1、班主任管理工作方案優秀范文 班主任要不斷總結先進的訓練理論和班級管理方面的閱歷，并把總結閱歷和訓練科研結合起來，把班級管理工作做好。以下是整理的班主任管理工作方案，盼望可以供應給大家進行參考和借鑒。 班主任管理工作方案.一 (一)加強控輟工作 本學期連續深化開展好創無流失生校班活動，抓好控輟工作。班主任要關懷關心有流失傾向的同學，通過談心，幫扶等形式打消同學輟學的念頭。 (二)班主任隊伍建設 1、充分發揮班主任在同學品德訓練中的重要作用。要根據老師職業道德規范嚴格要求自己，進行嚴傳身教，對同學的訓練起到潛移默化的作用。 2，班主任要通過集中，分散等形式仔細學習班主任工作培訓讀本和中學校優秀班主

2、任經典案例評價等書。學習先進的訓練理論和班級管理方面的閱歷，取長補短，共同提高;班主任要不斷總結自己的點滴閱歷，并把總結閱歷和訓練科研結合起來。不斷更新教學觀念及管理方法。每學年形成一篇班級管理方面的論文。 (三)加強班風建設 1.支配班級活動 依據學校德育工作支配，引導同學踴躍參與各項實踐活動。組織和指導同學開展敏捷多樣的中隊活動，如主題班隊活動、.實踐活動，聯誼活動等。并且做到活動前有預備，活動后有記實，總結。確保各項活動收到實效。 2、做好班級日常管理工作 班主任要仔細組織同學上好每天的早操、眼保健操，主動參與學校組織的各項活動，完成學校布置的各項任務，組織同學做好班級美化，凈化工作和板

3、報，墻報的布置。每次活動要有布置，有總結。能客觀評價同學行為，仔細填寫好素養評價手冊：仔細組織同學學習我校的校風，班風，并使同學理解其深刻含義。班級的板報，墻報每學期至少要更換再次，(開學初和期中前后)每次內容要有肯定的針對性，內容積級向上，有利于同學進展。 3.充分利用主題班會，做好同學的思想工作。 通過敏捷多樣的形式，開好每周的主題班會，有針對性的做好全體同學的思想工作，真正起到訓練同學的目的。 4，加強平安訓練 班主任要從食品衛生、交通、水、電、火等幾方面對同學進行平安訓練，堅決杜絕同學在校買小食品的做法，同時要求同學在校內不準騎自行車及家長接送不許騎摩托車進校內，確保同學平安及維護學校

4、的秩序。 (四)做好與家長的聯系 各校要結合本校的實際連續召開每學期一次的家長會，連續探討新的訓練方法，討論同學的特點，溝通同學在家、在校的表現等，努力做到與家長的協調關系，使家庭訓練與學校訓練步調全都。并相互促進。真正有利于同學 的身心進展，有利于班主任工作的順當進行。 (五)班級考核評比 在上學期的基礎上，本學期將不斷完善班主任工作考核細則，并連續開展各項常規檢查評比活動，班主任要切實從班級自身動身，將各項常規工作抓細抓實，力爭主動、科學、民主管理班級，切實抓好班風班貌建設。 以上是本學期班主任工作的一些要求，盼望各位班主任有創意的把班級管理工作做好，使你的班級再有新起色。 班主任管理工作

5、方案.二 本學期我接手新編高二(1)班的班級管理工作。該班是新組成的文科班，共有同學55名同學，女生49人，男生6人。 從原各班主任的了解和觀看來看，絕大部分同學紀律觀念強，學習看法仔細，上進心強，有活力，有朝氣，是一個有很大可塑性的集體。 目前的特別狀況有：男女生比例懸殊巨大;中層生較多、尖子生極少;缺乏同學自我管理的領頭羊。為了讓本班同學在養成良好學習習慣和思想行為習慣，學會自我管理，樹立明確的人生目標，力爭更高更快地進展自己，為高三沖刺奠基，我擬訂班主任工作方案如下： 一、用完整的思想行為規范條例約束同學，努力促成同學盡快形成規范意識，逐步達成完善的同學自我管理。 二、開展多樣式的班級同

6、學活動，樹立主動進取、敢于拼搏的良好學風，敦促全部同學早立志、早努力、早勝利。 三、協作學校政教處和班級開展的德育工作，有步驟、分階段地開展塑造同學美妙心靈的工作。 詳細設想如下： 第一、思想行為規范管理方面： 1、選拔好班干部，召集同學代表共同協商制定出本班班級管理制度。 2、要求全體同學仔細學習中同學日常行為規范和中同學守則仔細領悟本班班級管理制度的內涵。 3、利用學期初的班會課特殊強調要樹立“集體意識”、“團隊意識”。 4、嚴格執行值日班干制度。定期培訓主要班干，教給工作(!)方法。 其次、樹立良好班風方面。 1、利用班會課開展榜樣訓練。 設想 ：本班優秀同學學習方法溝通; 2、樹立三個

7、思想健康、成果優秀的同學為班級楷模。 第三、協作學校、政教處德育工作方面。 第一學月： 為同學行為習慣養成月，主要活動有： (1)圍繞“消退節氣、克服惰性、嚴以律己、仔細學習”為主題對同學進行訓練、穩定同學心情 (2)加強同學日常行為規范的訓練，嚴格考勤管理制度和同學日常行為規范 (3)抓好同學健康衛生訓練，預防疾病。 其次學月： 為平安活動月和考風考紀訓練活動月，主要活動有： (1)以“平安”為主題出一期班刊; (2)充分利用班會課開展考風考紀的訓練; (3)進行一場“關愛生命”為主題的交通平安訓練班會課。 第三學月： 為文體活動月和衛生活動月，主動組織同學參與學校組織的各項文體活動。 第四

8、學月：為集體主義、愛國主義活動月，活動是出好節日板報專刊。 第五學月：為誠信訓練和平安訓練，活動是進行交通平安訓練、法制訓練，并做好假期.實踐的指導工作。 第四、堅持用“面對中上，以高帶低，全面提高”的理念指導班級教學管理工作，集中主要力氣抓好同學的學習成果。 1 、堅持做好“談心”工作，準時鼓舞表揚同學。 2 、建立學習優秀和學習進步嘉獎制度。 3 、定期做好學習階段性效果分析。 班主任管理工作方案.三 隨著同學的間續返校，我們新的一學期又開頭了。依據四班級的孩子的所處的由低班級向高班級轉化的特別階段，因此我準備在本學期的班主任工作中強化以下兩個重點：培育得力的班干部，并進一步規范加強班級的

9、日常管理。在班級管理中要突出以下三個特色：養成訓練有特色，書香活動出特色，班級管理要特色。所以，我將本學期的工作支配如下： 一.紀律方面： 進一步貫徹小組管理模式，充分發揮好小組長的作用。為達到這個目標。首先我要選拔、培育和用法班干部。選拔培育班級的主動分子，物色班干部，組成班委會，讓同學初步學習自己管理自己。在工作過程中不斷指出他們的不足，賜予準時培育和訓練。班干部定期輪換，讓更多的同學有得到熬煉的機會，同時也培育了同學既能當領導，又能被領導的適應力量。同時還要培育良好的班風。一個優秀的班集體還應當有良好的班風，正確的輿論。這種班風、輿論對同學有很大的訓練作用。為此，在本學期我把培育良好的班

10、風放在了班級工作的首位。而培育班風要以正確的輿論做起。班上有了正確的輿論，壞事在班上就得不到支持，就會很快被制止，學風、班風就可以達到鞏固的目的。 二.學習方面： 在本學期中，在學習上我要把工夫下在平常。通過平常的觀看與檢查同學的書面作業，了解同學的學習看法和進度，并主動與各任課老師溝通。當同學出現較大的進步要準時鼓舞與表揚;當同學的成果出現較大的退步時，要準時調查緣由，關心他趕上去。盡努力的調動每一位同學的學習主動性，使班級形成良好的“你追我趕”的學習氛圍。并開展互幫互助，使班級兩極分化現象削減。 三.生活方面： 在日常生活中，我要多與同學溝通，多關懷一下同學，利用班會課與思想品德課與同學交談，通過召開中下生座談會、召開班干部會議等方式來了解同學狀況，增加師生感情消退同學與老師之間的隔膜。而我在組織同學開展集體活動的同時，還要留意對同學進行個別訓練工作。班集體中總有一些比較