1、幼兒園大班工作計劃時光在流逝，從不停歇，我們乂將續寫新的詩篇，展開新的旅程，現在這個 時候，你會有怎樣的訃劃呢？相信許多人會覺得工作計劃很難寫吧，以下是作者 整理的幼兒園大班工作計劃4篇，希望對大家有所幫助。幼兒園大班工作計劃篇19月份：1、幼兒常規的培養和教育：包括上課的坐姿和舉手發言的姿勢、 握筆的姿勢、用餐就寢紀律等方面。2、結合教師節，對幼兒進行尊師的教育。3、進行主題教學活動：怕羞的小黃鶯、小狐貍的槍和炮、魔語、快 睡吧，小田鼠4、學寫簡單的筆劃5、月技能比賽：生活自理能力大比拼（整理書包）10月份：1、結合國慶節，進行愛國主義和民族精神教育。2、結合中秋節，讓幼兒了解中秋的來歷和傳

2、統。3、進行主題教學活動：我看到了、野豬的城市、中秋月餅、親親熊 妹妹4、學寫簡單的漢字。5、月技能比賽：轉呼拉圈11月份：1、對幼兒進行學期中的語言、數學的考評。2、進行主題教學活動：秋天的雨、村口有棵石榴樹、奇妙的旅行3、月技能比賽：生活自理能力大比拼（整理床鋪）12月份：1、制作表格讓家長填寫，以便更好的了解幼兒在家學習和生活 的情況。2、結合圣誕節，排練元旦節目。3、進行主題教學活動：卡羅爾和她的小貓、六個矮兒子、鮭魚趣事、 忙碌的一年4、月技能比賽：朗誦比賽1月份：1、慶元旦表演2、進行主題教學活動：平安夜、貝貝的新衣服、甜甜的豆包、年3、進行學期末的教學考評，發放幼兒家園成長冊。4

3、、假期安全教育。幼兒園大班工作計劃篇2光陰似箭，新學期也伴著颯爽的秋風如約而至。升班對幼兒來說是一次重要 的轉折，升入大班，意味著孩子成為幼兒園里最大的孩子，這給孩子帶來了莫大 的自豪感，抓住這一特點我班將教育課程劃分為五個領域進行教學。計劃如下：一、健康領域1、愉快地參加幼兒園的各項活動。2、生活有規律，形成良好的生活、衛生習慣，有基本的生活自理能力。3、進一步了解安全保健知識，回對子記得身體適當會對自己的身體進行適 當的保護。二、語言領域1、專注傾聽別人說話，優良好的傾聽習慣。2、能主動用普通話與他人交談，表達自己的情感，態度自然大方。語氣較 完整、流暢，用詞比較準確。3、欣賞各種體裁的文

4、學作品，理解作品內容，感受文學作品的美。4、獨立閱讀圖書，養成良好的閱讀習慣，講述圖書主要內容，喜歡與同伴 交流和討論。三、社會領域1、積極主動的參加幼兒園的各項活動，能在活動中提出自己的意見和要求, 認真、努力的完成任務，表現出自信心和一定的責任感。2、學習參加社區的活動，樂意與人交流，感受并認識人與人交流的愉快和 重要性。3、學會自己分辨是非，關心弱小及有困難的人,友愛、誠實、有同情心。4、理解遵守日常生活基本的社會行為規則，加強規則意識。四、科學領域1、對周圍的事物、現象感興趣，有好奇心和求知欲。2、學習使用觀察、實驗等多種方法探索周圍環境，樂于動腦筋。3、喜歡與同伴共同探索和分事，能用

5、適當的方式表達交流探索的過程和結 果。五、藝術領域1、發現和感受周圍環境中的美。喜歡欣賞不同風格特點的藝術品。2、能有表情的完整的表現歌曲內容，初步學習各種演唱形式和不同的風格 的歌曲，能用不同的樂器伴奏，喜歡用多種材料、工具、方法進行想象創造活動。周圍環境中的美。喜歡欣賞不同風格特點的'藝術品。2、能有表情的完整的表現歌曲內容，初步學習各種演唱形式和不同的風格 的歌曲，能用不同的樂器伴奏，喜歡用多種材料、工具、方法進行想象創造活動。幼兒園大班工作計劃篇3、本月工作重點：1. 組織幼兒認真繪畫，參與園內迎“六一”中大班幼兒畫展。2. 組織好幼兒進行“六一”體檢。3. 按時出好家長園地欄

6、。4. 班主任與配班老師認真寫好寶寶成長手冊，創設好主題墻飾。二、本月開展以下主題：主題口標：引導幼兒進入生活環境中的彎繞世界，了解彎繞既是許多物體的自然現象， 乂凝聚著人們的刻意創造。提高幼兒探索事物的興趣，大膽嘗試觀察事物的方法, 激發幼兒的想象力和創造力。主題目標：引發幼兒在游戲中感知認識空氣，通過各種途徑讓幼兒感知空氣的無所不 在，激發幼兒探索、了解一些科學現象的興趣。三、家長工作：1. 與孩子共同搜集有關彎彎繞繞的物體圖片，并帶到幼兒園。2. 帶孩子外出散步和游玩，引導孩子在大自然中尋找更多彎曲纏繞的攀緣植 物。3. 與孩子一起給氣球充氣，直接了解充氣的步驟、方法、注意要點，并在幼

7、兒園開展相關活動時帶上氣球。4. 家長和孩子共同裝飾兩個氣球，使孩子每天觀察氣球的變化，如氣球變瘦 了嗎，為什么。四、環境創設：1. 布置“彎彎繞繞天地”，搜集、展示各種彎繞的圖片、作品等。2. 布置“我找到的空氣”墻飾，展示幼兒找到的空氣，如在氣球里、保鮮袋 制作的小動物頭里等。3. 師幼共同布置六一節日環境。幼兒園大班工作計劃篇4一、教學目標1、能夠用“我喜歡我自己，因為我會”講述自己的優點。2、發準近似音“鼠、虎、樹”，能口齒清晰地朗誦繞口令，并在熟練的基 礎上加快朗誦的速度。認識字詞：松鼠、老虎、樹。3、能正確認讀、書寫數字廣5,根據字形進行聯想。4、學習新學期晨間操。二、行為習慣的培

8、養1、生活習慣：知道自己長大了，自己的事應該自己做，愿意展示自己獨立 做事的技能。2、學習習慣：(1)堅持每天按時入園，能獨自完成作業。(2) 學會整理自己的書包，保管好自己的學習用品。(3) 能積極地參與集體活動，體驗成功的喜悅。3、游戲習慣：(1)能自己的意愿選擇游戲活動，按自己的方式游戲。(2) 會使用游戲操作材料，并能整齊地擺放游戲用品。(3) 在游戲活動中學會自己解決同伴間的矛盾，學會與他人合作進行游戲。三、環境創設1、結合我班的班級文化，用蒲草墊和廢舊的席子布置主題墻，用繩子編成*子供幼兒懸掛作品。2、和幼兒一起制定班級游戲的內容和規則。3、布置家長園地，讓家長了解我班近期的工作安

9、排及注意事項。四、教學活動安排：第一周笫二周第三周第四周1、語言：我喜歡我自己2、語言：鼠教虎爬樹（繞口令）3、數學：數字好寶寶（一）4、健康：我的名片5、科學：七彩太陽光（科學探究）6、音樂：名字唱出來（歌唱活動）7、拼音：學習8、體育：學習幼兒廣播操（一）9、美術：手形畫1、語言：寬街（續編故事）2、語言：天（故事）3、數字好寶寶（二）4、科學：會變的顏色5、音樂：獅王進行曲（音樂欣賞）6、體育：學習幼兒廣播操（二）7、拼音：學習8、拼首：學習9、美術：制作小蟲子1、語言：一去二三里（古詩）2、語言：小花籽找快樂（童話）3、數學：整理學習用具4、健康：自己的事情自己做（生活自理）5、科學：

10、會變的樹葉6、音樂：拉拉鉤（一）（歌唱）7、體育：在身上滾球（體育）8、拼昔：學習9、美術：螃蟹、1、語言：孫悟空打妖怪（兒歌）2、語言：小花籽找快樂（童話）3、數學：班級物品清單4、科學：蚯蚓5、音樂：快樂的腳步（音樂活動）6、體育：摘果子7、拼音：學習8、拼首：學習9、美術：名畫欣賞夢五、晨間活動第一周：分組活動：1、器械組合：輪胎、沙包、滾筒、圈;2、小單車;3、 滾環;4、皮球;5、跳跳球;6、粘貼球第二周：分組活動：1、跳繩;2、小單車;3、滾環;4、皮球;5、羊角球;6、 粘貼球第三周：分組活動：1、器械組合：輪胎、沙包、滾筒、圈;2、小單車;3、 滾環;4、皮球;5、跳跳球;6、

11、粘貼球第四周：分組活動：1、皮筋;2、小單車;3、滾環;4、皮球;5、跳袋;6、粘 貼球六、家長工作1、每天堅持按時送幼兒入園，有事事先向老師請假。2、召開新學期家長會。3、幫助幼兒養成獨自完成作業的好習慣，提醒和督促幼兒保持正確的書寫 姿勢。9月份蒙氏和五大領域教學計劃9月份蒙氏教學內容五大領域教學內容第一周名稱：線上活動一一寂靜游戲目的：身體平衡能力、聽力、觀察力。音樂活動：我的朋友在哪里名稱：串項鏈LI的：培養幼兒手眼協調、控制小肌肉、細心、耐心、審美能力。美術活動:手指玩色一一手指點畫名稱：粉紅塔H的：視覺辨別大小的能力科學活動：一天要吃三頓飯LI標：對事物簡單的數、量、形以及時間和空

12、間特征感興趣。感知認識早晨和晚上。第二周名稱：帶插座圓柱體口的：訓練幼兒視覺能力，學會一一對應。美術活動：我陪小動物一起住名稱：打招呼目的：日常生活、禮儀培養語言活動：幼兒園的一天名稱：夾的工作的：小肌肉的靈活性健康活動：小螞蟻搬豆名稱：語言課咕咚來了音樂活動：可愛的小兔名稱：蘋果分類的:視覺辨別大小美工活動：送給老師的花H的：對美工的興趣并認識教師節第三周名稱：我要好好洗個澡目的：講衛生的好習慣語言活動：講衛生的好寶寶名稱：畫水波線LI的：讓孩子大膽繪畫并學會自然的畫水波紋。體育活動：小貓捉魚名稱：紅色圓柱體LI的：感知彩色圓柱體的不同特征，并觀察與帶插座圓柱體的不同。數學活 動：香蕉可真多啊名稱：物歸原位LI的:培養幼兒物歸原位的好習慣音樂活動：快樂的幼兒園名稱：安靜活動一一