1、良好習慣 讓夢飛翔 培養良好的學習習慣主題班會桃江縣石牛江中心學校 胡長牛 劉衛純設計意圖： 七年級學生，剛剛步入一個新的學習階段， 是形成良好學習習慣的關鍵時期，并且，我班學生留守兒童 較多，大多缺乏父母的關心與幫助，良好的學習習慣更為缺 失。因此，我把“培養良好的學習習慣”作為學生道德教育的 核心，引導學生從我做起，從小事做起，改正不良習慣，培 養良好的學習習慣，讓人生的夢想從這里起飛！一、活動目的1、讓學生充分認識到良好學習習慣的重要性以及不良 習慣的危害性。2、讓學生發現并改正不良習慣，提高培養良好習慣的 自覺性。3、引導學生學會如何培養良好的學習習慣。二、活動準備1、教室布置，寫好“

2、良好習慣，讓夢飛翔”的主題，書寫 有關良好習慣的名人名言。2、學習習慣糾正卡，學生人手一份。3、“學習習慣”測評卷，學生人手一份。4、放飛夢想詩歌朗誦。5、小品表演判若兩人 。三、活動過程（一）開場白主持人 A 、尊敬的各位領導、老師B、親愛的同學們合：大家好！歡迎你們來到初一 166 班的班會現場！A、好習慣是一盞燈，照亮前行的路。B、好習慣是一團火，點燃希望的燈。合：166 班“良好習慣，讓夢飛翔”主題班會現在開始！（二）活動一：自我解剖“學習習慣”小測驗（主持人發放測驗卷）你有下列行為嗎？有畫“”（ 1）書寫馬虎，字跡不夠工整。 （ ） （2）由于看電視或上網而耽誤作業的完成。 （）（

3、3）上課總喜歡走神，注意力不能集中。 （ ）（4）抄襲同學的作業。 （）（5）學習用品亂扔，要用卻總是找不到。 （）（6）平時從不復習，考前開夜車。 （）（7）喜歡鬧情緒，心情不好就不想學習。 （）（ 8）不懂不會也不問。 （ ）（ 9）喜歡哪科學哪科，偏科。 （）10）不會安排時間， 有時無所事事， 有時卻手忙腳亂()溫馨提示：3個以下，引起注意，有則改之。3個-5個，趕快行動，自覺改正。5個以上，問題嚴重，得下決心。2、交流：通過剛才的測驗，你初步了解了自己的學習 習慣，那么，你覺得自己平時還有哪些不好的學習習慣？請 鼓起勇氣與同學交流吧！也請你的同桌幫你分析一下，你還 有哪些不好的習慣！

4、(三) 活動二：心動不如行動1、學生填寫“學習習慣糾正卡”。我要改掉的不良習慣主要有：我的行動計劃是:我和結成伙伴，互相提醒，互相幫助一周評價:要求學生一周后以小組為單位評價，評評看誰的行動最有效。2、小品表演判若兩人主持人： A 、俗話說“士別三日，當刮目相看”B、是呀，只要我們拿出實際行動來，我們一定可以讓 自己來個“脫胎換骨”。合：請欣賞由我班文帥等同學自編自導的小品 判 若兩人（四）活動三：榜樣在身邊1 、 “良好習慣”名言展示學生以小組為單位交流關于良好習慣的名人名言，并推 選代表全班展示。 （部分學生展示的名言） 播種行為， 可以收獲習慣： 播種習慣， 可以收獲性格； 播種性格，可

5、以收獲命運。 薩克雷 習慣是一條巨纜 我們每天編結其中一根線，到最 后我們最終無法弄斷。 梅茵 在日常事物的自理中，一盎司習慣抵得上一磅智慧。 托.布.里德 習慣是人生的主宰，人們應該努力地追求好習慣。 培根 少時若成性，習慣成自然。 一一孔子2、請語文老師講述“養成良好習慣”的名人故事， 并請同 學們談感受。大文豪托爾斯泰 36 歲時，發現自己身上明顯存在著急 躁、懶惰， 缺乏毅力的壞習慣， 什么都想干， 但又難以善終 他深感這種壞習慣是他實現人生理想的障礙，于是采取了天 天早起做操和臨睡前堅持寫日記的兩項措施。他一直堅持到 八旬高齡。當人們整理他的遺物時，發現他逝世前兩天，日 記本里還留下

6、他用顫抖的手寫下的字。3、推選班級“良好習慣之星”，并講述他們的故事。 文佳玉：每一次作業都認認真真地做，字跡工整、美觀 被評為“作業之星”。文司昊：上課聽講特別專心，勤于做筆記，愛思考，積 極舉手回答問題，被評為“課堂之星”。文 帥：善于思考，不懂就問，經常在下課后與老師同 學探討問題，被評為“好問之星”。主持人小結：千里之行始于足下。同學們，我們班級的 “良好習慣之星”已經為我們樹立了一個好榜樣，讓我們向他 們看齊，從點滴做起，讓良好習慣成就我們的人生夢想吧！（五）活動四：良師導航 1、邀請任課教師代表發言，為學生如何培養良好學習 習慣指引方向。語文老師：理想的聽課習慣。眼到即關注老師；口

7、到即 朗讀、記憶、發問；手到即勤做筆記，心到即多思考。數學老師：主動學習的習慣。力求高效率地利用每一分 鐘學習時間。要有意識地集中自己的注意力用于學習，并能堅持。英語老師：多思、善問、大膽質疑的習慣。生物老師：課前預習，溫故知新的習慣。 歷史老師：獨立完成作業的習慣。2、班主任老師總結：同學們，俗話說： “勿以惡小而為之，勿以善小而不為” 培養良好習慣不是一朝一夕的事情，更不能只搞三分鐘熱 度，我們要有決心，更要有毅力，有恒心，同學們，拿出你 們的行動吧！我祝你們成功！（六）活動五：詩歌朗誦放飛夢想1、全班學生朗誦表演放飛夢想2、結束語主持人： A 、同學們，成功與失敗的最大分別，其實就 來自于不同的習慣。B、是呀，細節決定成敗，好習慣是開啟成功的鑰匙， 壞習慣則是一扇向失敗敞開的門。合：成功和失敗，都源于你所養成的習慣。我們是朝氣 蓬勃的中學生，讓我們帶著良好的學習習慣一路前行，讓我 們的夢想從這里起飛吧！活動評價與反思： 本次活動從學生實際出發，通過不同形式的活動，讓學 生懂得了良好學習習慣的重要性，明確了培養良好學習習慣的方向，內容豐富，針對性強，教育意義深刻。