1、11.1杠桿（第1課時(shí)）助學(xué)案（無(wú)答案）一、學(xué)習(xí)過(guò)程1通過(guò)觀察、比較判斷：下列關(guān)于杠桿的說(shuō)法中，正確的是 （ ）A杠桿就是一根硬棒 B杠桿一定是直的C杠桿不一定是直的 D杠桿就是一根在力的作用下能繞某固定點(diǎn)運(yùn)動(dòng)的硬棒2閱讀課本、觀察螺絲刀撬圖釘?shù)倪^(guò)程,完成下面填空：支點(diǎn)：_; 用字母_表示。動(dòng)力：_; 用字母_表示。阻力:_; 用字母_表示。動(dòng)力臂:_; 用字母_表示。阻力臂;_; 用字母_表示。3. 分別指出下圖中那個(gè)是支點(diǎn)？誰(shuí)是動(dòng)力？誰(shuí)是阻力？誰(shuí)是動(dòng)力臂？誰(shuí)是阻力臂？4.下列關(guān)于杠桿五個(gè)名詞的說(shuō)法中，正確的是 （ ）A. 支點(diǎn)一定在杠桿上 B.作用在杠桿上的動(dòng)力、阻力方向一定相反C.力臂是

2、支點(diǎn)到力的作用點(diǎn)的距離D.力臂可在杠桿上，也可不在杠桿上；通過(guò)支點(diǎn)的力臂為0.5.通過(guò)老師指導(dǎo)，寫(xiě)出畫(huà)力臂的步驟：（1）找出 （2）通過(guò)力的方向畫(huà) （3）過(guò) 作 的垂線(xiàn)。6.嘗試：已知力作力臂7.找出下列各圖中動(dòng)力和阻力，并畫(huà)出杠桿力臂。二、目標(biāo)檢測(cè)1下列關(guān)于杠桿的說(shuō)法中，正確的是 （ ）A有力作用在杠桿上，杠桿一定可以轉(zhuǎn)動(dòng) B杠桿不一定要有支點(diǎn)C阻力臂就是支點(diǎn)到阻力作用點(diǎn)的距離D杠桿的支點(diǎn)可以在杠桿的中間，也可以在杠桿的兩端2下列事例中是利用杠桿原理工作的是（ ）A.在湖水中用漿劃水 B.用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)物體重力C.用打氣筒給自行車(chē)打氣 D.跳傘運(yùn)動(dòng)員用降落傘從空中落下3.下列關(guān)于F1力臂的作

3、圖中，正確的是：4如圖所示，分別畫(huà)出圖中各力的力臂。5.畫(huà)出圖所示路燈吊桿的自重不計(jì)，且標(biāo)出杠桿的支點(diǎn)、動(dòng)力臂、阻力臂。6如圖為用起子開(kāi)瓶蓋的時(shí)候，請(qǐng)?jiān)趫D中表示支點(diǎn)O位置，及手作用在起子上力的力臂。三、拓展提高1已知力臂作力（1）如下左圖，l2是F2的力臂，畫(huà)出F1的力臂和力F2。（2）如下右圖，虛線(xiàn)OO,是力F2的力臂，請(qǐng)?jiān)诟軛U上標(biāo)出F2的作用點(diǎn)B，并畫(huà)出力F2的示意圖。2工人用硬棒撬石頭，如圖，畫(huà)出支點(diǎn)、動(dòng)力、阻力、動(dòng)力臂、阻力臂。（有兩種情況）四、專(zhuān)題練習(xí) 已知力作力臂 1如下圖所示,在圖中分別畫(huà)出力F1和F2對(duì)支點(diǎn)0的力臂L1和L2。2（1）如圖1所示，杠桿AO(O是支點(diǎn))受到繩子的拉力F和重物的拉力G的作用等，試畫(huà)出并標(biāo)明力F、G對(duì)支點(diǎn)O的力臂。（2）圖2是一臺(tái)簡(jiǎn)易吊車(chē)的示意圖，請(qǐng)畫(huà)出F1、F2的力臂L1、L2。（3）如圖3某同學(xué)斜拉旅行箱站立時(shí)的簡(jiǎn)化模型。請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出阻力的示意圖及阻力的力臂。3如右圖中，均