1、教學理念：學中玩，玩中學。開放思維，創(chuàng)新思考時間表安排:第一節(jié)課：8:309:00 早讀課：戶外（弟子規(guī) 部分）第二節(jié)課：9:10 9:50第二節(jié)課：10:00 10:40課間操：11:40 10:55第四節(jié)課：11:00 11:4011:40-12:40午飯時間+自由活動（廣播站放音樂）負責人：春霞 玩勤12:40-13:50（音樂結(jié)束）午休14:00-14:20 班主任可自行組織（午讀、教學歌曲、游戲等）第五節(jié)課：14:30 15:10第八節(jié)課：15:20 16:00第七節(jié)課：16:10 17:00 （放學） 各班班主任可組織家訪進行調(diào)杳，并當晚做好調(diào)杳記錄。小班課表7.117.127.1

2、37.147.57.167.177.187.197.207.217.227.237.257.261開營儀式2字母2單詞1字母4單詞2單詞3休息字母7故事2字母9故事4字母11口語7匯演課間操3口語1字母畫圖1字母3字母畫圖2字母5字母6休息故事1字母8字母畫圖4字母10故事5口語8匯演4英文歌口語2口語3口語4口語5字母畫圖3口語6單詞4故事3單詞5美術(shù)5回校午休5字母1趣味1趣味2音樂2舞蹈1趣味4休息音樂2趣味6舞蹈2音樂3作業(yè)輔導眼保健操收拾行李6古詩朗誦活動1音樂1體育1活動3活動4休息趣味5美術(shù)3美術(shù)4體育3游園排練71美術(shù)1活動2趣味3美術(shù)2體育2古詩朗誦2作業(yè)輔導作業(yè)輔 導小班課

3、程目標說明及內(nèi)容安排:1、開營儀式：師生間進行游戲互動，相互認識；給自己的班級取名；統(tǒng)計班上的花名冊；簡單介紹我們15天的活動安排以及上課的時間安排。（若允許，給每個學生一個英文名）2、口語課(1) 目 標英語口語課，實質(zhì)上是口語聽說的訓練課，為了體現(xiàn)語言的工具性，我們在口語課中創(chuàng)設(shè)情境，讓學生大膽 開口說英語，培養(yǎng)興趣以及自信心。通過口語課，學生熟悉課堂上的指令(90%E確為合格)，用英語簡單地做自我介紹，與人打招呼(75%句型正確為合格)；學會用英語道歉與道謝(75%句型正確為合格)；以及介紹自己的家人和 課室里的物品(70%|詞和句型正確為合格)。(2) 內(nèi)容口語1:通過Greeting

4、給學生的英語水平摸底，接著講英語課堂規(guī)則。口語 2：英語日常口語-自我介紹(name, age, grade )口語3:英語日常口語-與人打招呼(good morning/afternoon)口語4：英語日常口語-課堂用語口語5:英語日常口語-介紹家人口語6:英語日常口語-道歉與道謝口語7: 口語考核口語8: 口語考核3、英語歌：Hello song 和Happy song。學生唱歌75%正確為合格。4、字母課(1) 目 標學生掌握26個字母，并能夠正確發(fā)音24個為合格，做出相應(yīng)的字母操動作（20個為合格）。能夠書寫26個字 母大小寫（20個正確為合格）。能夠?qū)⒆帜杆囆g(shù)化，將字母轉(zhuǎn)化為圖片（1

5、8個正確為合格）。最后一天進行匯演。（2）內(nèi)容字母1： ABC字母2： DEFG字母3： HIJK字母4： LMN字母5:進行字母復(fù)習字母6： OPQ字母7： RST字母8： UVW字母9： XYZ字母10:字母的總復(fù)習字母11： 26個字母的學習情況考核（非筆試）5、字母畫圖課（1）目標字母畫圖課，是讓學生充分利用自己的想象力，把已學的字母進行各種各樣的變化，畫成一幅作品，方便學生記憶字母的書寫，也可將作品貼在教室里進行展覽（2）內(nèi)容字母畫圖1: ABCDEF字母畫圖2: HIJKLMN字母畫圖3: OPQRST字母畫圖4: UVWXYZ6、趣味課堂：（1）目 標（教師每次上課選擇一個主涵蓋

6、語文、數(shù)學、英語、科學、生物（食品安全）、物理（電、力）、天文等知識。 題，讓學生有所學，需精）。目的：打開學生思維，拓寬學生知識面。（2）內(nèi)容趣味1: “灰姑娘”故事課（借鑒外國人上“灰姑娘”故事課的課例）（思佟玩勤）趣味2:有趣的圖形變化和數(shù)字規(guī)律，移火柴。（班上分組比賽，更有趣味性） 趣味3:小學科普知識淺學趣味4: 了解學生喜不喜歡趣味課堂的上課模式，做好學生的反饋記錄。趣味5: role play （素珊 承請）趣味6:創(chuàng)新智能培養(yǎng)（供選擇：實話和謊話，五角星的數(shù)，快速計算 ）7、活動課（1） 目 標活動課是許多課綜合的課，主要是希望通過活躍的課堂氣氛和有趣的游戲和學生共同學習，對學

7、生進行感恩 教育，應(yīng)急救援知識普及等等。(2)內(nèi)容活動1團結(jié)就是力量(供選擇的活動：貓抓老鼠、群網(wǎng)群魚、解手鏈)活動2:應(yīng)急救援活動3:感恩教育課活動4:看教育電影8 美術(shù)課(1) 目 標培養(yǎng)學生對美術(shù)的興趣，同時，學生也可以將自己的作品裝飾在課室內(nèi)，制作表演所需的道具。(2) 內(nèi)容美術(shù)1:裝飾課美術(shù)2:折紙美術(shù)3:變廢為寶美術(shù)4:校園風景畫美術(shù)5:手工課(制作匯演道具)9、單詞課(1) 目 標學生掌握日常問候交流以及雙語自我介紹(表述句型正確為合格)，能聽懂2個英語故事(教師雙語教學)，并簡單對話(70%E確為合格)。關(guān)于水果、動物、食物、顏色、數(shù)字等單詞，并能運用簡單的句型表達(看圖能夠

8、辨認80%勺單詞為合格)。(2)內(nèi)容單詞 1: fruit (apple, banana, pear, orange, watermelon, grape)單詞 2： family (mother, father, sister, brother)單詞 3: numbers (one, two, three, four, five, six, seven, eight, nine, ten)單詞4:進行單詞復(fù)習。單詞5:單詞考核(非筆試)10、音樂課(1) 目 標主要通過歌曲的手語教學，讓學生對音樂產(chǎn)生更大的興趣，希望學生掌握至少一首手語的音樂(1首80%動作正確為合格)。(2) 內(nèi)容音樂1:

9、螢火蟲手語歌教學音樂2:爸爸媽媽手語歌教學音樂3:手語歌表演11、體育課(1) 目 標通過各種有趣的體育活動，讓學生參與其中，既鍛煉身體，又培養(yǎng)興趣。最后要求每個班級不同的體育項目(學生能夠進行比賽為合格)(太極教學要教學完整，學生能夠整套表演為合格)。(2) 內(nèi)容體育1:水果操體育2:傳籃球(供選擇：兩人三足，火車賽跑，灌籃高手)體育3: “繩”彩飛揚(供選擇：丟球包，喊數(shù)抱團)12、舞蹈課(1) 目 標掌握至少一種舞蹈(能夠伴隨音樂跳舞為合格)。(2) 內(nèi)容舞蹈1:幼兒舞蹈舞蹈2:幼兒舞蹈13、故事課：(1) 目 標要求學生學習至少2個英語故事，能夠分角色表演1個故事為合格。先在班上進行匯

10、演，挑選不錯的在最后 一天全校匯演。(2) 內(nèi)容故事1:介紹自己的家鄉(xiāng)故事 2:The Snow White2故事 3:The Snow White3故事 4：The Snow White4故事5:學生故事表演。14、古詩朗誦課(1) 目 標古詩，是中華文化的一大精髓，從小培養(yǎng)學生熱愛古詩，欣賞古詩是很重要的，主要通過對古詩的朗誦和表 演來增加學生對古詩的興趣，最后是希望學生至少能夠發(fā)音準確朗誦詩歌或古詩2首。(2) 內(nèi)容古詩朗誦1:感恩老師古詩朗誦2:小池15、游園要求每班承辦一個活動，在操場上進行比賽。主題為：(待定)。大班課表7.117.127.137.147.157.167.177.1

11、87.297.207.217.227.237.257.261早讀2開營儀式語音2口語4語音4口語7語音6休息語音7故事2語音9故事4語音11語音12課間操3口語1口語2語音3口語5語音5英語閱讀2休息故事1故事2故事語音故事5語音12匯演4英文歌1中西文化1中西文化2口語6英語閱讀1口語8古詩朗誦3語音8310美術(shù)4回校午休5語音1口語3音樂1美術(shù)2活動4音樂2休息活動6美術(shù)3活動9活動10作業(yè)輔 導排練眼保健操收拾行6古詩朗誦活動1活動2體育1古詩朗誦2活動5休息演講3活動活動9辯論排練李71美術(shù)1演講1活動3體育2演講2活動78體育3大班課程目標說明及內(nèi)容安排:1、 開營儀式：師生間進行游

12、戲互動，相互認識；給自己的班級取名；統(tǒng)計班上的花名冊；簡單介紹我們15天的 活動安排以及上課的時間安排。（若允許，給每個學生一個英文名）2、口語課(1) 目 標要求學生正確運用句型介紹自己，90%E確為合格，能夠用英語介紹自己的家鄉(xiāng)或其他地方，85%句型表達正確為合格。(2) 內(nèi)容口語1:通過Greeting給學生的英語水平摸底，接著講英語課堂規(guī)則。口語2：學習如何作introduction口語3:中文介紹張家界口語4:英文介紹朋友口語5:身體部位口語6:旅游英語口語7:旅游英語口語&口語考核3、英語歌：通過Greeting給學生的英語水平摸底，接著講英語 0課堂規(guī)則。4、語音課(1)

13、 目標要求學生掌握26個字母及48個國際音標。字母能夠發(fā)音正確書寫 26個為合格，并將字母操動作24個為合 格。國際音標能過正確發(fā)音45個為合格，音標操表演40個正確為合格。最后一天匯演。(2) 內(nèi)容語音 1 (7)：前元音i: i e?中元音? ?: ?語音2 (5):中元音? ?: ?后元音a ? ?: ? u:語音3 (7)：合口雙元音ei ai?i? a ?集中雙元音i ? e ? ?語音4:元音復(fù)習 語音5:元音復(fù)習s z? ? m n ? ?語音 6 (10)： b pd t回kf v語音 7 (11)：? ? ehr語音 8 (7)：lw jtr dr語音9:輔音復(fù)習語音10 (

14、2節(jié))：音標總復(fù)習語音11:音標總復(fù)習語音12:語音考核5、古詩朗誦課(1) 目 標古詩，是中華文化的一大精髓，從小培養(yǎng)學生熱愛古詩，欣賞古詩是很重要的，主要通過對古詩的朗誦和表 演來增加學生對古詩的興趣，學生至少能夠發(fā)音準確朗誦詩歌或古詩2首。(2)內(nèi)容古詩朗誦1:惠崇春江晚景古詩朗誦2：過華清宮絕句古詩朗誦3:古詩朗誦會。6、文化交流課(1) 目 標文化課，主要是介紹中國與西方一些文化差異，如飲食、禮儀、建筑、節(jié)日等差異，目的是讓學生對中西方 文化有一個大概的認識和辨別。(2) 內(nèi)容中西文化1:飲食文化差異中西文化2:禮儀文化差異7、美術(shù)課(1) 目 標培養(yǎng)學生對美術(shù)的興趣，同時，學生也可

15、以將自己的作品裝飾在課室內(nèi)，制作表演所需的道具。(2) 內(nèi)容美術(shù)1:裝飾課美術(shù)2:創(chuàng)意畫美術(shù)3:素描美術(shù)4:制作匯演道具8 音樂課（1）目 標主要通過歌曲的手語教學，讓學生對音樂產(chǎn)生更大的興趣，希望學生掌握至少一首手語的音樂（ 正確為合格）。（2）內(nèi)容音樂1:感恩的心手語教學音樂2:班上進行手語表演9、活動課（1）目 標涵蓋語文、數(shù)學、英語、空間思維、科學、生物（食品安全）、物理（電、力）、天文等知識 選擇一個主題，讓學生有所學，需精）。目的：打開學生思維，拓寬學生知識面。（2）內(nèi)容活動1:心理輔導-團結(jié)就是力量（供選擇的活動：貓抓老鼠、群網(wǎng)群魚、解手鏈）活動2:思維訓練-智商智能訓練（數(shù)獨、

16、一筆畫等）1首80%動作（教師每次上課活動3:應(yīng)急救援-如地震、火災(zāi)等安全事項活動4:思維訓練-創(chuàng)新智能訓練（當老師笑容滿面走進教室時，你覺得發(fā)生什么事情的可能性最大？） 活動5:心理輔導-正確認識自我（供選擇的活動：優(yōu)缺點轟炸，聾子和啞巴）活動6:思維訓練-機智智能訓練（心理測試）活動7:心理輔導-留守兒童的感恩教育活動8 （2節(jié)）：看勵志片隱形的翅膀love life活動9 （2節(jié)）：美國風情講座活動10:思維訓練-逆商智能訓練（吹牛：我見過的最大的一只螞蟻）10、演講課（1）目 標要求塑造學生的自信心，能夠自信演講（介紹自己、家鄉(xiāng)，或是話題演講等。）學生每人至少一次演講。（2）內(nèi)容演講1

17、:如何演講、演講技巧以及臺風等演講2:如何組織演講稿演講3:就這段時間的學習生活做一段演講11、體育課（1） 目 標通過各種有趣的體育活動，讓學生參與其中，既鍛煉身體，又培養(yǎng)興趣。最后要求每個班級不同的體育項目 （學生能夠進行比賽為合格）（武術(shù)教學要教學完整，學生能夠整套表演為合格）(2)內(nèi)容體育1武術(shù)或太極拳體育2:傳籃球(供選擇：兩人三足，火車賽跑，灌籃高手)體育3: “繩”彩飛揚(供選擇：丟球包，喊數(shù)抱團)12、閱讀課(1) 目 標英語閱讀是“聽說讀寫”中的讀的環(huán)節(jié)，主要是通過閱讀課，培養(yǎng)學生一些閱讀技巧，以及提高學生的英語 閱讀能力，從中激發(fā)他們閱讀英語的樂趣。(2) 內(nèi)容英語閱讀1:英語