小學落實“雙減”政策“書包瘦身”倡議書_第1頁
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文檔簡介

1、小學落實“雙減”政策“書包瘦身”倡議書尊敬的各位老師、家長，親愛的同學們：根據國家“五項管理”及“雙減”政策的精神，為切實給學生減負，我校立足實際，除控制作業總量外，書包過重也一直是我們注重的問題。學生正處于長身體階段，書包太重易引發學生脊柱變形，嚴重影響孩子的健康成長和正常的學習、生活。為了讓孩子們輕輕松松地背書包上學放學，養成主動整理收納習慣，還孩子們一個輕松、整潔的學習環境,我校決定發起“給書包減肥，給孩子減負”活動，以促進“雙減”工作有效落實。為此，我們特向全體教師、學生、家長發出以下倡議：一、教師1. 應落實“雙減”政策，提高課堂教學效率，科學合理布置家庭作業，設計必做、選做、自主作

2、業，讓作業更有效。2. 嚴格按照課程表上課，如有臨時調課，應提前一天通知家長和學生準備好相對應的課本和工具。3. 不定期注重學生的書包重量，指導幫助學生學會整理書包，減輕書包重量。二、家長1. 建議家長為孩子選用材質輕便、環保、舒適的雙肩書包，不建議使用拉桿書包，文具的購買以簡單實用為主，同時要考慮輕重。2. 教會孩子定期整理書包，按照課程表帶書本用具，并分類放入書包，書包內不帶無關的物品書籍到校。3. 為孩子準備輕便、防摔的空水杯（學校有桶裝水，能夠提供飲用水），避免增加書包的重量。三、學生1.學會整理。每天按課表整理書包，上學放學只帶必需的課本、文具、水杯。請及時清理書包中的雜物，減輕書包

3、的重量。食品、玩具等與上學無關的物品不能帶入學校。2. 學會取舍。根據當天學習、作業的情況收拾自己的書包，只把自己需要的課本和作業帶回家，當天回家用不著的課本請放在學校課桌的抽屜里。課桌內的雜物也要及時清理。3. 學會歸類。經常要使用的字典、工具書、課外書、學具、不常用的物品、科學道德與法治等課本歸為一類，也可放置在教室自己的課桌抽屜里。藝體類科目等學科輔助學習工具，也占書包一定的重量，這些工具建議當天有課時手提攜帶。4. 學會獨立。養成獨立自主的好習慣，每天晚上或周末，整理自己的書包，學會自己的事情自己做。5. 學會學習。合理利用在學校的學習時間，學會聽課，學會獨立思考，作業獨立完成，不要過多依賴家長。在家的空閑時間能夠根據自己的興趣愛好和特長，做自己喜歡做的事情。老師們、家長們：孩子的身心健康成長是家庭、學校、社會共同的心愿，讓我們齊心協力，共同合作，有效減

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