1、主任述職模板七篇 【精品】主任述職模板七篇 主任述職 篇1 尊敬的各位領導，親愛的同事們：你們好，我是面食二部聯營柜組主任呂美珍，回顧過去三個月的歷程，我們在充滿奮斗與坎坷的路上，收獲著拼搏的豪情和勝利的喜悅。我將利用本次述職的契機，認真回顧檢查自己履行職責的情況，誠懇聽取上級領導的審議和批評，不斷改進工作，更好的履行職。一、柜組定義我們通過發展特色小吃，創造有特色的本地小吃，以大眾口味的中低端為主，中高端為輔，營造符合萊陽市民的各階層各階段的飲食特色。我們萬多福著落于盛隆街十字路口這個人流密集之地，地理位置十分優越，有很好的發展前景，雖然周圍有維客、國貨，還有剛開業的潔美和西至泊服飾這四大超

2、市，競爭非常激烈，但是競爭帶來發展和機遇，我們作為一樓熟食柜組，給整個商廈的發展和運營起到了舉足輕重的作用。二、同行市場對比分析大潤發、維客、國貨分列萊陽市中三個重要地段，離我們商廈都不遠，然而我們熟食行業在這幾個超市中擁有明顯的優勢，因為我們超市的熟食品種齊全，價格低廉，并且我們超市為了顧客的方便，還具備了即買即食的特點，品味上也具備了風味小吃的特點，色香味俱全，顧客買了就可以坐在餐桌前就餐。同時我們商廈還具備了奶、水、飲料、即食豆漿和現磨豆漿等來滿足不同顧客的需求，這樣的飲食環境在萊陽商場中我們是獨一無二的。這也是我們的優勢，我們一定要充分利用我們的優勢，來為商廈創造更多的利潤。對比佳樂家

3、，我認為佳樂家雖然熟食品種也較全，而且也有為顧客專門提供的餐桌，但是餐桌離賣場較遠，不能滿足顧客即買即食的特點，而且佳樂家超市離我們商廈較遠，消費人群不能對我們超市造成威脅，但是我們應該取其精華，去其糟粕，爭取發展更好的家多福熟食柜。三、5、6、7月銷售記錄四、分析問題以及解決方案我在家多福工作已有6個月，這六個月，我已經完全融入到了這個大家庭中，雖然依舊存在著這樣活著那樣的問題，但是我會慢慢學習，認真解決。以下是我工作中遇到和存在的問題：1、部分聯營戶不能按時上下班2、部分人員工作服穿戴不整齊（包括口罩，帽子，食用品的手套） 3、聯營戶的衛生做得不到位（桌面、地面）4、聯營戶存在私自收現金5

4、、部分聯營戶不舍得扔變質商品針對一系列的問題，我作為柜組主任有著不可推卸的責任。聯營戶現在剩下19家了，經理分別給我們2個柜組主任安排了不同的工作，明細了分工，使工作效率更高了。在我管理的十家聯營戶中，我每天都在逐一檢查他們的商品質量、衛生以及督促他們穿戴整齊，比如要戴口罩，不要用手直接拿商品，及時發現變質商品并把它們處理掉。在我工作過程中，我盡可能給聯營戶提供方便，每天幫聯營戶打掃衛生，中午1-3點幫聯營戶賣商品，以便讓他們有時間去休息和吃飯，或是幫助聯營戶搞好衛生，這段時間也盡可能跟有些聯營戶溝通好，晚上讓他們盡可能8:30離開。五、我的工作思路1、健康是生活之本，我們首先要搞好賣場的衛生

5、，加大宣傳力度，讓聯營帶動自營，讓聯營戶每一檔期都有促銷商品，配合超市做好聯營熟食的宣傳促銷工作，以便更好的帶動商廈的人氣。2、在管理上下大力度，嚴格執行商廈的各項規章制度，在工作效率和服務意識上再上一個層次，樹立商廈在社會上的形象。3、雙向考察，擴大暢銷品的有效陳列，做好賣場缺品的引進工作。4、創新經營，快樂營銷，營造更完美的營銷活動，做好傳統節日的食品銷售，突出重點品牌和季節性熟食的銷售（如夏天的面制品和涼拌菜）。5、嚴格管理熟食的質量、價格、確保食品安全，價格不能明顯高于臨近超市。6、積極配合經理、主管，把衛生、紀律、食品質量、私收現金等問題，處理好并及時溝通聯營戶做到商品一定要擺滿，沒

6、有特殊情況一定要到下班時間走，要顧全大局，把商廈的利益看得高于一切，不做有損于商廈的事情。7、充分調動柜組員工的工作積極性，增強團隊意識和人員管理，而不是一味的孤軍奮戰。8、拉近與顧客的心里距離，與顧客融于一體，站在顧客的角度考慮問題。展望未來的工作，我會更加努力，認真負責的去對待每一天，也力爭贏得機會去尋求更好的成績以體現自己的人生價值和個人理想。相信自己會完成新的任務，能迎接新的挑戰。 以上就是我的述職報告，請各位領導進行監督。謝謝大家。 主任述職 篇2 很欣賞林清玄的一段話,說 :三流的化妝是臉上的化妝，二流的化妝是精神的化妝，一流的化妝是生命的化妝。這讓我感到作為老師就是高級化妝師，那

7、班主任就是頂級化妝師！教育孩子的時候不覺得是在管理班級，而是在美化一個生命。這學期我從“粉要撲勻、化出品牌入手化妝”努力讓小小四葉草們幸福成長。一、粉要撲勻粉撲勻了才漂亮，這學期我努力讓每個孩子成為最好的自己，這也是我的學生觀。我通過“報喜鳥行動”賞識放大孩子們的優點、通過“啄木鳥行動”指出孩子們的不足、剖析矯正，通過喜報和回顧反思單，周而復始地堅持下來，不斷促進每一個孩子成長。但是我發現有一部分孩子對啄木鳥行動的錯誤反饋有抵觸心理，于是改成了神秘紙條。這也是我要講的第一個故事：小紙條里的小秘密。有一次課間和小奇聊天，小奇無意間說到昨天被老師批評后，媽媽做了最喜歡吃的紅燒肉都沒吃多少，簡單的一

8、句話讓我很有感觸，因為對于孩子的優秀和進步，我恨不得通過新聞聯播讓全世界的人都知道，但批評就不是如此了。春秋時期的思想家士季曾經說過：人誰無過，過而能改，善莫大焉。誰都有犯錯誤的時候，但孩子們自尊心又極強，如果批評尺度掌握的不好，就不能起到理想的教育效果。于是我放棄了啄木鳥行動指出孩子的不足，準備了一沓小紙條，做什么用呢？就是孩子出現問題時，通過小紙條偷偷地告訴孩子問題在哪，同時指導孩子應該如何去做。而這個小紙條，我都是偷偷地塞給孩子，沒有第三個人知道。我用小紙條寫上老師的期待以及和她約定的小秘密，既能便捷有效地和她溝通交流，孩子也會覺得這種方式很新穎，感到和老師有了共同的秘密，這樣，不露聲色

9、地對孩子進行了批評教育，同時極大的保護了孩子的自尊。實踐證明，孩子非常感激，教育的效果也非常好！對孩子的心理問題進行教育疏導的方法不必一成不變。二、善用品牌當今社會追求品牌，學校追求品牌，我想也可以打造四葉草品牌。我從各個方面打造品牌四葉草中隊，比如打造品牌班干部，讓班干部每周五召開討論會，不斷反思，一個個小人精研討出了換位“推磨”方向。這種換位模式也是四葉草推磨換位。作為班主任，也培養品牌的學生，增強學生的品牌意識，讓他們努力發展自我，完善自我，超越自我，敢于表現自我，讓他們的各種潛能最大限度地發揮出來，自然而然，他們的“知名度”就漸漸提高。一個學期下來，我們班有很多孩子大大發揮了自己的潛能

10、，自信品牌、自律品牌、友愛品牌、文明品牌等品牌的孩子越來越多，不僅讓核心素養在孩子的班級成長中落地生根，還帶動了班級一大部分的同學。大戰在即，一個非常重要的事情就是要穩定后方。所以幫助學生家長搞好家庭教育，也會利于搞好學校教育。本學期，在家委會的組織下，我們舉行了植樹、踏青等活動。這樣的活動凝聚了家長的人心，一部分熱心的家長品牌自然就樹立起來了。包括傳統文化進班級班級展演和葫蘆絲班級聯賽活動，家長積極支持化妝等工作，也就是這樣一部分家長得到了其他家長的認可，他們的話語權也就更有力度了。每個學期末，我都會梳理一個學期以來為班級服務的家長姓名以及所做之事，表示感謝。家長們的付出是要得到肯定的，這樣

11、一來，進一步樹立了家長的品牌。讓品牌的家長造就品牌的孩子。在班級管理中，相信肯定還會有更為行之有效的方法，我將不斷去探索。帶著夢想和希望，努力付出，我和孩子們在尋找四葉草的路上正感受著幸福！ 主任述職 篇3 我叫xxx，現為發改局一員，主要負責重點項目方面的工作，對全縣重點項目建設情況方面的工作負責匯總、通報、監督和檢查。作為發改局的一員，理論業務學習相對重要。首先，在思想政策上同黨中央始終保持一致，認真貫徹中央、省、市、縣的政策理論和思想精神，堅決圍繞縣委、縣政府制定的“工業興縣，項目驅動”戰略思想不動搖，認真履行職責，服務全縣重點項目建設工作。其次，在業務上必須與時俱進。因為國家政策的變動

12、及時反映了國家國民經濟結構調整、生產方式轉變上的信息。順應國家政策就會受到國家的支持，相反，則會受到國家的控制或限制，這一點我們必須了然于心、牢記于心，也必須反映和體現在項目的建設和謀劃上。這樣，我們謀劃和建設的項目質量就會高，社會效果就會好，自然經濟效益和社會效益就會好。在項目業務的具體操作運行中，對于一些重點項目的謀劃、跑辦，我們往往會提前介入積極提供信息，幫助他們出謀劃策，為項目單位在前期手續辦理上提供必要的服務，甚至幫其跑辦，這就是說的一站式服務或保姆式服務，使項目單位能順利辦理完畢各種前期要件，為爭取列入省市重點項目創造條件、提供重要保證和時間保障，也為以后項目爭取國家、省、市支持創

13、造必要的條件，同時為項目單位提供必要的指導。譬如，在項目審批備案中，過去我們對于節能指標掌握的相對寬松，能耗達到20xx噸標準煤后，才做節能評估報告，自去年開始，能耗在500萬千瓦時以上或1000噸石油或100萬立方米天然氣以上的都必須做節能評估分析報告。這一規定的變化，就必須使我們強化節能意識。就必須在項目生產工藝選擇上采取先進的工藝，設備采購上優選節能型的新型設備，對一些生產環節必須采取嚴格地掌握，對一些生產過程中方方面面問題必須嚴格控制，等等。如此這樣我們就會進一步降低我們生產中的能耗高的問題，既達到了節能降耗的目的，符合了國家產業政策，又降低了我們的生產成本，豈不是一舉雙得嗎？同時，在

14、工作中，我們也深刻體會到項目建設對于一個縣域經濟建設的重要性，是一個縣域經濟發展的重要支撐。對于我們縣來說，尤其重要。所以，我們在工作中，對于項目辦理延誤、推諉，都覺得是一種犯罪，就更不存在“吃、拿、卡、要”的現象，更談不上以權謀私、徇私舞弊等行為了。 主任述職 篇4 各位領導、各位老師，中午好！剛才看很多老師都準備了洋洋灑灑幾千大字，站在這兒亦是口若懸河、滔滔不絕，鑒于此，我也想絮叨幾句，還望諸位多多指點。工作至今，基本上都擔任班主任工作。雖沒達到兢兢業業的程度，但也做到勤勤懇懇；雖沒教出特別出眾特別優秀的學生，但至少也沒誤人子弟。辦公室里有句話是這樣的：像教自己的孩子一樣教學生，像愛自己的

15、孩子一樣愛學生。雖說自己還未有孩子，但這種感受也是完全可以體會的。當過媽媽的人都說：夸孩子比夸自己還開心；同時又說：自己批評教育孩子是常有，但若別人過多指責自己的孩子肯定會不開心。我想當班主任也有同樣的感覺。對于班級的學生，總是像母雞護小雞一樣，怕他這個不會那個不會，但又清晰得認識到應該讓他們獨立，不是都說“授之以魚不如授之以漁”嗎？學生個人水平各有千秋，個性差異分明，因而，在日常方案.范.文.庫整理管理中，我充分發揮他們的特點讓他們參與班級的管理：如挺有威望的韓歡可以全權管理班級；讓喜好畫畫的高匯出黑板報，他開心我們放心；家住校門口的歡歡擔任衛生管理工作就可以避免了遲歸但又怕路遙的不良因素等

16、等。作為三（1）的班主任，我對我們班的期望是：讓今天的笑容比昨天多一點；讓今天的動作比昨天快一點；讓今天的效率比昨天高一點；讓今天比昨天提高一點點。這也是我對自己的期望。在數學學科教學中，我既看到了學生智力水平的差異，但也相信學習的可塑性。因而，在基礎知識教學中穩扎穩打，通過上課全員授課、課后師生一一輔導、學生互助輔導等多種途徑盡可能讓全體同學有所學有所思。而對于有難度有深度的類似于奧數之類的思考題，我不奢求每位同學都能領會，但也會給他們相應的時間暢所欲言，闡述自己的觀點看法思路，讓他們充分體驗到解決問題策略的多樣性和方法的優化意識，也讓其他學生了解到知識的海洋是無限寬廣的。只有深刻意識到“山

17、外有山，樓外有樓”，才能在知識的海洋學得更多更深。都說“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，數學教學工作和班主任工作還是得在日常方案.范.文.庫整理生活中多學習多積累多反思。工作中有得有失，還希望大家多多指點，多提寶貴建議。謝謝！ 主任述職 篇5 我擔任中學教務主任半年，分管學校的教學工作。大家都知道，教導處工作繁雜瑣碎，要組織開展好教務處工作，我深感肩上的擔子很重，也覺得壓力很大，同時我也清醒地認識到這么重的擔子，僅靠我個人是挑不起來的，必須依靠全體教師，所以，一開始，我對自己的定位是：要有敏銳的目光，廣闊的視野，虛懷若谷的胸懷，博采眾長為我所有的情懷，來組織學校的教學管理，努力形成良好的管理

18、態勢，為了這個目標，我是著重從以下幾個方面努力的：一、努力使自己成為熱愛學習善于工作的教師學校需要管理者，但更需要優秀的教師。在教學中，我能準確地把握教學大綱和教材，制定合理的教學目標，把各種教學方法有機地結合起來，充分發揮教師的主導作用，以學生為主體，力求深入淺出，通俗易懂，讓學生學得輕松，老師教得自然，努力使自己成為一個同行認可，學生接納，家長信任，領導放心的教師，首先必須加強自身的師德修養和提升業務素質。因此我始終要求自己做到如下幾點：1、完善師德。"德高為師、身正為范"，為人師表，以德為首。在工作中，我時常告誡自己，要"有心理容量"，要耐得住寂寞

19、，受得住挫折，能合理排解自身的消極情緒。從而始終將思考的歡樂和收獲的喜悅帶給學生，全身心地撲在教書育人上。2、虛心學習。實踐證明，優秀教師的成才之路是用書籍筑起來的。在工作中，我努力拓寬學習渠道，積極參加校內外的各種業務培訓，與同行研討和學生交流，與他人之長補己之短，把學習當作自己的工作。3、錘煉業務。作為負責教學業務工作的領導，工作必須精益求精。我能主動帶領教師與時俱進，大膽地進行教學改革的自主探索，積極開展教學研究活動，在教學中，引導學生主動用先進的教學理論指導自己的實踐活動，突破傳統的思維模式，從每個教學環節入手，大膽進行教改創新。二、加強服務意識，對學校負責。首先作為教務主任，我能正確

20、定位，牢固樹立兩種意識，努力做好校長的助手。重視合作意識。作為一名中層領導，必須做到"上情下達"，"下情上曉"，起橋梁溝通作用。因此，我正確認識自我，以求真務實的科學態度，顧全大局，融合群體、擇善而從，在管理中形成合力。突出服務意識。教育是服務，管理更是服務。教務處的工作是瑣碎而繁雜的。半年來，我在工作中能以大局出發，為教師著想，常常帶著思考深入到師生中去，傾聽他們的意愿，從而使得各項決策、措施符合實際和大家的要求。其次，積極協調好教務處的其他成員，努力做好業務范圍內的各方面工作。1、在校長的指導下，和教務處的其他成員研討，制訂好學校的教育教學計劃，并組

21、織實施，使學校的教育教學工作更有針對性、實效性。2、加強學習，革新觀念，提升理念，不斷提高管理能力。理念是先導，學習是保證。作為一個學校的教學組織者和管理者，首先應具備的是過硬的專業素質的協調管理能力。本學年我不斷學習新課程理念，學習學校管理知識，學習市縣有關學校常規管理要求，以很好的完成學校賦予的職責，并在平時的工作中主動向有經驗的老教師和學校領導請教，使自己的育人和管理水平不斷得到提高，從而更有的放矢地指導自己的教學和管理實踐，更好地為學校教育教學工作服務。三、轉變觀念,更新方式，推進課程改革,促使我校師生綜合素質全面發展。本學期，在學校日常教學管理和教研教改工作中，重點開展了以下幾個方面

22、的工作，使我校各項工作進一步得到發展和提高。1、更新教育模式，著力提高英語教學水平。一是組織開展了教師學英語活動，將日常口語打印發于教師手中，要求教師常學習，會將口語應用于課堂教學和平時的師生對話中，形成英語學習的良好氛圍。二是開展課間項語活動，用形式多樣的的方式教給學生英語知識。三是開辟英語書畫、每日英語等學生學習英語的渠道，使我校學習學習英語的興趣和英語知識水平不斷得到提升。2、組織全鄉學生綜合素質競賽。為了使我鄉學生的綜合素質得到全面發展的提高，本學期組織了全鄉學生的禮儀、安全、生活、學習、社會等方面的綜合知識競賽，全鄉共27名學生獲獎，學生的綜合素質得了很好的檢測和提高。從試題的編寫、

23、活動組織、活動開展，我始終高度認真負責，確保活動圓滿完成。3、組織開展全鎮教師學科賽教。活動分初賽和決賽兩部分進行，全鄉教師參與講、聽、評課。在全鄉決賽中，個個教師奮勇當先，亮點多多，通過活動開展，以點帶面，使我鄉教師的育人能力和水平有了大幅度提高。在今年4月份舉行的全縣小學教師優質課展評活動中，由我校選送的教師李會民榮獲語文組一等獎，同時被命名為縣級教學能手。4、組織教師進現代教學設備的使用能力培訓，每位科任教學對電腦使用常識、課件制作等學習時間不低于10課時，大部分教師能正確操作。5、定期組織開展課堂教學研討活動和教師業務能力幫扶活動，不斷促進教師的專業成長。四、強化管理，落實措施，提高實

24、效，確保教學質量穩中有升。1、制訂好教務工作方面的有關規章制度和檢查考核制度。做好教學工作的常規檢查，期中期末檢測工作，為學校考評教師提供依據。 2、組織、指導、審查各年級教育活動計劃，各教研組教學教研計劃，領導和指導教研組工作。3、關心學生的全面發展，組織好學生的競賽活動。按時完成校長交給的幾次月考及周測的工作，對教師的教學起了很好的督促作用。4、組織好備課、聽課、評課工作，在過去的一年里，通過全體教師共同努力，順利的迎接了"兩項督導評估"工作，完成省合格學校迎檢工作。5、配合學校完成了預習指導課的初步研究。6、以教學案一體化、校本教研為突破口，狠抓課堂教學的時五、潛心鉆

25、研，努力完善自我1、在切實抓好教學管理和教學調控工作的.同時，我堅持深入教學一線。今年我擔任初二年級的物理教學，在工作中，我積極和同事探討，制定了詳細的復習計劃；并以身作則，在我的帶動下，全體老師都積極工作，把主要精力放在教學上。2、在較好完成本職工作的同時，我還善于進行教學總結，積累教學經驗，不斷錘煉自己的教學基本功。六、工作存在的問題及下階段工作打算。工作中的不足：對學生的學法指導不夠，方法過于簡單。工作缺乏創新性，方法陳舊。下階段教導處工作設想：狠抓學生的常規教育、促進班集體建設工作、發掘豐富的德育活動資源、拓展德育活動空間、強化養成教育的持續性和長效性、加大課堂聽評課，研究課，示范課的

26、組織力度，進一步提高課堂教學的時效性、進一步落實集體備課，真正達到資源共享。 主任述職 篇6 各位領導，同事：大家好！本年度即將過去，為能在下一年度更好工作、總結經驗、堅持優點、改正不足，按公司要求特總結述職如下：在一年的工作中，通過總結，雖然取得了一定的進步，但是仍存在很多的缺點和不足。作為電氣車間主任，在工作生產中只有不斷的總結經驗教訓，發現不足，才能使自己得到更快的進步。一年來，我在公司的領導下，在同志們的大力支持和配合下，真抓實干、克難奮進、開拓創新，帶領在電氣車間工作的同志們全面地完成了各項工作任務。一、狠抓思想工作，在車間內部形成一種積極向上的氛圍。從總體上看一年來的工作，電氣車間

27、的每一名電工與生產車間配合得相當好，工作態度轉變較大，幾年前那種電工在工作上“稱大爺”的狀況已經成為歷史，現在電工在工作上都是急車間所急，想車間所想，盡全力為生產車間服務。一年來，現在在職的電工沒有一人在行為上破壞過盛泰電工的形象，也沒有一人在工作態度上發生問題。這是在工作上較為成功的地方。二、狠抓業務素質，在車間內部倡導勤學好問的行為。通過技能考試和工作上的績效考核，將電工進行分級管理，以此提高電工對學習技能的熱情和工作上的干勁。現在，除了實習電工外，其它電工在技能上都已經能夠滿足工作要求。三、參加各種專項檢查活動對發現的問題及時整改，保證電氣設備安全、人員安全。一年來沒有發生重大電氣設備安

28、全事故，沒有發生人員觸電傷亡事故。四、把握工作重點，做好服務工作在實際工作中，我能從全局出發，以大局為重，履行自己的職責，維護全局的利益。主要做好四點：一是在全局的集體討論決策中，一旦決定的事情，電氣車間服從指揮，很好地完成上級交辦的各項工作和任務，并能及時向上級反映和提供真實的工作情況和實際問題;二是在工作事項上能向上級及時請示、匯報，不越職、越權、越位或自作主張;三是作為同事，對其他其他部門成員能互相尊重、支持、配合，做到分工不分家，和睦共事，尤其是在分工不明確的地方，能承接的工作盡量承接，而不計較工作量的大小;四是加強車間員工的聯系與溝通，認真采納合理化建議。五、在管理上充分放權，且緊盯

29、緊靠，鍛煉后備力量，使后備干部逐步成長起來。通過一年來的工作，尤其是淀粉30萬噸擴能改造，在這工作量相當大的時期，負責淀粉電氣的副主任戴建國已經通過鍛煉，逐步成長起來，現在已經基本上能夠獨立承擔淀粉車間電氣方面的工作。通過以上措施,使我電氣車間有了新的思路、新的作為和新的成效，促進了電氣車間各項工作健康快速發展。六、存在的問題和今后努力方向：一年來，雖然圍繞自身工作職責和工作目標做了一定的努力，取得了一定的成效，但與公司的要求相比還存在一些問題和差距，主要是：自身及整個電工隊伍的技能水平嚴重不足，已經成為電氣車間工作上再進一步的瓶頸;工作上創新意識較差，一年來在工作上沒有什么新意。對這些問題，

30、我將在今后的工作中認真加以解決。努力爭取做到以下三點：一是繼續加強自身理論學習，提高駕馭工作的能力，努力適應日益復雜的工作環境。二是進一步解放思想，強化開拓創新意識。從電氣車間工作的實際出發，從解放思想入手，下大力克服求穩怕亂、患得患失的消極思想和不良情緒。三是加強對電氣車間成員的技能培訓，力求使本公司的設備檔次升級以后，不能使現有的一名電工因不能適應工作而離職。以上是我去年一年來的工作述職，一年來所取得的成績是領導信任和同志們支持的結果，更是大家齊心努力工作的成果，在此，我向過去一年來在工作上給予我大力支持和厚愛的領導和全體電氣車間的同志表示衷心的感謝和深深的敬意！在今后的工作中，我將以更加

31、飽滿的工作熱情，爭取把各項工作完成得更圓滿、更徹底。我堅信在公司的帶領下，在公司及設備動力部的大力支持和密切配合下，我們的電氣車間全部人員將全面完成公司交給我們的各項工作任務，再創新佳績、再鑄新輝煌。述職人：時間： 主任述職 篇7 尊敬的各位領導、同仁：大家好!在20xx年秋季開學，我非常榮幸，承蒙領導賞識，擔任學校八(1)班的班主任。班主任是一個班級的管理者、領導者和組織者，是發揮班級教育力量的關鍵。要做好一名班主任，不僅是一門技術，而且是一門藝術，想要做好一名優秀班主任，需要有實戰經驗，更需要鉆研琢磨。本學期，我自擔任八(1)班班主任以來，結合學校要求和本班的實際情況，積極開展班級工作，努

32、力提升學生的素質，使學生能得到較全面的發展。一學期已結束，我現將班主任工作報告如下：我在班主任教育管理工作中，始終堅持黨的教育方針，面向全體學生，教書育人，確立“以學生為主體”，“以培養學生主觀能動性”為中心的教育思想，重視學生的個性發展，激發學生的創造能力，培養學生德、智、體、美、勞全面發展，工作責任心強，服從領導的分工安排。積極做好本職工作，認真備課、上課、聽課、評課，及時批改作業、講評作業，做好學生的教育工作。嚴格要求學生，尊重學生，使學生學有所得，學有所獲，并且順利完成教育教學任務。下面是我在班級管理中的六點做法：一、從行為習慣入手，端正學生的學習態度由于是新教師，為了更快、更清楚地了解學生，我做到勤到班，跟學生多接觸，觀察他們的言行舉止。開學初，我發現班級存在一些紀律、學習習慣散慢，不積極等問題，缺乏集體榮譽感。我利用班會課組織學生學習中學生日常行