1、幼兒園大班十二月份工作總結百度大五班月工作小結 十一月份是一個緊張忙碌且充實的一月,經過 這個月的磨練,讓我切身體會到作好一名幼師需要付出艱辛的勞動,同時也感受到了作為幼師的快樂和滿足.一.教育教學:本月的主題是禮儀教育 ，在進行這個課程單元中， 文明禮貌、 助人為樂、愛護公物、保護環境、遵紀守法”為主要內容的社會公德。我們在教小朋友 要講究文明禮儀時，我們也應該以身作則，從行動上去改變小朋友的行為， 給予小朋友關愛， 讓小朋友明白愛，分清什么是對的，什么是錯的，能夠辨別美與丑。在英語課程學習的進 展來看,大多數幼兒能夠接受，但在數學方面中，發現部分新生基礎薄弱，所以在這方面還需加二.常規方面

2、:通過我和副班（趙鑫老師）共同合作,在一日常規方面,幼兒有了 明顯進步,由于我們班的幼兒在一日常規中存在明顯的問題,我們特別注重這方面,洗 手吃飯午睡坐姿排隊在一日常規里占了很大的比重,因此我不斷的強化這些， 這個月通過 我們不斷的矯正,有了很大的改善.在這些常規方面,我們經常使用鼓勵的語氣與表揚的語氣 去使他們取得了不錯的成績,使一些在這些方面都有了很大的進步.但在喝水方面有時還是打 撒水的問題出現。下個月繼續糾正。三 安全與保健方面：天氣漸漸變冷，我們老師對這保健方面做得還是比較扎實的，每 天 給幼兒按時喝水。但本班帶藥來園的幼兒還是比較多，本月開始 編排元旦節的節目，對安全方面還需加強四

3、.家長工作:為了增進老師與家長之間的聯系,相互交流孩子在園及在家的情 況;為了促使家長能夠積極參與到幼兒的教育管理中來,更好地實現家園同步教育孩子,我 們召開了大班家長會。在家長會上,到場的家長為34人,有3人請假,這也從側面反映出每個 家庭對孩子在園生活情況的關注。為了能順利的開好這次家長會,我們班內的兩位老師作好精 心的準備,對家長會的內容、主講都作了分工,并對自己所要講述的內容作了理論和實例相結 合,向家長詳細地介紹了本學期我班的保教工作重點,班級目前的情況,存在的問題等家長較為 關注的內容,同時還就家長在過去兩年來對我們工作的理解、 關心與配合表示了感謝,這次家 長會開了接近一個小時,

4、非常順利地完成了預期的內容,在家長會上我們向家長介紹了本學 期目標,使他們了解了班內課程特點,并針對一些問題進行講解,爭取家長的理解與信任,就目 前孩子的狀況進行了分析總結,并把本學期的活動安排和需要配合的事項向家長做了交待。 還 一起探討了關于教育孩子方面的問題,并把“家園共育”作為一個主題單獨列出來進行了討論。 培養幼兒自我服務能力:怎樣做好之日生的工作?怎樣床鋪、收拾書包和學習文具,養成良 好的生活、學習習慣。特別還介紹大班孩子的一日生活作息,使家長了解孩子的生活情 況。 越來越多的家長對幼兒教育的關注,幼兒在家出現的問題常讓家 長傷腦筋,而工作的繁忙讓家長沒有更多的時間翻閱各種教育書籍

5、。 此時他們想到的是教師,希望從教師那里獲取直接有效的教育方法。 因此盡量站在家長 的角度來考慮問題,改變自己的工作方式,搭建適合于家長的聯系橋梁。本著尊重、平等、合 作的原則家庭是幼兒園重要的合作伙伴,爭取家長的理解、支持和主動參與,并積極支持、幫 助家長提高教育能力是我們該做的。 王艷小龍人幼兒園xx.11篇二：大一班十一月份工作小結 尹家府幼 兒園大一班十月工作小結（蔣艷林 曹海燕 周密） 本月的工作重點：1、 帶領幼兒完成10月份目標2、 培養幼兒生活常規和秩序，使幼兒有規律地學習和生活。3、 學習制定計劃、按照計劃做事，培養幼兒動手能力。4、 認真完成十月份月評項目。一、五大領域目標

6、完成情況1、健康領域優勢：本班幼兒每天早晨來園能主動整齊穿脫衣服,并主動幫助其 他人。課間活動和晨操活動幼兒都能積極參與,幼兒動作協調.靈活.不足：個別幼兒用 袖子或衣服擦手 改進措施：在一日生活各環節中加強觀察與指導， 引導幼兒正確的洗手擦手。2、語言領域優勢：大多幼兒都大膽的運用各種語言表達方式清楚連貫的表達 自己的想法。不足：個別幼兒還是不愿意當中表達改進措施：多鼓勵和鍛煉幼兒的表達能力。引導幼兒主動發現問 題，積極的回答問題。3、社會領域優勢：幼兒能夠按照自己的想法制定活動計劃。 不足：幼兒實施 計劃不是很積極， 個別幼兒不能很好地控制情緒常與其他人發生爭執。 改進措施：引導幼兒嘗試協

7、商解決問題。引導幼兒換位思考，學習 理解別人。4、科學領域優勢：愿意參加小實驗，喜歡猜想與動手操作對感興趣的事情能 提出問題，積極猜想。 不足：不能很好的發現事物間的關系。 改進措施：引導幼兒關注和 思考，給幼兒豐富的材料和適宜的工具，支持幼兒在游戲過程中探索并感知常見物質5、藝術領域優勢：通過體驗能夠感知和發現差異明顯的樂曲不同能大膽的對 喜歡的事物做出評價。不足：幼兒在美術活動中動手能力有待提高。 改進措施：在以后 的活動中嘗試多樣化的練習和操作。二、重點工作完成情況1、優勢：大多幼兒能夠很好的認識自己，了解本班主題并與主題 有互動，在參觀警察局的實踐活動中，幼兒很好的進行了體驗。2、存在

8、的不足：個別幼兒常規還需加強。3、改進措施：在一日生活各環節中加強觀察與指導三、教師工作1、優勢：三位教師工作緊湊團結，知道本班保教工作重點及班級 目前情況。2、存在的不足：工作內容分配不細致。3、改進措施：在以后各項活動中三位教師通好整個活動流程，注 意細節分工，做好自己職責份內工作，共同攜手在保證各項工作完成的同時還要盡量完 善做好。四、家長工作1、優勢：請家長配合幼兒園對幼兒教育安全知識，并能準確的說 出自己的家庭住址和家庭成員電話。2、存在的不足： 教師給家長幼兒在園的情況分析較少3、改進措施：同家長多聯系，多聽家長問題，多給家長反饋。篇 三：幼兒園大班工作總結xx年11月23日 幼兒

9、園大班工作總結xx年11月23日 本學 期取得的成績: （一）教育教學方面:我們根據大鋼精神及大班幼 兒發展目標,結合本班幼兒的實際情況制訂了一系列主題活動,如: 花兒朵朵,廢舊物品大比拼美麗的葉子 。（二）保育方面 作為班長的我特別重視工作人員之間 的合作與溝通。我認為一個班干得好并不是一個人的功勞,而是三個人共同勞動的結果。 特別是在生活護理方面要做 到保教結合。就要經常溝通,不光是在班務會上的溝通,在平時交接班時就要及時和保育老師 或是另一位老師進行溝通。我班保育老師任勞任怨地做好每一項清潔消毒工作,對孩子的關心,體弱兒的照顧都是一絲不茍的,我們兩位老師也是大力幫助她做好保育工作,就是因

10、為我們有 高度地責任心。我們班的家長才很滿意。三）家長工作開學伊始,我們以滿腔地熱情接待家長,認真對待每一位幼兒的家 長,從家長方面了解幼兒的一些側面。主要是更全面的了解家長急于解決的問題,也就是 面臨非常頭疼的問題。有針對性的引導幼兒,解決家長的后顧之憂,提高我園的知名度。在幼 兒正式入園以后,我們非常關注宋程宇小朋友在幼兒園的情緒變化,通過早晚家長接幼兒的時 候交流幼兒在園、在家的情況。通過半個月到一個月的觀察。了解他的情況“對癥下 藥”有一天 宋程宇的爺爺笑著跟我說:“現在他特別愛上幼兒園,我這塊石頭總算 落地了,沒想到,他現在有這么大變化” 。家長的滿意就是對我們的工作的 認可。 俗話

11、說:“眾口難調。”我想用在家長工作中再恰當不過了。 有時是家長提出要求我們去照顧,有時是我們主動找家長反映孩子在幼兒園的生活、 活動情況,請家長協作教育。根據我班家長的特點,我們經常利用休息時間給家長打電話,以誠相待所 以幼兒園舉行的兩次“家長滿意度測評”活動,我們的工作得到家長們的大力支持和充分肯定,滿意率都達到95%以上,這對我們來說是莫大的鼓勵!（四）環境創設在幼兒園教育中,環境教育是必不可少的。 新學期初我班教師根據 主題活動內容來創設了與主題活動相適應的環境,設立了“語言角,美工角,益知角,表演 角,結構角。”為了使幼兒能力的多方面的發展,我班老師不斷的在活動區內豐富活動材料。 特

12、別是美工角我們準備了大量的材料。（五）班級管理我比較提倡民主,團結的合作氛圍,這學期偶爾會碰到班上老師的 意見不統一的時候,發生了一點小矛盾,我應該起調和劑的作用,多與大家交流,說清誤 會,爭取沒有矛盾發生。但是班上的物品,大家都很愛惜,共同保管,總的來說,兩位老師都使非 常支持我的工作,也能按時完成園里叫給任務,我非常感謝 他們的配合,使我順利完成班級 管理工作。篇四：xx年幼兒園大班工作總結 幼兒園大班工作總結回顧這過去的XXXX學年的班主任工作，在我跟幼兒取得共同成 長的過程中，我心中充滿感激。我要感謝我班的幼兒，是他們讓我感到工作中不斷成長 的快樂和對自己逐步建立的自信，是他們讓我找到

13、作為班主任進行專業發展的支撐點，是他 們給予了我很多關于教育的火花。我要感謝在座的領導和同事們，是你們兢兢業業認真負責 的態度給了我榜樣的力量，是你們在平時班主任經驗交流中語重心長的囑托，讓我深深感到 班主任工作的重要與偉大。是工作，是實踐，給我提供了進行班主任工作研究的生命土壤，我衷心地感謝這一切！一. 班級情況分析：開學初，幼兒從中班升入大班，由于不同層次 的要求，一切都要從頭開始，不著急，耐下心來進行教育、培養、訓練；再教育、再訓 練，不斷進行著反復的工作，要針對不同水平、不同能力的幼兒提出不同的要求，我的感受就 是此時的自己不僅是老師還是阿姨更是媽媽，教育他們懂得做個好孩子，應該要團結

14、友愛，并且教育他們要養成良好的習慣，要有健康的心理、 健康的體魄、健康的自理生活能力等等。二. 嚴格班級管理，抓緊“養成教育”：首先，從思想、行動上認 真落實“一切為了孩子，一切為了明天”的方針，在班級管理和思想教育工作中努力做到 認真負責、一絲不茍，工作上堅持不怕苦，不怕累，不怕難，不惜力，樂業，敬業，積極向 上的精神狀態。有的家長說：“你每天和這些不懂事的孩子們一起要付出幾倍的勞動啊，但談 到你的工作，你總是那么高興，如果換成是我，早煩了。”我的回答是：“我喜歡這些可愛 的孩子們，他們使我年輕了許多”。其次，要樹立愛心、細心、耐心的原則，在學習上，生活 上關心愛護幼兒，把他們的閃光點放大，

15、盡量不在大家面前指責他們的缺點或錯誤，特別是缺 點突出的孩子更不能強化，做到不用放大鏡去看他們的缺點和弱點，相反是要用放大鏡去找 他們的點滴進步和微小變化，在班級中為他們樹立自信。適度的表揚也是班主任工作最常用的 手段。再次，在游戲活動時，認真觀察孩子，了解孩子，同孩子們打成一片，和孩子們一起學 習，一起游戲，做孩子們敬愛的良師益友。三. 認真寫好家園聯系冊：我隨時與家長溝通孩子的情況，聽 取家長的 意見和要求，發現問題及時糾正，不斷改進工作，取得家 長的理解、支持與幫助。這樣班級工作開展起來也會比較順利，記得有一位家長對我說：“他 兒子沒上大班之前總是不敢來，害怕大班老師厲害，但來到大一班后

16、，譚老師和陳老師對我很好，我愛上了大一班”。幾個家長聽后一致同意說：“孩子們愛上大一班，說明這個集體對他們 有一定的吸引力，是一個溫暖的集體。”_幼兒園大班十二月份工作總結-百度。我堅信，只要有有責任心，有愛心的老師，有配合幼兒園工作的 家長和一群聰明、積極向上的孩子，我們大一班這個大家庭下一學期會有更大的進步。 篇五：xx年幼兒園大班第二學期個人工作總結 高格莊中心幼兒園xx學年度 大班第二學 期個人工作總結 時間飛逝，孩子們即將背著書包上小學了。回顧這 學期，是忙碌而愉快的。本學期的工作有收獲，也有感想，讓我學到了許多新的知識，同時也讓我進 步了許多。在本學期的工作中，我與本班老師配合協調

17、，認真做好 班上的工作，本學期幼兒各方面的情況良好，學到了很多知識和技能，在以往的基礎上，自理能力有所提高，變得更講文明、懂禮貌，絕大多數還是老師的好助手。 在教學方面，我將五大領域：健康、社會、科學、語言、藝術進行有機組合，為不使上課變成孩子的負擔我把游戲穿插于教學之中，激發幼兒的興趣，使每個幼兒成為教學活動的主體 。在安全衛生教育中，我以安全第一為準則，重抓安全與衛 生管理。教育幼兒分辨好壞，怎樣保護自己，知道愛打架的人、偷搶的人都是壞蛋，是警 察管制的對象。用生活中的實際事例教育幼兒不與別人爭搶打鬧，不玩電器，不翻爬桌椅門 窗等，及時排除安全隱患。要求幼兒不亂倒水，不亂扔垃圾，不亂涂亂畫

18、，隨時洗手，自己 學穿戴，做力所能及的事。使幼兒從小養成良好的衛生習慣。在保育工作中，對幼兒的吃喝 工具進行高溫與藥物的雙重消毒。每天檢查幼兒的穿戴，時刻關心每個幼兒的變化和吃喝情 況。做好防寒保暖、防暑降溫的工作，盡量做到一切讓家長放心，幼兒開心，保證幼兒的身 體得到健康發展。 在家長工作方面，我深知幼兒的進步離不開家長 的支持。讓家長對幼兒將要進入小學的這一轉折期做好準備。我們也按時發放家園聯系冊，每天聯系一 次，如實反映了幼兒在園在家學習、生活情況。在本學期，我積極學習各種教育知識，充實 自己，以便在工作中以堅實的理論作為指導，更好地進行教育教學。感謝領導的關愛，給我 機會，到其他幼兒園園進行活動觀摩，使我受益非淺。當幼兒教師是很累，特別是大班的教 師事情更多，有的時候還會很心煩，這都是免不了的，但是，當你走近幼兒，看到那一雙雙 求知的眼睛，當你看到你的孩子在你教育下有了很大的改變，當你被孩子圍著快樂的談笑，當孩子把你當成最好的朋友，當家長打電話來告訴你， 孩子變了，