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文檔簡介

1、四、力的作用是相互的習(xí)題一、選擇題1、關(guān)于兩個(gè)物體間作用力與反作用力,下列說法中正確的是(A.用力與反作用力的性質(zhì)一定和同B.C.D.2、1甲隊(duì)拉繩了的力大于乙隊(duì)拉繩了的力2甲隊(duì)與地面的最大靜摩擦力大于乙隊(duì)與地而的最大靜摩擦力3甲、乙兩隊(duì)與地而的最大靜摩擦力大小相等方向相反4甲、乙兩隊(duì)拉繩的力相同以上說法正確的是(A.B. C.3、關(guān)于牛頓第三定律,下列說法正確是()A. 作用力大時(shí),反作用力小B. 作用力和反作用力的方向總是和反的C. 作用力和反作用力是作用在同一個(gè)物體上的D. 牛頓第三定律在物體處于非平衡狀態(tài)時(shí)也適用4、如圖所示,甲、乙兩人在冰面上“拔河”。兩人中間位置處有一分界線,約定先

2、使對方過分界 線者為齋。若繩了質(zhì)量不計(jì),冰面可看成光滑,則下列說法正確的是()A. 甲對繩的拉力與繩對甲的拉力是對平衡力B. 甲對繩的拉力與乙對繩的拉力是作用力與反作用力來若甲的質(zhì)量比乙大,則甲能贏得“拔河”比賽的勝利 C.D.若乙收繩的速度比甲快,則乙能贏得“拔河”比賽的勝利5、河水邊的濕地是很松軟的,人在這些濕地上行走時(shí)容易下陷,在人開始下陷()A. 人對濕地地而的壓力大于濕地地面對他的支持力B. 人對濕地地而的壓力等于濕地地面對他的支持力C. 人的重力小于濕地地面對他的支持力D. 人的重力等于濕地地面對他的支持力6、用計(jì)算機(jī)輔助實(shí)驗(yàn)系統(tǒng)(DIS)做驗(yàn)證牛頓第三定綁的實(shí)驗(yàn),如圖是把兩個(gè)測力

3、探頭的掛鉤鉤只有兩個(gè)物體處于平衡狀態(tài)中,作用力與反作用力才大小和等作用力與反作用力不一定沿著同-宜線有作用力才有反作用力,因此先有作用力后產(chǎn)生反作用力甲、乙兩隊(duì)進(jìn)行拔河比賽,甲隊(duì)勝.若繩的質(zhì)量不計(jì),則D.在一起.向相反方向拉動,觀察顯示器屏幕上出現(xiàn)的結(jié)果。觀察分析兩個(gè)力傳感器的相互作用隨A. 作用力與反作用力是同時(shí)作用的B. 作用力與反作用力作用在同-物體上C. 作用力與反作用力大小相等、方向相反D. 作用力與反作用力的合力大小為零7、生活中有許多諺語和歇后語都蘊(yùn)含著豐富的物理知識,下列最能說明“物體間力的作用是相 互的”的是()A.秤陀雖小,能壓千斤 B.人往高處走,水往低處流C.雞蛋碰石頭

4、一一不自量力 D.水滴石穿一一非一日之功8、下列關(guān)于力的說法中,正確的是(A. 力是物體對物體的相互作用,因此施力物體與受力物體必然相互接觸B. 有施力物體,就定同時(shí)存在受力物體C. 只有運(yùn)動的物體才會受到力的作用把石塊向上拋出后,石塊受到-向上的力而繼續(xù)上升 D.9、如圖, P 是位于水平的粗糙桌面上的物塊。 用跨過定滑輪的輕繩將 P 與小盤相連, 小盤內(nèi)有 硅碼,小盤與硅碼的總質(zhì)量為 m。在 P 運(yùn)動的過程中,若不計(jì)空氣阻力,則關(guān)于 P 在水平面方向A. 拉力和摩擦丿 J,施力物體是地球和桌面B. 拉力和摩擦力,施力物體是繩和桌面/Hg 和摩擦力, 施力物體是地球和桌面 C.重力 第和摩擦

5、力, 施力物體是繩和桌面 D.重力 10、關(guān)于力的概念,下列哪些說法是正確的(A. 力是使物體產(chǎn)生形變和速度的原因B. 一個(gè)力必定聯(lián)系著兩個(gè)物體,其中每個(gè)物體既是受力物體又是施力物體C. 只要兩個(gè)力的大小相同,它們產(chǎn)生的效果一定相同D. 兩個(gè)物體相互作用,其相互作用力可以是不同性質(zhì)的力11、如圖所示.細(xì)繩豎直拉緊,小球和光滑斜面接觸,并處于靜止?fàn)顟B(tài),關(guān)于小球受力情況的說著時(shí)間變化的曲線,以下結(jié)論正確的是()受到的作用力與相應(yīng)的施力物體,下列說法正確的是(法中,正確的是(A.小球受到重力和繩的拉力B.小球受到重力,繩的拉力和斜 1(11 的彈力C.小球受到重力和斜面的彈力 D.小球只受重力的作用

6、12、下列說法正確的是()木塊放在桌面上受到-個(gè)向上的彈力,這是由于木塊發(fā)生微小形變而產(chǎn)生的 質(zhì)量均勻分布,形狀規(guī)則的物體的重心可能在物體上,也可能在物體外 摩擦力的方向總是與物體的運(yùn)動方向相反由附鐵間有相互作用可知:力可以離開物體而單獨(dú)存在間無彈力作用的是(A.B、如圖所示,各接觸面都是光潸的,則14、下列關(guān)于彈力說法中正確的是()A. 只要兩個(gè)物體接觸就定有彈力產(chǎn)生B. 只有接觸并發(fā)生彈性形變的物體之間才會產(chǎn)生彈力C. 形變?nèi)说膹椯澁a(chǎn)生的彈力定比形變小的彈簧產(chǎn)生的彈力大D. 用細(xì)桿撥動水中的木頭,木頭受到的彈力是由于細(xì)桿發(fā)生形變產(chǎn)生的15、 下列關(guān)于彈力方向的說法中,正確的是()A. 彈力

7、的方向垂宜接觸面或接觸點(diǎn)的切線指向受力物體B. 放在斜而上的物體受到斜而給的彈力方向是豎直向上的C. 將物體用繩了吊在天花板上,繩孑受到物體給的彈力是豎宜向上的D. 放在水平桌而上的物體受到彈力的方向是豎宜向下的廳的作用,彈簧測力計(jì)的示 40X 的,16.如圖所示,靜|1:的彈贊測力計(jì)受到人小都為.數(shù)為(A. ON B. 40XC 80X D.無法確定17.書放在桌而上,會受到桌面對它的彈力的作用,產(chǎn)生這個(gè)彈力的氏接原因是()A.書的形變 B.桌面的形變C.書所受到的重力D.桌面所受到的重力如壓,小球重處,今用力,平衡時(shí)小球在 18、如圖所示,輕質(zhì)彈簧的勁度系數(shù)為員:,則此時(shí)彈簧的彈力為(小球

8、至)處,使彈贊縮短kx kkxG+ B.Gkx -CD.以上都不對B.C.D.A.rW(C)(C)is.13.(A)%(B)19、下列說法中錯(cuò)誤的是()壓力和支持力的方向總是垂宜于接觸面的彈贊測力計(jì)在稱過重物后指釗恢復(fù)到零刻度屬于彈性形變 微小的力不能使堅(jiān)便的物體發(fā)生形變,所以就沒有彈力產(chǎn)生 只有發(fā)生彈性形變的物體,才會對它所接觸的物體產(chǎn)生彈力的作用20、關(guān)于相互接觸的兩個(gè)物體之間的彈力和摩擦力,以下說法中正確的是()A.有彈力必定有摩擦力B.有摩擦力必定有彈力C.摩擦力的人小-定與彈力大小成正比 D.摩擦力方向與彈力方向可成任何角度21、關(guān)于靜摩擦力的說法,正確的是()A. 靜摩擦力的方向總

9、是與物體的相對運(yùn)動趙勢方向和反B. 靜摩擦力的方向總是與物體的運(yùn)動方向和反片=嘰靜摩擦力的大小可以用公式宜接計(jì)算 C.,靜摩擦力就越人 D.壓力越大)(22、關(guān)于摩擦力,下列說法正確的是.靜摩擦力產(chǎn)生在兩個(gè)靜止的物體之間,潸動摩 擦力產(chǎn)生在兩個(gè)運(yùn)動的物體之間 A .靜摩擦力可以作為動力、阻力,而滑動摩擦力只能作為阻 力 B 有摩擦力一定存在彈力,且摩擦力的方向總與相對應(yīng)的彈力方向垂氏 C.摩擦力的大小與 正壓力大小成正比 D二、填空題23、原長為 16cni 的輕質(zhì)彈贊,當(dāng)甲、乙兩人同時(shí)用 lOOX 的力由兩端反向拉時(shí),彈贊長度變?yōu)?8cm:若將彈簧端固定在墻上,另端由甲一人用 ZOON 的拉

10、,這時(shí)彈簧長度變?yōu)閏m.此彈簧的勁度系數(shù)為 _ N/ffi.24、一根質(zhì)量可以忽略不計(jì)的輕彈簧,某人用兩手握住它的兩端,分別用 100 N 的力向A=_N/ra. 4 cm.則這彈簧的勁度系數(shù) 兩邊拉,彈簧伸長 25、在研究彈簧的形變與外力的關(guān)系的實(shí)驗(yàn)中,將彈簧水平放置測出其自然長度,然后豎直懸掛讓其自然下垂,在其下端豎直向下施加外力 F,實(shí)驗(yàn)過程是在彈簧的彈性限度內(nèi)進(jìn)圖線如圖所示,由圖可知彈簧的勁度 X-F 作出的 X 與彈贊的形變量 F 行的。用記錄的外力系數(shù)為O 圖線不過坐標(biāo)原點(diǎn)的原因是由-于。F/NF/N26、一個(gè)彈簧原長 10cm.受 10X 拉力作用后彈贊長度變?yōu)?12. 5cm.若受 24N 拉力作用后彈簧的 形變?nèi)栽趶椥韵薅葍?nèi),此時(shí)彈贊的長度為27、用-根橡皮筋將 i 物塊豎直懸掛,此時(shí)橡皮筋伸長了 X,然后用同一根橡皮筋沿水平方向A.B.C.D.876543287654321丄2Z/ITTx/cmx/cm245245cm。拉同物體在水平桌面上做勻速直線運(yùn)動, 此時(shí)橡皮筋伸長了 X,那么, 此物塊與桌: “面間的 動摩擦因數(shù)=_ 。28、 要使重 200X 的木塊在水平地面上移動,至少需要 100X 的水平推力。木塊移動后只要用 80N的水平推力,就可使它繼續(xù)勻速運(yùn)動。則木塊受到地而的最大靜摩擦力為N.木塊與地面間的動摩擦因素:如果原來用 50N-的水平推力推該

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