1、(2)通過以假說的方法研究教師活動投影展示:1825年，麥可法拉第花 5年時間 從煤焦油中提取了一種無色液體， 并命名為“氫的重碳化合物”。根據“氫的重碳化合物” 名稱，推斷該物質的組成 元素，可燃性，并與甲烷、 乙烯燃燒現象比較，推測 燃燒現象。體會苯的燃燒現象。3分鐘4分鐘2分鐘2分鐘【教學目標】1知識與技能(1)掌握苯分子結構特點；(2)了解苯的結構探索過程。2過程與方法(1)培養學生觀察能力、實驗能力；(2)培養學生多向思維、邏輯推理、發散思維能力。3情感態度與價值觀(1)培養學生以事實為依據，嚴謹求學的態度及創新精神； 苯的結構，使學生了解自然科學研究應遵循的科學方法。【教學重點及難

2、點】苯的結構特點。引導學生以假說的方法探索苯的結構過程。【教學方法】實驗驗證、引導探索、理論解釋、練習提高。【教學過程】學生活動時間環節新課講解演示實驗：苯的燃燒(三角架+蒸發 甲，燒杯倒扣在蒸發皿上面)。 過渡：通過剛才的實驗，我們可以體會到 這個“氫的重碳化合物”中含碳量 確實大。那么，它是什么？含碳量 有多大？投影：1834年，米爾德里希命名苯， 日拉爾確定分子量，得到分子式。講解：其實，1825年，法拉第也測 得了大量數據，有機會推導出分子 式，但由于種種原因，與之擦肩而 過。今天，處于21世紀的各位同學， 我給你們相同的數據，看看你們能 否推導出苯的分子式。投影：信息1法拉第測出苯的

3、密度是H2密度的39倍。信息2苯可以在空氣中燃燒，苯 完全燃燒產生 H20和CO2的質量比 為 9: 44。思考根據信息1和信息2,可以 得出苯的分子式為 過渡： 與甲烷、乙烯比較一下，苯中含碳 量大不大？ 苯中的含碳量這么大，給科學家們 帶來了無盡的困擾。我們知道烷烴 的通式，6個碳應該有14個氫，形 成一個雙鍵可以減少兩個氫，現在 要少8個氫，大家看看要形成多少 個雙鍵？ 如果苯是鏈狀的，請同學們嘗試著 書寫苯的結構應該是什么樣的。 指出矛盾：有機物中同一個碳原子 連接兩個雙鍵不穩定。組織討論：除了形成雙鍵能減少氫 原子，還有什么方法能減少氫原 子？投影演示： 凱庫勒介紹。 凱庫勒的夢。

4、凱庫勒的結構式。 過渡： 按照這樣的結構，苯應該能發生什 么樣的反應？今天我們實驗室中為大家準備了 苯、溴水、酸性 KMnO4,取兩只試 管，各加2mL滴苯，向其中分別加 入1mL溴水和1mL高錳酸鉀溶液。 根據實驗現象，填寫活動三中物理 性質及實驗現象的表格。實驗討論1: 組織匯報物理性質 密度部分重點突破：你如何知道苯的密度比水小？ 可是兩只試管中一只上層書寫討論：三鍵、環狀 每形成一個環減少兩個碳 原子。推測反應。實驗：苯與高錳酸鉀反應, 苯與溴水反應。匯報物理性質。因為上層有色，下層無色。4分鐘4分鐘色，一只下層有色。因為苯體積比較大。體積5分鐘大的在上面。為什么兩只試管中一只上層有因

5、為溴在苯里的溶解度色，一只下層有色。大，高錳酸鉀在水里的溶 解度大。如果我取1mL苯和1mL水混合取上層液體加入水中，觀在一起，你能不能用最簡單的方法看是否分層。推斷出苯的密度是否大于水。 介紹苯的熔沸點和毒性。實驗討論2：4分鐘問：溴水有沒有褪色？高錳酸鉀有 沒有褪色？答：沒有。2分鐘冋：有機物中，有雙鍵一疋能夠是 溴水褪色，能使咼錳酸鉀褪色，現 在請你判斷苯中有沒有雙鍵。答：沒有。問：那么苯能否發生加成反應？ 投影苯的加成反應。苯+ H2苯+CI2發生加成反應過渡：如果說苯沒有雙鍵，苯又能 發生加成反應，如果苯有雙鍵，苯 又不能使溴水和高錳酸鉀溶液褪 色。不但如此，在 FeBg的催化條件下

6、， 苯遇液溴還能像烷烴一樣發生取代答：不能。反應，不過只能取代一個氫原子， 請同學們根據學習過的甲烷的取代6分鐘反應，寫出苯與Br2的取代反應。 知識遷移：苯與硝酸的取代反應， 過渡：為什么苯與硝酸反應要控制 溫度在50C-60 C,因為到 70C苯學生書寫反應方程式。就會和濃硫酸發生取代反應。知識遷移：苯與濃硫酸的取代反應3分鐘組織總結：學生歸納苯的化學性質。易取代，難加成，難氧化。既能像烷烴那樣發生取代反應，又既有烷烴的性質，又有烯能像烯烴那樣發生加成反應。 過渡：我們知道，性質反映結構， 同學們，苯具有這樣特殊的性質， 它應該是什么結構呢？是凱庫勒提烴的性質。課堂練習課堂總結出的這種結構

7、嗎？投影展示：實驗事實一：根據凱庫勒式，苯的 鄰二氯代物有兩種，實驗表明苯的 鄰二氯代物只有一種。實驗事實二：科學家測出“ C-C ”鍵 長為 1.54 X 1O-10m, “C=C ” 鍵長為 1.33 X io-10m如果按照凱庫勒式， 苯的結構應該是一個斜六邊形，而 科學家們測出苯的結構是正六邊 形，鍵長為1.40 X 10-1Om 組織討論：苯的結構投影展示：1931年，鮑林的發現。總結：比較甲烷、乙烯、苯的性質。5分鐘2分鐘甲烷乙烯苯顏色狀態燃燒KMnO4溴水H2液溴最后，和同學們分享兩句話。第一句話，“如果說我能看的更遠一 些，那是因為我站在巨人的肩膀 上。”英國科學家牛頓 苯從發現到較完美的解釋它的結構 共用了 106年，很多科學家都依次 作出了貢獻，后面科學家的發現往 往都建立在前面科學家成果的基礎 上。每個科學家在他的那個時代都 是偉大的。都是值得我們去尊重的。 第二句話，討論結果：苯中的碳碳鍵 是介于單鍵和雙鍵