1、班主任新學期工作方案2022 制定的過程中，已經將工作思路理清了，2022年的工作才會更加順當的進行，那么班主任新學期工作方案該怎么寫呢?下面給大家共享關于班主任新學期工作方案2022，歡迎閱讀! 班主任新學期工作方案【篇1】 新學期連續(xù)擔當五班級的班主任，為了在新的學期里把工作做好，把我班塑造成一個團結向上、文明創(chuàng)新的班集體，特制定班主任工作方案如下： 一、思想 1、利用班隊會、早晚的訓練時間帶領同學學習學校生守則和學校生日常行為規(guī)范，讓同學按要求去做，同學間相互監(jiān)督，由班干部負責檢查。依據學校的部署，嚴格根據要求去完成對同學的訓練，讓每位同學養(yǎng)成良好的行為習慣。 2、充分利用升旗活動、重大

2、節(jié)日活動，對同學進行思想品德訓練。 (1)每周一嚴格遵守升旗制度，不遲到，不任憑請假，衣著干凈，排隊時做到快、齊、靜，升旗時要行隊禮，唱國歌時聲音洪亮、整齊，仔細聽并思索“國旗下的講話”，與自己的行動結合起來，要求同學每天佩帶紅領巾。 (2)遇到節(jié)假日，通過開展各種活動活動，訓練同學做文明同學。 3、樹立良好的班風，加強班集體的凝聚力和向心力。 4、仔細開展“我為班牌添完彩”訓練活動。帶領同學仔細學習爭創(chuàng)班級的細則、同學的條件。讓每一位同學明確，結合班級的多元評價榜仔細落實。各位同學主動爭取，月末綻開總結評比。 5、切實開展并落實“陽完少年健康成長俱樂部”活動。耐煩細致的做好問題同學的訓練工作

3、，關心他們樹立自信念，改掉缺點，養(yǎng)成良好的行為習慣，健康歡樂的成長。 二、教學 1、重點抓好課堂常規(guī)訓練，隨時指出存在的問題，要持之以恒，不能時緊時松，對同學的進步要準時賜予確定。在班級里開展讓任課老師對本節(jié)課的課堂紀律進行當堂評定，周三班隊會時進行總結評比的活動，來提高同學的課堂學習效果。 2、留意抓好同學的輔導，通過多種渠道調動同學的學習主動性，樹立必勝的信念，通過“一幫一”活動，使同學共同進步，以達到差生不差、優(yōu)生更優(yōu)，中游變上游的目的。詳細方案：全班綻開小組之間的競爭;同學之間也找好自己的對手進行競爭。 3、參與校本活動，進展同學的特長，并賜予同學必要的關心。 三、平安紀律 1、訓練同

4、學團結同學，不打架，不罵人，講文明，講禮貌，爭做文明的學校生。 2、課堂紀律的好壞是能否上好一堂課的關鍵，要抓好課堂常規(guī)管理，做到“明、細、嚴”，使同學在課堂上能集中精力聽好課，從而提高課堂教學效率。 3、課間紀律，對同學提出明確的要求，既要玩好，又要不發(fā)生任何意外。 4、路隊紀律。訓練同學嚴格根據老師的要求排好隊，走好路。 四、衛(wèi)生 1、環(huán)境衛(wèi)生：值日生每天按時清掃衛(wèi)生，要求同學保持好衛(wèi)生，并養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習慣。 2、個人衛(wèi)生：衣著干凈、大方，每天洗臉刷牙，桌箱里的物品要擺放整齊，仔細做好眼保健操和廣播操。 五、家校溝通 訓練同學，即時與家長的溝通是很重要的，而且，家長也需要學習，需要和孩子

5、共同成長。孩子和父母是自然?的伴侶，但是，為什么孩子經常表現出逆反呢?這是由于我們家長落后了，不了解孩子的心理，沒有和孩子成為真正的伴侶。要爭取多和家長溝通，在溝通、溝通中進步。 總之，我將會付出努力，抓好班級工作，努力達到優(yōu)秀班級的標準。 班主任新學期工作方案【篇2】 本學期我擔當五班級二班的班主任。新學期開頭了，結合本班實際狀況，制定如下班主任工作方案。 一、指導思想 以學校總體工作方案為指導，以深化開展素養(yǎng)訓練和創(chuàng)新訓練為目標，圍繞學校主題訓練活動，提高同學的思想素養(yǎng)和科學文化素養(yǎng)、以愛國主義訓練為主線，以同學的行為習慣的養(yǎng)成為主要內容，留意培育和提高同學的基本道德。上好每一堂課，規(guī)范班

6、級日常管理工作，開展豐富而有意義的少先隊活動，實施切實有效的同學心理健康訓練，努力探究班級工作的新特色。 二、班情分析 本班共有同學42人，其中班干部8人。本班同學喜愛學校、班集體，團結上進、思想端正、遵守紀律、敬重師長、喜愛勞動。能根據學校生守則來規(guī)范自己的言行。但由于種種的緣由，部分同學身上仍存在著以自我為中心，紀律觀念淡薄等現象，在個性、學習習慣等方面都存在很大的差異，可以通過集體訓練來轉化。 三、班級工作重點及目標班級訓練工作 重點加強行為規(guī)范的養(yǎng)成訓練，培育同學良好的行為習慣，連續(xù)進行喜愛班級的訓練、團結同學的訓練，搞好心理健康訓練。 詳細工作： 1、連續(xù)抓好五班級同學的常規(guī)養(yǎng)成訓練

7、，培育良好行為。 2、搞好班級衛(wèi)生工作管理、同學的日常行為培育，爭創(chuàng)衛(wèi)生、文明示范班。 3、搞好每位同學的自我愛護訓練，增加平安意識，形成肯定的力量。 4、搞好每位同學的心理健康訓練，使其身心都能得到健康地進展。 5、使同學愛科學、學科學，主動探究新知。 本班同學奮斗目標： 1、形成健康向上的良好班風，增加集體凝聚力。 2、爭當學校的“優(yōu)秀班集體”。 3、進展個性特長，促進身心健康。 詳細工作： (1)鼓舞支持同學主動參與學校、班級的各項活動，力爭優(yōu)異成果，熬煉力量，培育其集體榮譽感。 (2)留意育人環(huán)境的美化，充分發(fā)揮其育人功能。建立各種生動活潑的評比欄，每個園地力求美觀大方，突出特色，使同

8、學在潛移默化中受到訓練。 (3)開展豐富多采的主題班隊會，在集體活動中增加班級的凝聚力，形成良好的班風。 四、常規(guī)管理措施 1、學習方面為使同學在學習上形成你追我趕的良好風氣，同時針對五班級同學的年齡特點，制定以下措施： (1)建立健全評比制度，班里建立全方位量化評比欄。班里還將定期評比“優(yōu)秀小組”，對每個小組的學習、紀律、衛(wèi)生狀況進行評比，鼓舞同學團結合作，培育集體榮譽感。 (2)建立本班的“學習小組”，前后位四個同學為一組，選出小組的組長?！皩W習小組”中的四位同學要相互關心，團結協(xié)作，共同努力，才能取得好成果，這一方法培育了同學們的團結協(xié)作精神，也是轉化后進生的一條有效途徑。 2、文明行為

9、方面為進一步規(guī)范同學的行為，讓同學的日常行為也參加評比，詳細做法如下： (1)同學在到校、課堂上、課間、兩操、放學等方面表現好的加分，不好的適當減分，由值日班長記錄。 (2)定期對同學進行“十個道德行為”的訓練。 (3)利用“優(yōu)秀小組”的評比，要求小組中的每一位組員都要規(guī)范自己的行為，齊心合力才能成為“優(yōu)秀小組”。 3、衛(wèi)生方面，我將實行以下措施： (1)進一步對衛(wèi)生小組進步行培訓，指導他們如何分工，責任到人，增加小組意識，起到模范帶頭作用。 (2)衛(wèi)生委員和每天的環(huán)境小衛(wèi)士分工明確，把教室內外檢查整理潔凈，警告衛(wèi)生習慣不良的同學，做好記錄。有大問題準時向老師匯報。 (3)利用上午間操的時間，

10、由衛(wèi)生委員檢查個人衛(wèi)生。 (4)綜合各方面表現，結合衛(wèi)生委員的記錄，每周評比一次“衛(wèi)生標兵”。 五、德育工作措施在德育方面的工作，要到處與學校訓練處保持全都。為此我制定以下措施： 1、搞好班級的育人環(huán)境，讓課程表、同學座次表、環(huán)境小衛(wèi)士值勤表、作息進度表上墻。利用壁報欄展現同學的個性特長、美化環(huán)境，利用評比欄鼓舞同學進步。 2、培育班干部同學的責任心，號召他們主動關心后進的同學。班主任本著“抓兩頭，帶中間”的原則，不忽視中間同學，讓他們同樣受到老師的關懷，有主動上進的動力，從而也成為優(yōu)秀的同學。 3、班主任要“學高為師，身正是范”，時刻做同學的表率，身教重于言教。 六、同學心理健康訓練 1、班

11、主任要主動學習心理健康方面的學問，以便做好同學的心理健康訓練，正確地賜予訓練。 2、對少數有心理問題的同學，要準時地與家長取得聯系，實施有方案的訓練。要多與這些孩子溝通，找到問題的關鍵，準時進行工作。同時也要做好同學心理轉化的記錄，從中發(fā)覺規(guī)律，削減同學的心理問題發(fā)生率。 3、上好心理輔導課，培育同學健康的心理品質。 4、加強家庭與學校的聯系，家長、老師隨時反映同學近期的家里、學校的表現，給孩子一個寬松的心理空間。 隨著.的進步，同學的心理健康訓練問題越來越受到人們的普遍關注。有的孩子由于家庭、.的緣由會出現各種心理問題。作為班主任，對同學加強心理健康訓練就顯得尤為重要。 七、同學平安訓練 常

12、常訓練同學要輕聲慢步，不行以在走廊里追趕打鬧。告知同學上下樓梯的正確位置，不要擁擠。 八、問題同學的轉化工作 本班有幾位同學屬于特殊活潑好動的孩子，自制力量較差，上課留意力不夠集中。能清晰地熟悉到自己的不足，但保持時間不長。 針對上述狀況，轉化措施如下： 1、班集體內形成“比、學、趕、幫、超”的良好氛圍，用大多數同學良好行為來訓練他們。 2、對于他們在行為上的不良之處，漸漸訂正，有進步時準時表揚。 3、多給他們在同學面前展現自己的機會，以促進他們主動嚴格地要求自己。 4、多與家長聯系，了解他們在家的狀況。與家長一同把孩子訓練好。 班內還有幾位同學屬于聽話，舉止文明的孩子，但就是在學習方面有些吃

13、力，接受新學問較慢。 針對上述狀況，轉化措施如下： 1、號召全體同學關懷他們，關心他們。 2、學習委員與學習助理組成學習小組定期在學習方面關心他們。 3、當他們在學習上有進步的時候，老師要準時表揚。 4、多與家長聯系，力所能及地賜予關心。 詳細工作方案： 9月份: 1、班干部競選。 2、尊師頌。 3、“做誠信的同學”主題班會。 10月份: 1、祖國,您好主題班會。 2、評比文明之星。 3、我的優(yōu)點大家找主題班會。 11月份: 1、做好迎接期中考試的預備。 2、評比紀律之星。 3、“平安路上行”主題班會。 12月份: 1、零花錢怎么辦。 2、評比衛(wèi)生之星。 3、“偉人伴我行”主題班會。 1月份:

14、做好迎接期末考試的預備。 班主任新學期工作方案【篇3】 作為高三的班主任，應當特殊注意班級的整體形象的塑造，抓好班風學風建設，本學期在管理過程中，要注意加強同學的自律性、培育同學自主學習的力量，對全班同學實施系列訓練，要讓同學明確學習目的、端正學習看法，樹立正確的人生觀。連續(xù)開展主題班會訓練課，擺正個人與集體的關系、個人與個人之間的關系。要連續(xù)培育同學的班集體榮譽感，讓同學從我做起，從小事做起。本學期的班主任工作方案根據以下幾個方面進行開展。 一、以高考為主要陣地，創(chuàng)設班級文化墻 1、文化墻內容包括：各科近年經典高考體型和必備學問清單;名院簡介;體育特長生欄目三部分。 2、創(chuàng)設方法： (1)以

15、小組為單位每周搜集各科高考題和各科高效學習方法，選擇具有代表性內容粘貼到相應科目欄中，供全班同學共同探討解題方法，每周更換一次。數理化生四科選擇中等偏上難度的題目和常出易錯公式和學問點;語文、外語兩科分別搜集文言文常用字、作文模板、萬能句型、趣聞閱讀理解等。 (2)班委會定期搜集同學心目中的抱負院校的相關信息和圖片，每周更換一次，爭取讓每個同學心目中的抱負高校都能上墻。 (3)體特生搜集專項訓練基本常識和動作要領、體育新聞等內容粘貼上墻。 二、培育優(yōu)生自主管理，營造良好的學習環(huán)境 1、連續(xù)嚴格要求同學出勤時間。早6：40住宿生必需到校學習，非住宿生6：50到校。到校后閱讀英語語篇和語文素材、背

16、誦古詩詞10-20分鐘，其余時間由課代表或指定同學支配各科學習任務。堅持6：30準時到班督查同學的狀況，進行學習方法指導，發(fā)覺問題，隨時解決。 2、引導同學高效學習，養(yǎng)成良好學習習慣。 一是引導同學要進行課前預習，階段預習和總結預習。 二是在聽課的過程中學會記。督促同學培育動手力量，合理地利用筆記本，規(guī)定筆記本必需具備三項內容：做預習記錄，以明確聽課的目的性;在課堂上用來登記老師講解是的整體構思或板書樣式，以利于從整體上把握學問結構或學問要點;課后總結，分條縷析所學到的學問，并為今后的復習留下份完整的資料。 三是合理支配復習時間，制定復習方案，嚴格按方案執(zhí)行。四是重視錯題積累，要求同學復習時主

17、要看曾經做錯的習題，針對考試中暴露出來的問題再進行仔細分析，弄清緣由。 三、敬重信任，喚起特長生的上進心 敬重、信任特長生，逐步消退他們的疑慮、自卑心理，喚起自尊心，培植自信念。 1、對特長生要求要適度。特長生普遍存在基礎不扎實的狀況。從簡潔的、他們有力量接受的方法去做。定時到老師處進行信息反饋，檢查復習效果，準時在班里表揚鼓舞。在學習的過程中提高他們的學習愛好。幫老師做做小事、抄抄寫寫， 2、讓特長生獲得勝利?？梢圆贾靡恍┧麄兞λ芗暗娜蝿?，在完成之后給以適當的鼓舞。 3、讓特長生充分進展自己的才能，充分展現自己的特長。在選擇班干部時應加以考慮，讓他們也能擔當肯定職務，在集體中發(fā)揮作用。 4

18、、持之以恒，反復訓練，增加特長生辨別是非的力量。常常找特長生談話，對他們說理要透徹，結合榜樣訓練和詳細事例，利用集體輿論，輔之以分明的獎罰。 5、建立嘉獎機制，表揚進步同學，表彰幫扶特長生的同學。 四、召開主題班會，注意學習方法法訓練和心理健康訓練 本學期方案召開四次主題班會課： 1、開學第三周召開超越自我，無悔高三高三復習方法溝通會。 2、其次次月考后召開邁向高校，放飛幻想主題班會。 3、第三次月考后召開認清形勢，正視自己主題班會。 4、期末考試前召開如何面對考試主題班會。 總之，高三班主任在工作中要擅長給同學鼓勁，從思想上給同學講清我們面臨的高考的嚴峻形勢。抓好立志訓練，培育同學打長久戰(zhàn)的

19、思想預備，有迎難直上的精神;讓同學明白吃得苦中苦，方為人上人的道理。使同學明白只要有信念，再加上刻苦努力的學習，朝著自己的目標進展，奮力拼搏就肯定能夠勝利。 班主任新學期工作方案【篇4】 一、指導思想 在學校的領導下，以突出體現同學主體為中心，鞏固對同學的行為規(guī)范訓練為契入口，提高同學的自我訓練、自主管理的力量，培育同學具有健全人格，養(yǎng)成文明的生活習慣，具有拼搏進取精神，為高考作好預備。 二、班級狀況 本班為傳媒班，總人數35人，其中男生13人，女生22人。本班同學在藝術方面有各自的獨特之處，但在文化課方面還是不夠重視，許多同學存在這樣的觀念： 1、輕視文化課，重專業(yè)。只要專業(yè)課學好了，拿到了

20、藝考的通知書，再去主攻文化。 2、同學的心里素養(yǎng)還是很差，自己不夠自信。 3、還沒有形成班級團隊意識，班級集體榮譽感差。 三、班風、學風建設 1、全面做好同學思想訓練工作，指導同學從思想、學問、心理等方面做好預備，關心同學樹立信念，提升競爭意識，激勵他們以良好的精神狀態(tài)去挑戰(zhàn)高三，在第一周，協(xié)作學校的校風校紀檢查，對同學的儀容儀表進行檢查，尤其是男同學的頭發(fā)問題。使新的班級在新的學年中朝氣蓬勃，提高班級的凝聚力。 2、仔細上好班會課，做到有備而上。利用各種形式的班會課對同學進行思想訓練，調動同學學習的主動性，培育同學良好的品行、修養(yǎng)等。有方案地支配一些主題班會，提高每一次班會課的質量。 3、開

21、學階段，利用多種渠道選好班干部，對班干部進行職責分工與培訓，實行班干部輪番值日負責制，嚴格考勤，嚴格掌握自修課紀律。協(xié)作開展學校的各項活動，給同學供應展現平臺，使人人有機會實現自我價值。 4、持之以恒地抓好同學的日常行為規(guī)范訓練，培育同學的責任意識。同時，建立班級檢查、考核、監(jiān)督機制，定期檢查，定期反饋，賞罰分明。 5、關注各類特別同學，通過談話、家訪等途徑，準時了解他們在學習生活上的真實想法，疏通思想并竭盡所能地為他們解決困難。 6、爭取各科任老師的大力支持，做好培優(yōu)轉差。確定好優(yōu)生的培育目標和差生的轉化目標。同時，通過月考及質量監(jiān)控考試，準時進行訓練教學分析、思索與總結，合理調整教學策略，

22、提高上課效率。 7、多與家長溝通。充分利用家校通，與家進步行溝通和聯系。定期召開家長會，向家長匯報同學在校各方面表現。對家長會有嚴格的請假制度。同時，樹立平安意識，遇到特別狀況能準時與家長聯系。 四、班級“三步走”試驗性方案 為了克服班級所存在一些的問題(上文班級介紹中有提到)，試驗性地實施“三步走”戰(zhàn)略方案： (一)克服心理障礙，建立自信 由于班級特別的因素，本班有許多同學在自身的才藝方面存在心理上的不自信，在節(jié)目表演和主持的過程中有怯場的表現。要求班級同學每天利用14：2014：30和18：20-18：30的非常鐘(除周一晚修前、周五下午課前)進行節(jié)目表演(內容主動向上、同學本人覺得最擅長

23、的)。 (二)增加文化藝術內涵，提高個人修養(yǎng) 班級的特別性，要求同學在學習傳媒專業(yè)的過程中肯定要勤練內功，不斷在文化上豐富自我，多讀書、多看、多觀看，并且能夠以文字或者表演的形式將所學到的東西充分的表現出來。在不斷的實踐過程中，增加自己在傳媒方面的閱歷上積累，也為20_年藝術高考做充分的預備。 (三)培育團隊合作意識，磨合同學關系，建立和諧文明班級從上學期總結的閱歷看，總體而言，在這個班級，同學缺乏一種班級榮譽感。而且他們合作和協(xié)作意識較差，都是各自為證。同時想法又太多，這樣導致許多專業(yè)上的動作很難統(tǒng)一，班級也是同樣的狀況。因此，這一學期重要的工作之一讓他們知道班級榮譽是一個班級的靈魂。加強他們在專業(yè)上的合作和磨合，以及在學習上開展優(yōu)等生帶后進生，在生活衛(wèi)生方面，實行互幫互助，責任共同擔當的措施。 班主任新學期工作方案【篇5】 依據班級實際狀況，確定了以培育同學健全人格為宗旨，以培育同學自主合作力量和良好的學習習