1、.18 玻璃與塑料教案一、教學(xué)目標(biāo)（一）知識(shí)與技能1、了解塑料和玻璃的特點(diǎn)及其為人們生活帶來(lái)的便利；2、感知塑料和玻璃廢棄品處置不當(dāng)造成的危害；3、能夠采取行動(dòng)減輕“白色污染”。（二）過(guò)程與方法1、通過(guò)觀察身邊的現(xiàn)象感知本課內(nèi)容。2、能正確地用語(yǔ)言描述玻璃和塑料的基本性質(zhì)。3、在教師的指導(dǎo)下，能按正確的方法處理生活中常見(jiàn)的塑料垃圾。 （三）情感態(tài)度與價(jià)值觀1、能舉例說(shuō)明塑料和玻璃對(duì)我們的重要性。2、能感受到與小組同學(xué)共同設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案的好處。二、教學(xué)重點(diǎn)讓學(xué)生在交流中體會(huì)到塑料在我們生活中具有廣泛的用途，與我們的生活緊密相連，應(yīng)用領(lǐng)域十分廣泛。三、教學(xué)難點(diǎn)感知塑料和玻璃制品的優(yōu)異性能。四、課時(shí)安

2、排1課時(shí)五、教學(xué)準(zhǔn)備多媒體課件、粉筆、各種塑料和玻璃制品。六、教學(xué)過(guò)程新課導(dǎo)入：塑料和玻璃用品充斥著我們生活的方方面面，同學(xué)們細(xì)心觀察過(guò)我們所使用過(guò)的塑料和玻璃制品嗎?今天我們就來(lái)一起學(xué)習(xí)和塑料玻璃有關(guān)的知識(shí)。新課講解：一、尋找生活中的塑料和塑料制品1、同學(xué)們，發(fā)現(xiàn)你們的桌子上有個(gè)袋子了嗎？想打開(kāi)看看嗎？打開(kāi)之前聽(tīng)清要求，你可以看，可以摸，也可以玩，看看你會(huì)有什么發(fā)現(xiàn)？2、問(wèn)：你有了什么發(fā)現(xiàn)？它們有什么相同點(diǎn)嗎？還有其他不同的發(fā)現(xiàn)嗎？它們都是用什么材料做成的？過(guò)渡：以最快的速度把它們放回口袋。看來(lái)同樣是塑料，（板書(shū)：塑料和玻璃）還可以做成各種形狀、各種顏色、各種有趣的玩具。3、那你知道，我們生

3、活中還有哪些東西也是用塑料或者塑料做成的呢？過(guò)渡：同學(xué)們，看來(lái)，我們的玩具、學(xué)習(xí)用品、生活用品有很多是用塑料和玻璃做的。其實(shí)，還有許多呢！老師也收集了一些圖片，我們一起來(lái)看一下。（這就是老師家里的塑料和玻璃制品；這是超市里貨架上的日用品；還有塑鋼門(mén)窗窗戶、農(nóng)民種菜的薄膜大棚；塑料還運(yùn)用于家電產(chǎn)品、摩托車、汽車，甚至于我們的神州五號(hào)宇宙飛船，塑料和玻璃也是其中不可缺少的材料。）4、通過(guò)大家的交流，同學(xué)們，此刻你有什么感想和發(fā)現(xiàn)嗎？5、是?。⊥瑢W(xué)們談了很多。確實(shí)，塑料和玻璃與我們的生活息息相關(guān)。（板書(shū)：與我們的生活）學(xué)生邊看邊玩，體會(huì)這些玩具的特征。學(xué)生各抒己見(jiàn)。學(xué)生說(shuō)說(shuō)生活中的塑料制品。學(xué)生觀看

4、圖片、照片。學(xué)生體會(huì)塑料和玻璃與我們的生活密切相關(guān)。二、了解塑料所產(chǎn)生的白色污染過(guò)渡：塑料既然有那么多的優(yōu)點(diǎn)，那為什么老師卻看到一份資料上這么寫(xiě)著。（出示課件：為什么塑料袋被英國(guó)媒體評(píng)為是“人類最糟糕的發(fā)明”呢？）這是為什么呢？那你知道它會(huì)造成什么污染？除了塑料袋以外，那些塑料飯盒、飲料瓶、塑料廢棄物造成的污染也叫白色污染，它們又會(huì)有什么危害呢？1、我們一起來(lái)看一組圖片：這是塑料廢棄物飄掛在樹(shù)枝上；飲料瓶塑料飯盒灑落在地上；這是正在燃燒的塑料廢棄物。這就是我們生活種看到的白色污染，（板書(shū)：白色污染）多么觸目驚心啊！它的危害剛才已經(jīng)有同學(xué)提到了一些，其實(shí)，還不止這些，你們聽(tīng)2、白色污染已成為困擾

5、全球環(huán)境的一大難題，塑料垃圾很難分解，一般要過(guò)二百至四百年，它混入土壤，影響水稻、小麥等農(nóng)作物吸收水分、養(yǎng)分，被動(dòng)物當(dāng)作食物吞下去，導(dǎo)致動(dòng)物生病，甚至死亡，拋入水面，不僅影響船只的航行，而且使水質(zhì)變壞。3、白色污染造成的危害真是太驚人了！那是否可以把塑料廠都關(guān)了呢？面對(duì)人類自己造成的污染，我們又該做些什么呢？合作交流一下，看看哪小組能夠找到減少白色污染的好辦法？（出示配樂(lè)課件：我的創(chuàng)意）4、課外延伸：同學(xué)們，你們的想法都很有創(chuàng)意，但陸老師更希望你們能將這些語(yǔ)言付諸于行動(dòng)，從我做起，從小事做起，為保持常州這塊潔凈的生存空間出一份力。5、學(xué)生暢所欲言，擺觀點(diǎn)，講道理，各抒己見(jiàn)。學(xué)生說(shuō)得不全面的，教師可作補(bǔ)充。學(xué)生看了圖片，并結(jié)合生活實(shí)際交流討論，出謀劃策，尋找減少白色污染的好辦法。生活中的工業(yè)品：1、