教研活動。3、開展一幫一活動。4、中小繼教培訓活動。5、隨堂聽課。1、教學開放周活動。2、“個人課題”成果交流。3、教學結對活動。4、校本教研活動。5、中小繼教培訓活動。1、常規工作檢查，迎接縣隨機檢查2、語文教師優質課評比。3、檢查多媒體教室、實驗室的使用情況。4、圖書借閱情況。5、學校領導隨堂聽課。1、九月份教學常規檢查工作小結。2、期中考試。3、.數學優質課評比。10月1日

11、國慶節10月2日重陽節10月1日5、學校領導隨堂聽課。1011.311.91、學生體質健康上報。2、期中考試質量分析，反思教學。3、全面家訪。4、校本教研活動。5、中高級教師傳幫活動。6、中小繼教培訓活動。1111.1011.161、組織“經典誦讀一一班班有書聲”質量抽測工作。2、教學相關材料的收集、匯總。3、各類先進評比。1211.1711.231、教學常規專項檢查（教案）。2、調查“隨堂限時作業”的落實情況。3、學生課業負擔調查。4、學校領導隨堂聽課。1311.2411.301、開展校級教研活動。2、教學常規業務月檢查。3、教師優秀教案、學生優秀作業評比。4、教研活動。5、“十二五”立項課題結題培訓活動。1412.112.71、整理教師成長計劃個人業務檔案。2、語數教研活動。3、“藍青工程”工作。4、中小繼教培訓活動。5、學校領導隨堂聽課。1512.812.141、查閱各學科教學進度。2、學校領導隨堂聽課。3、教學常規專項檢查（作業）。1612.1512.211、安排并開展期末教學教研常規檢查。2、習作比賽。17刖介J12.2212.281、教學業務檢查。2、課題階段性總結（包括小課題）。3、各科進入總復習，做好期末考試火儂食，TF。4、教師優秀教案、學生優秀作業評比。12月22日冬至1812.29兀月41、復習課專題教研。2、組織期末總復習。3