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班主任學習體會12 月 9 日,我們參加了班主任學習培訓,通過學習班主任工作藝術 ,我深深體會到作為班主任責任的重大。班主任工作千頭萬緒, 擔負著教書育人的重任, 是學校最直接、最具體的教育者。而做好班主任工作需要的卻是更多的。冰心老人曾經說過: “沒有愛,就沒有一切。 ”要當好班主任,就要放下架子,把學生放在心上,蹲下身子和學生說話,走下講臺給學生講課,關心學生情感體驗,讓學生感受到被關懷、愛護的溫暖,尊重和理解學生,寬容、不傷害。通過學習我認為做一名“智慧型”的班主任,就應該努力學習班主任工作方面的理論書籍。做一名“智慧型”的班主任,其一是要善于借鑒他人的思想智慧。借鑒他人不是模仿或照搬別人的方法,而是學習別人的教育思想和工作智慧。其二,智慧的班主任必定善于借鑒他人的行為智慧,在運用時要依據班級實際靈活運用。其三,智慧型班主任敢于創作自我智慧,強調創造的前提是積累,還要內化吸收并轉化為自我的靈感, 在靈感的不斷閃現中來管理學生,建設班集體。其四,智慧的班主任必定借助自身優勢創造個人智慧。作為一名班主任,我要不斷地學習,充電是必須的,在日常行為中應該以身作則, 言傳身教, 這樣學生才能親其師,信其

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