歷史中考沖刺之答題技巧

——選擇題、材料題、論述題讀→明→審→劃→聯→辨讀：（讀材料）：帶著問題去讀材料明：明考點（中心）審：題型、范圍、方向、重點、字詞“三劃”：即：1．劃時間、空間界定答題范圍，2．劃否定、肯定，確定答題方向3．劃關鍵詞，明確其內涵和外延聯：1.是否符合歷史史實2.是否符合題干要求3.是否與題干有必然邏輯聯系答題技能一

選擇題答題技巧答題技能一

選擇題答題技巧“三審”：即全面審題，明確題目要求一審：限制詞，明確考查的范圍，即時間限制、地點（或國別）、領域（包括政治、經濟、軍事、外交、思想等）、人物限制等。二審：中心詞，明確考查的內容與主旨。三審：求答項，明確題目考查的意圖（方向）是否定還是肯定、考查內容是現象還是原因等。"三辨"：即辨別備選項，確定最后答案。一辨：是否符合歷史事實（觀點是否正確）。二辨：是否符合題干內容（將與材料無關或與材料主旨相左的選項排除）。三辨：是否與題干要求有必然的邏輯關系。（比較選擇與材料聯系緊密、與材料主旨最相符的選項）答題技能一

選擇題答題技巧不同題型的做題方法——史料主旨型選擇題【命題特點】史料主旨類選擇題是以歷史典籍碑刻類以及最新的考古發(fā)現報告等截取的文字材料作為載體而設計的考題，具有史料來源廣、原始性強、命題思路新、考查能力強、歷史主旨鮮明的特點。【解題方法】解答一般運用"讀、找、聯、析"四步法解答。"讀"就是閱讀題干文字史料，明確題目立意及考查的角度，解讀史料信息及反饋的主旨內涵；"找"是確定解答的關鍵詞，即求答項，明確求答的方向；"聯"是根據解讀史料，確定題目考查的主干考點，關聯所學知識，分析思考史料有效信息；"析"是據題干信息，遷移歷史知識和結論，分析備選項是否符合題干史料和題意要求，最后確定出符合題意的答案。注意有時材料太長，觀點隱藏在后半部分，需要完整閱讀；有時設問為否定式，需要標記設問關鍵詞；常見的名詞在材料中有特定含義；注意材料中時空限制和材料出處。答題技能一

選擇題答題技巧不同題型的做題方法——圖表類選擇題【解題方法】1.“三看”①看圖表頭及出處：確定歷史事件、現象及歷史時期；②看圖表中的項目：數據信息的時間、空間、數量的變化（升降）;③看圖表中的數據：觀縱橫變化并綜合分析表格中的有效信息所反映的現象2.“四注意”①注意圍繞數據而展開的描述性的語言；②注意時間變化與數據變化的關系；③注意分析數據變化的特征；④注意分析數據變化的原因。3．具體操作：◆曲線數據圖"邊邊角角看拐點";◆柱狀數據圖"上下左右看趨勢";◆表格數據圖"縱橫馳騁看變化";◆餅狀數據圖"陰晴圓缺看大小"。答題技能一

選擇題答題技巧不同題型的做題方法——地圖、圖片類材料選擇題【解題技巧】1."四審":①審時間和空間②審圖片反映歷史事物的實質和特征③審關鍵信息，明確其內涵和外延④審多幅圖片間是否有明確的聯系與變化2．對被選項要"三判"①判選項是否符合圖片所反映的史實②判選項是否符合題干要求③判定選項是否與題干有必然的邏輯聯系3．對圖片和文字要"二補":①是要以圖補文；②是要以文補圖；4．對圖片、漫畫蘊含的信息要準確理解答題技能一

選擇題答題技巧不同題型的做題方法——概念型選擇題【命題特點】概念型選擇題指對歷史基本概念進行闡釋的選擇題。題干中常見的提示語有"內容是""標志是""性質是""特點是""最準確的理解是"等。【解題方法】①背景分析法：歷史概念有其客觀存在的特定背景，根據歷史概念的時間和空間聯系所學知識，直接選取合適的答案。②本質定性法：就是對歷史概念的性質、本質等屬性上的界定，即分析"該概念是什么"。凡是與題目所考查的概念性質不同的就要被淘汰。③時空定量法：就是對歷史概念的時間、使用范圍等量度上的界定，即分析“該概念在什么時空區(qū)間內存在，在什么范圍內適用"。④理論分析法：運用辯證唯物主義和歷史唯物主義理論的基本原理可以迅速解答，如生產力和生產關系、經濟基礎和上層建筑等。答題技能一

選擇題答題技巧不同題型的做題方法——比較類選擇題【命題特點】比較就是將同類或者相近之間事物的對照，同類現象對照，也可以是事物發(fā)展過程中相繼出現社會現象的比較，找出其內在的聯系和差異，還可以是不同時期不同地域間相似事件之間的比較，找出它們各種的異同。【解題方法】簡言之，就是找出最符合題目的選項。一是注意審題，明確題干的要求是"求同"還是"存異";二是分清比較類型，明確是異同比較還是變化比較；三是聯系所學，結合材料信息，在全面把握歷史知識的基礎上確立比較項，找到比較的著力點。例題：哥白尼、牛頓和愛因斯坦被稱為近代以來最偉大的科學家，其理論的共同之處是A．得到了科學實驗的驗證B．改變了人類對自然世界的認識C．推動了技術的重大突破D．科學地概括出物質運動的定律【答案】B答題技能一

選擇題答題技巧【命題特點】文字材料情境型選擇題一般是依托教材主干知識或重要歷史現象，運用文字材料敘述歷史現象或歷史結論，具有情境新、結論新的特點。【解題方法】解答此類題與文字史料型選擇題相似，但又有極大的不同讀：通過閱讀題干，確定歷史現象所涉及的歷史背景；聯：根據題干情境，關聯相關歷史現象或歷史階段特征；辨：辨析各備選項的內涵及其與題干情境的關系，運用歷史本質、歷史發(fā)展規(guī)律進行判斷和選擇。例題：唐高宗時的薛元超以父蔭襲爵后擢任宰相，卻竟因"不以進士擢第"而抱憾終身；唐宗室子弟李洞，因屢困于場屋，曾賦詩說："公道此時如不得，昭陵慟哭一生休。"這表明科舉制度的推行A．強化了士人崇儒入世的觀念B．打破了士族門閥勢力對官職的壟斷C．改變了士人的仕途觀D．為所有讀書人提供了入仕的平臺【答案】C不同題型的做題方法——文字材料情境型選擇題答題技能二

材料綜合題答題技巧【命題特點】中考是網上人工閱卷，在評卷時往往受到閱卷者的情緒、喜好、感情等主觀因素的影響，所以考生在答題時要做到書寫規(guī)范、字跡工整、層次清晰、卷面整潔，使閱卷者有認同感，力爭得到更高的卷面分和感情分。【解題方法】對于非選擇題建議做到五個規(guī)范化：(1）用筆規(guī)范化：非選擇題部分要用符合要求的筆作答。(2）區(qū)域規(guī)范化：要在答題卡上對應題號規(guī)定的區(qū)域之內答題，不可超出邊框，超出邊框的答案無效；答題內容與規(guī)定的答題區(qū)域不對應，答案無效。(3）書寫規(guī)范化：字跡要清楚，不寫錯別字。若要修改答案，一定要用修改符號將需要修改的內容劃去，然后緊挨著在其上方（或下方）寫出新的答案，修改的答案也不得超出答題區(qū)的邊框（注意：不得用橡皮、膠帶紙、修改液及刀片等改錯）。(4）語言規(guī)范化：做到言簡意賅，條理清晰；盡量使用學科語言，即術語化（運用歷史專業(yè)術語作答，科學準確，清晰深刻），不濫用文學語言。(5）形式規(guī)范化：要做到答案要點化（整理出答案的關鍵內容；思路清晰，內容全面）、要點層次化、層次段落化（分段落用數字標識；層次分明，一目了然）、段落序號化。【答題技巧】一審：審問題1、審問題指的就是在主觀題作答時首先應該去看的題目的問題，而不是材料。2、即讀懂問題，弄清題意，弄懂出題人的意思，看清楚每道題有幾小問、問的是什么，是"根據材料"還是"結合材料"、分值怎樣等等，3、其次，就是看出問題有幾點可能性回答，分解細化問題可能需要的知識點。審問題說到底是的就是將題目所提供的問題看清楚，看明白，不至于無從下手或盲目下手答題技能二

材料綜合題答題技巧二審：審材料歷史主觀題往往呈現大量的文字、圖片、圖表等等類型的材料。審材料指的是最大限度的獲取和解讀材料提供的信息，提煉歸納信息。【答題技巧】答題技能二

材料綜合題答題技巧第三步，回答設問內容(1）注意答好第一問。往往答對了第一問，其他便迎刃而解了。答第一問時一定要細心，要注意對材料作多方面的考慮，既要考慮材料的顯性含義，又要分析材料的隱性含義，全面考慮問題的正反面，力求全面準確。(2）注意審準設問。在好多設問中，都有一些引導性、限制性詞語對問題的回答作出限制要求。如"依據材料概括提煉""不得照抄材料原句""如何評價材料的觀點"等。這些限制詞語大體上代表了設問內容的本質含義和考查的能力要求，要給予充分注意。(3）注意設問分值。綜合題每問分值不同，所以答題時問什么答什么，不必展開，而分值大的則是要深入分析，回答問題應展開論述，詳加說明。(4）注意答案的簡明扼要。緊扣題意，論從史出，答出重點。綜合題的答案要求言簡意賅，條理清楚，邏輯嚴謹。問什么答什么，不必展開。對問題作出準確地說明，嚴密地論證，并充分表達自己的觀點、感悟，有意識地反映出自己的情感態(tài)度和價值取向。另外，答案用語要規(guī)范，準確使用"應試語言"。(5）解答錯誤分析。一種是死摳教材，有的學生做綜合題不太讀材料及題目就開始翻教材，以為教材是萬能的，從教材中找到現成語句、段落成為理想答案。一種是野馬脫韁，這樣的學生做綜合題根本不管教材上知識點，材料的中心也把握不準，想到哪里說到哪里，但往往不得要領。【答題技巧】答題技能二

材料綜合題答題技巧問法答法注意事項第一種根據材料指出（找出、寫出、回答、作者認為、據材料列舉等）摘抄材料摘抄和問題對應的關鍵句、關鍵詞第二種根據材料概括（歸納、提煉、總結等）歸納材料不可照抄材料，更不能全抄；提煉關鍵詞（嘗試去掉"的地得"前面的修飾詞、適當加上有關“動詞”或顛倒材料關鍵詞位置、或用意思相近的詞替換、翻譯文言文）第三種根據材料，結合所學歸納或概括1、歸納材料2、材料和教科書做個鏈接1、材料做減法（一個得分點）2、抄與材料相對應的教科書內容或筆記內容（第二個得分點）第四種認識、啟示、感悟、關系等言之有理抓住本題的總主題和每個材料的小主題，找到依據，組織語言。針對開放性的問題，答案多寫幾條，答案要點化，標上序號【答題技巧】答題技能二

材料綜合題答題技巧【答題萬能模板】一、原因類1．促進中國近代化的因素。(1）西方先進科技、思想文化傳入中國。(2）近代民族資本主義產生并發(fā)展。(3）近代化探索的推動與促進。2．建國以來經濟建設取得成就的原因。(1）黨的正確領導，制定出符合中國國情的路線、方針、政策。(2）人民群眾的努力。(3）較為和平安定的內外環(huán)境。(4）蘇聯（主要指建國初期）等國家的援助。3．促進民族關系發(fā)展的原因。(1）社會經濟的發(fā)展，促近各民族間經濟交流。(2）統治者個人的雄才大略（實行開明的民族政策，實行有效的統治措施）。（適用于中國古代史）(3）各民族之間長期的經濟、文化、政治的交流。(4）國家的統一，社會的穩(wěn)定。答題技能二

材料綜合題答題技巧4．促進社會進步的原因。(1）科學技術不斷的發(fā)展和進步。(2）思想解放運動推動了社會的發(fā)展。(3）杰出物推動社會的進步發(fā)展。補充：①統治者勵精圖治，實行改革等行之有效的政策、措施。（備注：特指古代社會）②統治者重視教育，選用賢才。（備注：特指古代社會）③以經濟建設為中心，重視發(fā)展生產。（備注：特指改革開放后）4．民主政治不斷完善的社會條件。(1）經濟發(fā)展的需要與推動。(2）民主思想的發(fā)展與影響。(3）政治家的不懈努力，人民與新興階級的支持。補充：①受外來文明（或原有民主習慣）的影響。（備注：只適用于維新變法、辛亥革命、新文化運動、古希臘民主政治、美國歷史上的兩次資產階級革命、法國大革命）②自身得天獨厚的自然地理環(huán)境。（備注：只適用于古希臘民主政治）一、原因類答題技能二

材料綜合題答題技巧一、原因類5．改革成敗的原因。(1）改革成功的原因：①順應當時歷史發(fā)展的趨勢。②改革派力量強大，保證改革順利進行。③改革的措施得當。④出現有利于改革的國內與國際環(huán)境。⑤國家最高領導者的支持。(2）改革失敗的原因：①順應改革趨勢，但是改革的措施不得當。②改革推行者個人的局限性。③國際、國內環(huán)境對改革不利。④改革根基不強。⑤改革的阻礙力十分強大6．大國崛起的因素有哪些？從大國興衰過程中我國可以吸取哪些經驗？(1）因素：①先進的思想文化影響。②政治體制創(chuàng)新。③科技創(chuàng)新。④外國的扶持或利用有利的國際環(huán)境。總之，順應歷史發(fā)展潮流，抓住發(fā)展機遇，適時改革創(chuàng)新，正確處理對外關系，重視經濟、民主政治、科技教育的發(fā)展，促進國家崛起。(2）經驗：①堅持改革開放，努力發(fā)展經濟，提高綜合國力。②要重視科技創(chuàng)新，發(fā)展教育，培養(yǎng)人才。③要學習和借鑒外國優(yōu)秀的文明成果。④要處理好對外關系，和平崛起。答題技能二

材料綜合題答題技巧二、影響類1．中國近代化事件的共同影響。(1）推進中國社會近代化。(2）促進思想解放。(3）促進民族資本主義產生與發(fā)展。(4）學習西方先進科技、思想文化等。2．改革的影響。(1）成功的改革（商鞅變法、北魏孝文帝改革、大化改新、俄國農奴制改革、明治維新、羅斯福"新政"、新經濟政策、土地改革、改革開放）①緩和了社會矛盾或克服了社會危機。②推動了社會的發(fā)展和進步，使社會穩(wěn)定，解放了生產力，促進了社會經濟發(fā)展。③改善了人民的生活文化水平。④鞏固了國家統治。補充：①加重了廣大底層勞動者的負擔，使其生活更加貧困。（備注：只適用于商鞅變法、俄國農奴制改革）②促進民族融合，豐富了人們的生活。（備注：只適用于北魏孝文帝改革）③摧毀了舊制度，建立新制度。（備注：只適用于大化改新、俄國農奴制改革、明治維新）(2）失敗的改革（洋務運動、戊戌變法）①使社會矛盾或危機更加嚴重，阻礙了社會的發(fā)展進步。②經濟遭到更大破壞。③人民生活水平進一步下降。④國家國力衰弱。補充：客觀上有利于先進思想科技文化的傳播。答題技能二

材料綜合題答題技巧二、影響類3、制度、政策、法令等的影響。(1）積極影響：①促進社會生產力的發(fā)展，有利于社會經濟的發(fā)展。②有利于國家政治的穩(wěn)定。③促進了科學技術、文化教育等事業(yè)的發(fā)展。④社會各方面發(fā)展有序進行。(2）消極影響：阻礙社會進步，禁錮思想發(fā)展，導致社會動蕩不安，造成經濟發(fā)展倒退或停滯，致使人民生活水平下降。4．戰(zhàn)爭的影響。(1）給交戰(zhàn)雙方帶來深重的災難，雙方實力遭到嚴重削弱。(2）使人民流離失所，使人民的生命和安全受到嚴重威脅，影響了人民的正常生活。(3）社會處于動蕩不安之中。(4）反對戰(zhàn)爭維護和平的觀念深入人心。(5）客觀上促進了科技的發(fā)展。(6）促進了文明交流。5．經濟發(fā)展的影響。（古代封建經濟、近代世界資本主義經濟、社會主義經濟、戰(zhàn)后資本主義經濟的發(fā)展）(1）加速社會發(fā)展，促進社會政治的發(fā)展。(2）促進社會生產力的發(fā)展，增強國家的綜合國力。(3）促進科學技術、教育文化等各項社會事業(yè)的進步和發(fā)展。(4）加速了城市化進程。(5）改善了人民生活水平。補充：(1）發(fā)展后期阻礙了社會經濟的發(fā)展，不利于社會的進步。（備注：只適用于古代封建經濟）(2）對經濟發(fā)展落后的地區(qū)和國家造成了消極影響。（備注：適用于近現代世界資本主義經濟）答題技能二

材料綜合題答題技巧三、認識類1．對中國古代文化成就的認識。(1）是中華文化的重要組成部分。(2）反映了中華民族的聰明才智和勇于創(chuàng)新的民族精神。(3）我們應該熱愛中華民族的傳統文化，形成文化認同感；增強民族自豪感；培養(yǎng)愛國主義精神；做一個有思想文化素養(yǎng)的中國人。2．制度創(chuàng)新的認識。(1）是促進自主創(chuàng)新和經濟發(fā)展的一個非常重要的動力。(2）可以推動社會的進步與發(fā)展。(3）可以更好地維護社會的安定，國家統一。(4）是創(chuàng)新之本，沒有制度創(chuàng)新，就沒有核心競爭力。(5）只有創(chuàng)新型政府，才會形成創(chuàng)新型的制度、創(chuàng)新型的文化。3．對科技發(fā)展的認識。(1）創(chuàng)造了巨大的生產力，推動了社會進步，提高了人們生活水平。(2）帶來了危害：環(huán)境污染、能源枯竭、生態(tài)破壞、高科技犯罪、核武器導致戰(zhàn)爭規(guī)模擴大，戰(zhàn)爭危害性加深等。(3）利用科技應趨利避害，造福人類，避免給我們帶來的負面影響。答題技能二

材料綜合題答題技巧三、認識類4．歷史上的人才選拔制度給我們的經驗或啟示。(1）人才是國家的寶貴財富。(2）完善考試制度，有利于人才選拔。(3）要用德才兼?zhèn)洹⒏已灾敝G者。(4）任人唯親、姑息養(yǎng)奸危害嚴重。(5）應樹立尊重知識和人才的正確觀念。5．中外近代化探索的啟示。(1）中國近代化探索的啟示：①農民階級、地主階級和資產階級都不能改變半殖民地半封建的社會性質、不能使中國革命得成功。②中國人民永遠不會向帝國主義或外國侵略者低頭。③只有共產黨才能救中國，只有無產階級領導的革命才能取得最后的成功。(2）外國近代化探索的啟示：學習、吸收世界先進文化，樹立改革意識和創(chuàng)新精神，勇于創(chuàng)新，銳意改革，與時俱進。6.對社會主義經濟建設的認識。1發(fā)展才是硬道理。2解放思想，實事求是，與時俱進。3尊重客觀經濟規(guī)律，制定適合本國國情的政策。答題技能二

材料綜合題答題技巧三、認識類7.新中國與近代舊中國外交有何本質區(qū)別？我們從中可以得出哪些啟示？(1）區(qū)別：近代舊中國政府實行屈辱外交政策，新中國政府實行獨立自主的和平外交政策。(2）啟示：①政治腐敗，經濟落后，必然導致外交失敗。國家必須發(fā)展強大，才能在外交上取得豐碩成果。②捍衛(wèi)國家主權，提高綜合國力，是國家外交的堅強后盾。③必須走和平崛起的道路，堅持和平與發(fā)展，堅持改革開放，建設和諧世界。8．如何認識中國積極參與國際組織活動？(1）中國綜合國力不斷提高。(2）中國實行對外開放政策，積極參與國際事務。(3）中國在國際組織中發(fā)揮著越來越重要的作用。(4）中國利用國際組織這一平臺促進經濟發(fā)展，維護國家利益。9.對外關系發(fā)展給我們的啟示。(1）開放有利于進步，閉關導致落后。(2）以獨立自主、平等互利為原則開展外交。(3）國家利益是國家外交戰(zhàn)略調整的根本出發(fā)點。(4）堅決維護國家統一和領土完整。(5）國家之間和則兩利，斗則俱損。(6）外交政策應根據國內外形勢發(fā)展變化而不斷調整。答題技能二

材料綜合題答題技巧三、認識類10．日本發(fā)展史的啟示。(1）一個民族要想進步，就要不斷地用改革來完善自己，向先進文化學習。(2）反對民族壓迫，捍衛(wèi)國家獨立。(3）制定恰當的經濟發(fā)展政策，積極發(fā)展科學技術，大力發(fā)展教育。(4）一個民族面對困境時要勇于創(chuàng)新，要有頑強的意志；要走和平發(fā)展之路。11．你能從英國近代社會的發(fā)展中汲取什么智慧？繼承優(yōu)秀傳統，注重法律保障，激勵創(chuàng)新精神。12．近現代眾多的發(fā)明出自歐美國家，對我們有何啟示？(1）科學技術是第一生產力，人類文明的進步、社會的發(fā)展，都是在生產力進步的基礎上實現的。(2）青少年應學習發(fā)明家們善于思考、敢于創(chuàng)新、刻苦鉆研、大膽探索和不懈努力的精神。為祖國經濟的快速發(fā)展作出自己的最大貢獻。答題技能二

材料綜合題答題技巧三、認識類13．對20世紀世界格局的三次演變的認識。(1）國際政治格局實際上是大國爭奪和妥協的產物。(2）決定國際政治格局的終極力量是大國間綜合國力的對比。(3）任何國際政治格局都不可能真正消除矛盾，只能暫時掩蓋矛盾。14．對大國關系發(fā)展的認識。合作共贏；和平發(fā)展是主流；反對戰(zhàn)爭，珍愛和平。15．對當今國際關系的認識。(1）國際局勢保持總體和平、緩和與穩(wěn)定態(tài)勢，但局部性的戰(zhàn)爭、動蕩與緊張有所加劇。(2）霸權主義仍是當今世界動蕩不安的主要根源。(3）國際恐怖主義反彈強烈，國際反恐斗爭形勢嚴峻。(4）全球性軍事戰(zhàn)略深入調整。(5）我們要大力發(fā)展教育和科技事業(yè)，提高自己的經濟軍事實力，提高自己的國際地位，同時應加強與廣大發(fā)展中國家的交流與合作，共同抵制少數大國的霸權主義政策和行為。16.對思想解放的認識。(1）思想是行動的先導，思想解放運動是社會前進的力量源泉，社會變革的內在動力。(2）思想解放是科學理論的指導，為社會改革和革命等活動指明了方向，也提供了思想基礎(3）極大地推動了社會的進步。(4）缺乏進取精神和創(chuàng)新意識必定走向衰落，我們要勇于接受并認同新鮮事物，敢于創(chuàng)新，吸收人類優(yōu)秀的思想文化成果等，才能緊跟時代潮流，不斷發(fā)展。答題技能二

材料綜合題答題技巧答題技能三

論述題答題技巧小論文的評分標準評分等級論題（2分）論述（6分）結論(2分)一類觀點鮮明正確（2分）緊扣題意要求，選取史實運用正確，史論結合（5-6分）結論正確，有升華，有啟發(fā)、意義（2分）二類觀點較為明確，但格式不對（1分）史實運用基本正確，有“史”無“論”，表述基本完整（2-4分）結論較為正確，表述較為恰當，缺乏升華（1分）三類沒有觀點（0分）史實不當，表述雜糅，主體欠妥（0-2分），空白0分無結論（0分）小論文三要素：1、觀點：根據材料要求提煉觀點，觀點應該明確、清晰，是對歷史事件或者歷史人物的肯定或否定的評價。2、論據：（證明觀點的證據）：證據要準確真實，要選擇能證明論點的典型史實。3、論證：用證據證明觀點的過程。小論文答題技巧三步走：1.亮觀點是什么（觀點要明確）觀點：陳述句（觀點=認識、見解、看法、感悟等）用專業(yè)語言寫出從材料提煉出來的觀點，比如我認為…正確、我同意…（指向簡潔，最好15個字以內，不要帶標點符號）2.重論證為什么論證：①要求：史論結合，著重強調敘述史實要完整。中考中：史2分，論2分。完整并不是要全部敘述，而是敘述題干所要求的角度內的知識，一件歷史事件有很多的作用、意義，一般只選定一種角度。（這是你們比較弱的地方，認真看下面示例是怎么寫的，用書面語課本上的句子，別用大白話）審題時一定要先整理出思路再寫答案，千萬不能想一句寫一句。

②論述一般格式：史實+論述（史實的意義、評價、作用、地位等）切記：要按照史實的先后順序展開論述。③要求段落化、要點化，但不要分點作答，是小論文，不是解析題。3.作總結怎么樣呼應觀點，小結提升。用“綜上所述···，因為···所以···，因此···”等。（認識、啟示、體現家國情懷）（要寫總結詞，提示閱卷老師你在總結，如果不會總結，就重復一下觀點）注意：①要求不超出答題區(qū)域，卷面要求是120-150字，但是實際改卷過程中最佳字數在110—160之間，只要不超出答題卡規(guī)定范圍皆可。②行文要字體工整，潦草者，必失分！語句連貫，避免抒情。③隱藏得分要求：觀點明確突出。觀點是靈魂，史實是軀干，論述是血肉，史實和論述一定要緊扣觀點！【答題萬能模板】一、革命與改革1.改革是社會發(fā)展的重要動力。2.改革是國家富強（社會發(fā)展）的重要途徑。3.改革開放是強國之路。4.改革舊制才能順應時代潮流。5.只有變革舊制才能長治久安。6.墨守成規(guī)只會停滯不前。7.革命促進了社會的進步。8.適宜的經濟政策對社會經濟的發(fā)展起巨大的推動作用。9.符合國情的政策調整促進經濟的發(fā)展。10.革命道路是曲折的。可用史實：改革：商鞅變法，北魏孝文帝改革，三大改造，改革開放，明治維新，俄國農奴制改革。革命：辛亥革命，英法美資產階級革命，俄國十月革命。二、政治制度1.制度創(chuàng)新是國家進步的重要動力。2.先進的社會制度促進社會發(fā)展。3.腐朽的社會制度必然走向衰亡。4.制度建設重于器物變革。5.新制度的建立是一個曲折的歷程可用史實：秦朝中央集權制，隋唐科舉制，元朝行省制，人民代表大會制度，民族區(qū)域自治制度，家庭聯產承包責任制，一國兩制，社會主義市場經濟體制，君主立憲制，民主共和制，新經濟政策，羅斯福新政。三、民族振興1.民族獨立是國家富強的基礎（前提）。2.只有改革創(chuàng)新才能屹立于世界民族之林。可用史實：美國獨立，拉美獨立，中國新民主主義革命的勝利。四、思想解放1.思想解放是促進社會發(fā)展的重要力量。2.思想解放推動社會進步。3.思想解放是社會變革的先導。可用史實：百家爭鳴，新文化運動，文藝復興，啟蒙運動，馬克思主義誕生。五、科技1.科技創(chuàng)新是社會發(fā)展的重要因素。2.科技創(chuàng)新促進社會進步。3.科技是第一生產力。4.科技是一把雙刃劍。可用史實：兩次工業(yè)革命，四大發(fā)明，兩彈一星六、對外交往1.對外交流促進文明發(fā)展。2.對外開放促進文化的繁榮昌盛。3.中國對世界文明發(fā)展作出了重大貢獻。4.和平友好交往是我國對外交往的主流。5.和平使者推動古代中外經濟文化交流。6.宗教是古代中外經濟文化交流的重要載體。可用史實：絲綢之路，唐朝的對外開放，玄奘西行；鑒真東渡；改革開放，明治維新，蘇俄新經濟政策，閉關鎖國政策。七、戰(zhàn)爭1.全民族團結抗戰(zhàn)是抗日戰(zhàn)爭勝利的根本保障。2.抗日戰(zhàn)爭促進了中華民族的覺醒。3.中國抗日戰(zhàn)爭為世界反法西斯的勝利做出巨大貢獻。4.抗日戰(zhàn)爭的勝利是中華民族由衰敗走向復興的重要